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[中文期刊] 职业教育学对象、体系与范式的反思

作者：周明星（天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所）

出处：职业技术教育 2006

关键词：职业教育学；研究对象；学科体系；研究范式

摘要：当前的职业教育学学科建设中,就研究对象而言有“现象论”、“关系论”、“问题论”、“规律论;”就学科体系而言有“逻辑起点论”、“问题系统论”、“范畴水平论;”就研究范式而言有“问题研究范式”、“基本研究范式”、“工作过程研究范式”和“技术学研究范式”。这些理论各有优长,也存在各自的局限。基于对上述观点 ...

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[中文期刊] 职业院校“双师型”教师内涵新解

作者：董桂玲，唐林伟，周明星（天津工程师范学院职教系　　天津）

出处：天津工程师范学院学报 2005

关键词：职业院校教师；双师型；双层次

摘要：职业院校“双师型”教师已经成为一种意义符号。在综合已有的认识基础上,赋予它“双层次”的新内涵,即能力层次上的“经师+技师”,素质层次上的“人师+事师”。其专业化要求为师授能力渊博化、师范水平精湛化、师德修养境界化、师导定位专业化。

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[中文期刊] 中央第四代领导集体的职业教育思想及现实意义

作者：周明星，马美（天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所;天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所天津）

出处：职业技术教育 2007

关键词：中央第四代领导集体；职业教育思想；科学发展

摘要：中央第四代领导集体职业教育思想是指以胡锦涛总书记为核心的领导集体,十六大至十七大期间,关于职业教育的一系列言说、思想和理论观点的总称,亦即\'科学发展\'的职业教育思想。其内涵为人本论、协调论、持续论以及和谐论;分别形成了\'高度的职业教育地位观\'、\'深度的职业教育内涵观\'和\'向度的职业教育 ...

[中文期刊] 科学发展观与高等职业教育有效发展

作者：周明星，刘晓（天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所;天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所天津;）

出处：广东技术师范学院学报 2007

关键词：科学发展观；高等职业教育；有效发展；

摘要：目前,我国高等职业教育存在着重技术轻人文、重成器轻成人、重理论轻实践、重专识轻通识、重能力轻素质的五重五轻现象。高等职业教育有效发展,应当遵循科学发展观,实现定位观由教育层次转向教育类型,目标观由技术工具转向技术人文,教学观由工学分离转向工学结合,人才观由能力本位转向素质本位,生存观由竞争发展转向文 ...

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[中文期刊] 应用型大学学科建设:内涵、内容与内功——以天津工程师范学院学科建设工作为例

作者：刘晓，周明星（天津工程师范学院,教育与人力资源管理研究所,天津,300222）

出处：荆门职业技术学院学报 2007

关键词：应用型大学；学科建设；内涵；内容；内功

摘要：文章结合应用型大学学科建设的内涵和特征,提炼出应用型大学学科发展的三个要素:作为教育主体的\'术学型\'教师队伍和应用型\'双高\'人才(高学历、高技能),以及作为中介的\'双元制\'学科平台.应用型大学学科建设内功方面在于培训\'双师型\'学科队伍、培养\'本科+技师\'的\'双高\'人才和培育\ ...

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[中文期刊] 中职硕士：现状、构想与实施

作者：周明星（天津工程师范学院教授）

出处：职业技术教育 2006

关键词：硕士学位；中职；现状；师资队伍建设；职业学校教师；在职攻读；中等职校；天津大学

摘要：为加快我国硕士层次职教师资队伍建设，国务院学位办在2000年颁发了《关于制定中等职业学校教师在职攻读硕士学位培养方案的指导意见》，并于同年选定天津大学、同济大学等13所不同类型高校在全国中等职校（含普通中专、职业高中、成人中专和技工学校）中通过推荐、报名、考试、选拔优秀教师在职攻读硕士学位（以下简称 ...

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[中文期刊] 创建国家精品课程：内涵、现状与策略——以天津工程师范学院国家级精品课程《职业教育学》为例

作者：周明星，刘晓（天津工程师范学院职业教育管理系,天津300222）

出处：天津工程师范学院学报 2007

关键词：国家精品课程；职业教育学；教学研究

摘要：精品课程是指具有特色和一流教学水平的示范性课程,是高等学校教学水平的标志之一。文章分析了我院的《职业教育学》课程在教学队伍、教学成果、教材编写以及网络课程建设等方面的现状,提出了创建国家级精品课程的策略,即:明确国家课程建设目标和理念;加强辅助教材的建设;探索和研究教学模式;建设好精品课程网站。

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[中文期刊] 《考工记》职业教育史料价值初考

作者：刘晓，周明星（天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所）

出处：职教论坛 2007

关键词：《考工记》；职业教育；史料价值

摘要：《考工记》是先秦时期一部重要的科技专著,是我国目前所见年代最早的手工业技术文献,书中保留了先秦大量的手工业生产技术、工艺美术资料。它不但在艺术史、工艺学等学科方面具有宝贵的史料价值,同时也在职业教育方面,特别是职业分类、职业道德规范和职业培训方面提供了宝贵的史料文献,对现代职业教育研究具有宝贵的史料 ...

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[中文期刊] 高职院校“双师型”教师专业发展的管理策略探讨

作者：周明星（天津工程师范学院职教系）

出处：武汉职业技术学院学报 2006

关键词：高职院校“双师型”教师；专业发展；管理策略

摘要：从实践来看,高职院校“双师型”教师专业发展有赖于不同层面的管理策略。就自我管理而言,要重视专业养成和专业反思;就学校管理而言,要实施专业区分和专业激励;就国家管理而言,要完善专业制度和专业待遇。

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[中文会议论文] 工学结合的六种形式

作者：周明星（天津工程师范学院教育与人力资源管理研究所）

出处：中国职业技术教育学会2008年学术年会 2008

关键词：职业院校；工学结合；关键点

摘要：本文论述了促进职业院校工学结合人才培养模式有效实施的六个关键点:工厂与学校相结合、工作与学习相结合、工人与学生相结合、工具与学具相结合、工时与学时相结合、工资与学费相结合.