作者：周稽裘 （江苏省教育厅　　江苏南京）

出处：职业技术教育 2004

关键词：小康社会；职业教育体系；均衡发展；体制改革；机制创新

摘要：针对我国现有职业教育体系的缺陷,从全面建设小康社会的需求出发,阐述了在均衡、全面的发展中构建现代职业教育体系的具体措施,即大力发展农村职业教育,促进职业教育的均衡发展,推进体制改革和机制创新,完善现代职教制度。

被引情况： 超星被引 19 次；

作者：周稽裘 （江苏省教育厅）

出处：中国职业技术教育 2004

关键词：小康社会；职业教育体系；教育均衡发展；全面发展；中国；办学体制；办学模式；就业指导

摘要：一、全面建设小康社会对现代职业教育体系提出了新要求 改革开放以来,职业教育伴随中国经济社会的发展和经济体制改革的深化而不断发展壮大、改革创新,现已基本建成初、中、高等职业教育衔接,普、职、成教育沟通,学历教育和职业培训并举的职业教育体系框架。以江苏为例,经过多年努力,中等职业教育规模迅速扩大,高中阶 ...

被引情况： 超星被引 4 次；

作者：周稽裘 （江苏省教育厅）

出处：教育发展研究 2004

关键词：教师节；2004年；终身学习；教育均衡化；职业道德

摘要：九月金秋,第20届教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。这是一个收获的季节,感怀的季节。在我国,教师常常被喻为蜡烛,因为尽管生活清贫,教师却情系祖国未来,心联学子之心,以自己的辛勤劳动表达对人民教育事业的忠诚,默默地奉献着自己的一切。从这种意义上说,我们都是烛光的受益者,9月10日也是我们共同向老师表达谢意 ...

作者：周稽裘 （江苏省教育厅）

出处：中国职业技术教育 2004

关键词：校企合作；产学研结合；江苏；职业教育；服务能力；办学观念；教育管理体制；教育改革

摘要：改革开放以来,江苏职业教育经历了恢复起步、快速发展、调整提高三个阶段:经历了起步兴办、建设骨干学校、推进职教现代化三次创业,取得了突破性的进展,培养了大批高素质劳动者和各类实用人才,为现代化建设作出了重要的贡献。第四次全国职业教育工作会议

被引情况： 超星被引 2 次；

作者：周稽裘 （江苏省教育厅）

出处：人民教育 2004

关键词：江苏；高中；教育发展；优质教育资源；办学目标；教育经费；评估机制；可持续发展

摘要：1996年,江苏省在全国较早实现了基本普及九年义务教育和基本消除青壮年文盲的目标后,立即抓住时机加快高中教育发展.经过连续8年的快速发展,我省高中教育事业达到了新的较高的发展水平.

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：周稽裘 （江苏省教育厅 南京）

出处：江苏教育研究 2008

关键词：江苏教育现代化；自然融入；自觉推进

摘要：若以世纪之交为历史分期点,江苏教育现代化前20年的发展大体为启动和成长阶段,新世纪以来则为全面建设小康社会的新发展阶段。这中间经历了一个从自然融入到自觉推进的转型过程。对江苏教育现代化这一发展历程的回顾与反思,将有助于与时俱进地调整发展思路,把握以科学发展观促进当代江苏教育现代化和谐发展这一关键,并 ...

被引情况： 超星被引 4 次；

作者：周稽裘，冯志军 （江苏省教育厅　　江苏南京；江苏省教育科学研究院职教所　　江苏南京）

出处：中国职业技术教育 2005

关键词：走新型工业化道路；发展方式；职业教育；江苏省；经济全球化；加快发展；改革开放

被引情况： 超星被引 13 次；

作者：周稽裘 （江苏省教育厅副厅长）

出处：全球教育展望 2003

关键词：高中教育；课程改革；学习领域；课程配置；综合实践活动；课程改革

摘要：《普通高中课程方案(实验)》已公布,明年将进入实验区。围绕新方案的一些理念、思想、技术与指南需要宣传与分享,同时,新方案在形成过程中,由于还没有进行全方位的宣传,导致社会上流传着一些误解,需要澄清。为此,教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所、教育部华东师大基础教育课程研究中心在 ...

被引情况： 超星被引 2 次；

作者：周稽裘 （江苏省教育厅）

出处：教育与职业 2001

关键词：职业教育；教育结构调整；教育改革；可持续发展；江苏；中国；办学目标；创业教育；产业；科研

摘要：江苏职业教育在经历了八十年代中等教育结构改革和九十年代初以示范性骨干学校为核心的标志性工程建设的两次创业，进入调整期，正面临第三次创业。我们将以十五届五中全会精神为指针，坚持在发展中推进结构调整、在结构调整中实现持续发展，在抓好适应性调整的同时，更要着力抓好战略性调整作为根本性的应对举措，实现稳中求 ...

被引情况： 超星被引 4 次；