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[中文期刊] 我国职业研究概述核

作者：赵志群（北京师范大学职业与成人教育研究所）

出处：中国职业技术教育 2012

关键词：职业研究；职业发展研究；职业资格研究

摘要：职业教育是针对\'以职业形式存在的工作活动\'的教育,开展\'职业\'的研究,对职业教育的科学发展具有重要的意义。这既包括针对职业和工作本身的研究,也包括与此相关的社会、心理等其他问题的研究。本文对我国职业研究的历史和现状进行了回顾和展望,以期为职业教育的研究和实践提供必要的理论基础。

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[中文期刊] 职业院校学生职业能力测评研究核

作者：赵志群，庄榕霞（北京师范大学职业与成人教育研究所）

出处：职教论坛 2013

关键词：职业能力；大规模能力测评；汽车维修

摘要：职业教育的目的是促进学习者综合职业能力发展和提高其职业素养,但对职业能力进行科学的评价却非常困难。在国际合作项目\'职业能力与职业认同感测评\'(COMET)的框架内,对职业院校汽车维修专业学生的职业能力进行大规模测评和诊断(large-scale-diagnostic)研究,以期为职业教育决策提供 ...

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[中文期刊] 新时代职业教育监测评估创新发展（笔谈）

作者：唐以志，武宝瑞，赵志群（教育部职业教育中心研究所评估中心；中国人民大学书报资料中心；中国人民大学书报资料中心党委；北京师范大学职业与成人教育研究所）

出处：当代职业教育 2018

摘要：为认真学习贯彻落实党的十九大精神,推进职业教育内涵发展,建立职业教育监测评估协同创新机制,搭建职业教育监测评估交流展示平台,促进职业教育健康可持续发展,2018年5月13日,《当代职业教育》杂志社与重庆市教育评估院联合主办了“新时代职业教育监测评估创新发展研讨会”。与会专家围绕新时代职业教育监测评估 ...

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[中文期刊] 我国企业大学研究的现状与问题分析核

作者：张志新，赵志群（北京师范大学；北京师范大学职业与成人教育研究所）

出处：教育与职业 2013

关键词：企业大学研究；现状；问题；内容分析法；引文分析法

摘要：企业大学是通过推进个人和组织的学习来支持企业实现其使命的重要战略工具.系统探索我国企业大学研究的现状、问题与趋势,对企业大学的健康发展具有重要的指导意义.文章采用内容分析法和引文分析法,对十余年来我国关于企业大学研究的期刊论文进行了统计分析.研究发现:目前企业大学研究正处于初创后的大发展时期,但是研 ...

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[中文期刊] 对中美两国职业的比较研究核 CSSCI

作者：赵志群，白滨（北京师范大学职业与成人教育研究所）

出处：比较教育研究 2013

关键词：中国；美国；职业；职业资格；职业研究；职业教育

摘要：职业教育是针对“以职业形式存在的工作活动”的教育,“职业”是职业教育的逻辑起点,开展“职业研究”对职业教育的科学发展,特别是专业建设具有基础性的意义.由于各国对职业理解不同,职业教育体系差别巨大,因此国际间的职业比较研究非常困难.本文从职业的概念、职业分类和职业发展三方面对中美的职业进行比较分析,提 ...

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[中文期刊] 职业教育工学结合课程的两个基本特征核

作者：赵志群（北京师范大学教育技术学院技术与职业教育研究所）

出处：教育与职业 2007

关键词：职业教育；工学结合；典型工作任务；工作过程

摘要：工学结合是高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,探索建立适应中国国情的工学结合课程体系具有重要的意义。工学结合课程的基本特征是\'学习的内容是工作,通过工作完成学习\',其载体是综合性的典型工作任务,在实施过程中要让学生亲自经历完整的工作过程。

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[中文期刊] 行动导向:项目教学的重要理论基础

作者：黄方慧，赵志群（北京师范大学职业与成人教育研究所）

出处：教育 2015

关键词：行动导向教学；单项技能；理论起源；学习理论；学习过程；教师中心；学习行为；问题导向；非正式学习；自主学习

摘要：按照建构主义学习理论,有效的学习是学习者在具体的情境中主动建构自己的知识体系,单纯的传授单科知识和单项技能的教学方法已经力不从心。近年来,我国在职业教育教学领域引进和实践探索的新的教学理念——行动导向教学,为项目教学提供了重要的理论基础。行动导向教学理论起源于德国,一、行动导向教学的内涵

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[中文期刊] 对工学结合课程一些基本概念的认识核

作者：赵志群（北京师范大学技术与职业教育研究所;）

出处：中国职业技术教育 2008

关键词：工学结合；学习领域；工作过程；典型工作任务

摘要：在工学结合职业教育课程模式探索中,我们引进了一系列现代职业教育课程的核心概念,如学习领域、工作过程和典型工作任务等,这些概念反映了当代职业教育学、职业科学、工业心理学等一系列相关学科的最新研究成果。然而由于对相关研究背景缺乏系统了解,对这些概念的理解常常模糊或不全面。本文试图在中国职业教育的语境中, ...

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[中文期刊] 《中等职业学校教师资格课程标准》的开发核

作者：赵志群，庄榕霞（北京师范大学职业与成人教育研究所）

出处：教育与职业 2012

关键词：中职教师；资格；课程标准；职业的专业化；工作过程

摘要：本文基于对现有中等职业学校教师培养现状以及在职教师对理想的培训课程的期望所进行的实证分析,提出了\'与工作过程相关\'是中职教师资格课程标准的核心特征;利用典型工作任务分析法(GAB)和实践专家研讨会(EXWOWO)确定了中职教师职业的典型工作任务,并确立了中职教师培训课程的综合职业能力培养目标、课 ...

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[中文期刊] 能力测评方法述评

作者：黄方慧，赵志群（北京师范大学职业与成人教育研究所）

出处：教育 2015

关键词：测评方法；特定职业；档案袋；传记法；模拟法；研究方法；评价中心法；行为事件访谈法；教育学领域；企业员工培训

摘要：一、对能力测评的理解不同研究领域对能力测评有不同的理解。在教育学领域,人们认为能力是一种不能直接观察的“内在财富”。职业能力与特定职业领域中的具体事物密切相关。职业能力测评是对特定职业或领域的认知能力特征进行考查,检验其是否实现了职业教育的培养目标。二、能力测评方法分类按照不同的研究方法,能力测评方 ...