作者：张国芬，刘召杰，冯渊，钱锋杰，杨磊 （无锡职业技术学院汽车与交通学院）

出处：机械设计与研究 2018

关键词：杠杆法；莱佩莱捷；自动变速器；拉维娜式行星齿轮机构

摘要：目前在中高档轿车中占绝对优势的莱佩莱捷式6速自动变速器是由拉维娜式前面增加一个单排单级行星齿轮机构组成的。通过分析两种方案的莱佩莱捷式6速自动变速器结构,提出采用杠杆法建立速度矢量图进行传动比计算的方法。并对三种6速自动变速器的传动比、尺寸和工艺参数、工作和换挡元件数等方面进行比较,结论显示采用莱佩 ...

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作者：赵怀北，王忠，刘帅，李瑞娜，冯渊 （江苏大学汽车与交通工程学院；无锡职业技术学院汽车与交通学院）

出处：内燃机学报 2018

关键词：柴油机；排气颗粒；力学特征；空间结构

摘要：采用原子力显微镜与小角X射线散射分析了单缸柴油机排气颗粒的结构和力学特征.结果表明:柴油机排气管温度为514、310和105,℃测点时,颗粒的黏附力分别为3.75、4.11和4.38,n N,黏附能为1.63×10-16、1.68×10-16和1.79×10-16,J.排气颗粒的力学特征差异明显,颗 ...

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作者：王忠，杨丹，冯渊，李瑞娜，何丽娜 （江苏大学汽车与交通工程学院；无锡职业技术学院）

出处：石油学报(石油加工) 2017

关键词：柴油机；生物柴油；氧化安定性；饱和度；排放

摘要：生物柴油在存储和运输过程中会发生氧化,使其密度、黏度以及氧化安定性指标发生不同程度的改变。应用傅里叶红外光谱等手段,分析不同氧化时间的生物柴油的微观表面官能团和黏度、密度等指标的变化规律;通过台架试验,进行186F柴油机燃烧生物柴油的性能、排放污染物的研究。结果表明,随着氧化时间的延长,生物柴油的黏 ...

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作者：王忠，赵怀北，瞿磊，张登攀，冯渊 （江苏大学汽车与交通工程学院；无锡职业技术学院汽车与交通学院）

出处：农业工程学报 2017

关键词：颗粒；动力学；燃料；生物柴油；甲醇；热重分析

摘要：采集了甲醇/生物柴油（5%、10%、15%）混合燃料在柴油机燃烧的尾气颗粒。采用热重分析仪和切线法、Flynn-Wall-Ozawa（FWO）热解动力学方法,研究颗粒挥发及氧化规律,分析了颗粒热解特征温度和活化能。结果表明:随着甲醇掺混量的增加,颗粒中H2O的质量分数由2.6%增加到3.5%,可溶有 ...

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作者：丁鹏，王忠，王莹，冯渊，李庆莲 （无锡职业技术学院；江苏大学汽车与交通工程学院；无锡市普欧电子有限公司）

出处：传感器与微系统 2018

关键词：分布式；分区域；新能源汽车；空调；摄像头

摘要：空调的性能直接影响电动客车的动力性、舒适性及续航里程。设计了一种区域分布式多个小容量压缩机联和调节车厢温度的空调系统,通过摄像头对车厢不同区域进行综合管理,提出了不同区域不同乘客数目单独控制压缩机的方法。分析了基于人脸识别的乘员数量统计方法,建立了空调压缩机脉宽调制(PWM)控制模型,运用模糊神经网 ...

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作者：赵怀北，王忠，刘帅，李瑞娜，冯渊 （江苏大学汽车与交通工程学院；无锡职业技术学院汽车与交通学院）

出处：科学通报 2017

关键词：柴油机；排气颗粒；力学特征；颗粒形貌

摘要：采用Hamaker等理论模型计算分析了理想状态下颗粒-颗粒间的作用力;采用原子力显微镜以及透射电子显微镜试验的方法,考察了干燥环境下（相对湿度RH≤20%）排气颗粒间总的吸引力、黏附力以及黏附能,探究了排气颗粒粒径对粒子间作用力及颗粒形貌的影响关系.结果表明:颗粒粒径由25 nm增加到45 nm过程 ...

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作者：冯渊 （无锡职业技术学院）

出处：中国大学教学 2013

关键词：高职；教材建设；分类；分级管理；关系

摘要：教材是提高教学质量的基础.高职教材建设要体现教学模式、教学手段、教学方法等教学改革成果和现代教育技术,但要把握好量与度.高职教材要分类建设与管理,不同类型的高职教材有不同的建设目标与要求.

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作者：冯渊，房磊 （无锡职业技术学院；无锡职业技术学院党办校办）

出处：中国成人教育 2015

关键词：应用本科教育；多元智能；课程体系

摘要：本文尝试以多元智能理论为基础,在分析应用本科教育现状和高职层次学生智能后,对应用本科教育的课程设计、课程目标、课程实施、课程评价提出调整改革的对策,尝试以多元智能为视角,构建以“创造性应用”为出发点,以“新技术实践”为落脚点,充斥着丰富专业与职业元素的新常态课程体系.

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作者：王忠，冯渊，瞿磊，张美娟，吴婧 （无锡职业技术学院；江苏大学汽车与交通工程学院）

出处：车用发动机 2016

关键词：抗氧化剂；燃油添加剂；生物柴油；燃烧过程

摘要：针对生物柴油氧化安定性较差的特点,在调和油B20中添加天然抗氧化剂,改善生物柴油的氧化安定性。通过发动机台架试验,测量了标定转速、不同负荷时,分别添加迷迭香与茶多酚两种抗氧化剂的生物柴油K1B20和K2B20的示功图,并与燃用柴油B0、生物柴油B100以及调和油B20进行对比,探讨了抗氧化剂对柴油机 ...

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作者：冯渊 （无锡职业技术学院院长办公室）

出处：江苏高教 2013

关键词：教学；资源；协调性

摘要：我国高等教育发展的重心已经转向质量内涵建设,而提高教学质量离不开教师的教和学生的学,特别是关注学生的学习即将成为新一轮教学模式改革的重点。因而既要重视教的资源建设,也要注重学的资源建设,更要关注教和学的协调发展。

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