作者：祝士明，王君丽 （天津大学职业技术教育学院　　天津）

出处：职教通讯 2006

关键词：越南；职业教育；现状；问题；发展

摘要：从阐述越南教育体制入手,阐明越南职业教育体系中相关学校的设置、职业技术学校中教师分类以及教师的培训体系,由此论述越南职业教育中存在的问题,探讨越南职业教育发展的趋势。

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作者：祝士明，李汛，诸凯，刘瑞芝 （天津大学职业教育学院　　天津　　（300072）；天津水泥工业设计研究院　　天津　　（300400））

出处：中北大学学报 2006

关键词：激光切割；筛管；温度场；有限元法；热影响区

摘要：在求解温度场的数学模型时,采用了更接近实际状况的变物性非线性热传导方程.应用有限元法,数值求解了激光切割这种高能流密度、移动点热源所形成的非稳态温度场,得到了激光切割石油筛管过程的传热规律.结果表明:激光切割石油筛管的过程是在热源附近形成一个准稳定高温区,即对于以热源中心为原点的移动坐标系,该温度区 ...

作者：祝士明 （天津大学职业技术教育学院）

出处：中国职业技术教育 2003

关键词：现代教育技术；职业教育；教学模式；教学设计；教学手段；教学方法

摘要：一、现代教育技术的概念和内涵 1.现代教育技术的概念 教育技术是20世纪70年代初发展起来的一门独立的新兴学科。从1989年开始,美国教育传播与技术学会(AECT)对教育技术作了如下定义:Instructionaltechnology is the theory and practice of de ...

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作者：胥悦红，张楠，祝士明 （中央民族大学管理学院　　北京；天津大学职业技术教育学院）

出处：民族教育研究 2005

关键词：工商管理专业；民族地区；高等教育；改革

摘要：民族地区院校如何尽快制定出既适应社会发展需要,又符合工商管理教育规律的改革思路和发展战略,缩小工商管理本科人才供给与社会需求之间的差距,已成为摆在这些院校工商管理教育工作者面前亟待解决的问题。这需要从培养目标、培养过程、培养模式、课程设置、教学手段与方法、实践环节、教材建设、师资力量等方面,对工商管 ...

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作者：祝士明，那一沙 （天津大学职业技术教育学院）

出处：天津大学学报（社会科学版） 2004

关键词：硕士生；入学考试；专业课成绩；标准化

摘要：硕士生入学考试是选拔考试,专业课试题的难度不同会影响录取的公正,而要求专业课试题难度相同又不现实.因此,只有将专业课成绩标准化后再纳入总成绩,并以此作为录取的依据才是公正的.运用多元统计分析方法对一套模拟数据进行了系统分析,指出了专业课成绩存在的问题,提出了专业课成绩标准化的方法和步骤,分析了专业课 ...

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作者：祝士明，周志刚，李增武 （天津大学　　（300072））

出处：中国职业技术教育 2003

关键词：中等职业学校；教师；硕士学位；继续教育；课程设置

摘要：经教育部和国务院学位委员会批准,从2000年开始,共有13所高等学校在全国中等职业学校(含普通中专、职业高中、成人中专和技工学校)中通过推荐、报名、考试,选拔优秀教师在职攻读硕士学位(以下简称“中职教师在职攻读硕士学位工作”),计划每年招收1000名左右研究生。首届研究生于2001年春入学,目前已经 ...

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作者：祝士忠，周玉清，祝士明 （天津大学电子信息工程学院　　天津；天津大学职业教育学院）

出处：现代计算机 2002

关键词：工作流；ERP；Web；物料；BO

摘要：本文尝试地把工作流管理技术与思想引入到传统的ERP管理系统中。文章在介绍ERP管理系统和工作流技术后,重点讨论了实现ERP管理系统中物料表及装配BOM的一些关键技术,并介绍了这些技术在系统中的应用。

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作者：祝士明，陈静潇 （天津大学教育学院）

出处：现代教育技术 2019

关键词：VR；学习环境；资源；教学

摘要：虚拟现实技术可以创设沉浸式、交互式与创造式三种学习环境,具有激发学习者动机、实现情境学习、辅助思维与情感教育、促进个性化学习等作用。目前,虚拟现实学习环境在技术本身、资源建设、教师教学、学习者学习等方面均存在一定的挑战。为了应对这些挑战,文章建议成立VR行业协会,制定行业标准,攻克技术难关;抓好VR ...

作者：商丽莉，祝士明 （天津大学教育学院；广西交通职业技术学院）

出处：成人教育 2019

关键词：校企合作；高职院校；应用型人才

摘要：校企合作是高职院校人才培养的重要途径,目前在校企合作方面还存在一定的问题。例如:法律法规和政策制度还有待完善,校企合作管理运行机制还不够健全,企业缺乏人才培养战略意识以及参与校企合作积极性不高,共建共享生产实训基地不够规范,双师型教师队伍建设相对滞后,专业课程设置不能适应区域经济发展需要等。建议构建 ...

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作者：祝士明，高洁 （天津大学）

出处：现代教育管理 2018

关键词：“党政教民”协同治理；二级学院；教授委员会；学生代表大会

摘要：加强大学二级学院的科学治理是理顺大学治理和建设现代大学制度的基本要求,也是全面深化教育综合改革和推进“教育现代化2030”的重要切入口。完善治理结构是提升二级学院治理能力的核心。自上而下的“党政共同负责”管理体制随着高等教育改革持续深化而凸显出学术权力落寞、民主管理权力缺位等不足。在此基础上应构建二 ...