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刘幸福

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[中文期刊] 古代家训、家法和家规对现代德育的启示

作者:刘幸福 (北部湾职业技术学校)

出处:科学咨询(科技·管理) 2012

关键词:家训;家法;家规;德育

摘要:我国古代的家训、家法、家规是国法的有效补充,为维护社会稳定、家族兴旺发挥了积极作用。古代的家训、家法、家规是古代德育工作的重要组成部分,是古人进行思想品德教育的主要途径,它们对现代的德育工作有很多积极的启示。

被引情况: 超星被引 2 次;

[中文期刊] 学校安全保卫设备设施的正确使用

作者:刘幸福 (北部湾职业技术学校)

出处:全国商情(理论研究) 2012

关键词:中小学;安防设备;安防设施;安稳

摘要:维护中小学校园的安全稳定,保护中小学学生是国家和社会的责任。中小学校园的安防设备设施的正确使用是维护中小学安全稳定的重要条件,学校的安全保卫设备设施的正确使用包括安全保卫设备设施的日常维护、应用教育和定期演练等。

被引情况: 超星被引 1 次;

[中文期刊] 科研成果转化为生产力的路径

作者:刘幸福 (北部湾职业技术学校)

出处:全国商情(理论研究) 2012

关键词:科研成果;生产力;转化方式;路径

摘要:早在1975年,邓小平就提出了\'科学技术是生产力\'的思想。1992年初,他在视察南方并发表重要谈话时,再次强调:科学技术是第一生产力。但是科技和经济的结合不是简单地嫁接而是一个复杂的过程。科学技术是科研成果的实际应用,科研成果是科学技术的结晶,科研成果的价值要通过转化为应用技术成为生产力来实现。 ...

被引情况: 超星被引 1 次;

[中文期刊] 产学研合作与职业教育:钦州市职教中心发展探索

作者:刘幸福 (北部湾职业技术学校  广西钦州  (535000))

出处:创新与创业教育 2013

关键词:产学研合作;职业教育;职教中心

摘要:我国目前主要以科技园区模式、联合试验中心模式、企业附属研究院模式、和项目联合模式为主的产学研合作模式。产学研合作的目的是以产促学、以学促研、以研促产、产学结合、研产挂钩和学研共进。发展职教中心,以兴产业促职教,以科研推动产业与教学的创新发展。基于钦州市职教中心的实际运行说明,通过以实训基地为依托发展 ...

[中文期刊] 制造商与经销商的合作基础

作者:刘幸福 (北部湾职业技术学校)

出处:全国商情(理论研究) 2012

关键词:制造商;经销商;营销渠道;合作

摘要:制造商与经销商之间是一种相互依赖又相互制约的关系,他们之间的合作首先是社会分工的需要,其次是追逐利润最大化的需要。利益是二者合作的基础和目的。基于此制造商与经销商合作的基础可以归纳为两个方面:一是优势互补,二是利益平衡。

[中文期刊] 企业培训分析

作者:刘幸福 (北部湾职业技术学校)

出处:全国商情(理论研究) 2012

关键词:企业;职工培训;职业教育;实习;岗位培训

摘要:企业对职工进行的培训是职业教育向企业的延续,是职业教育的重要组成部分。企业对员工进行的培训主要包括:岗前培训、岗位培训、常规培训和对实习人员的培训。

[中文期刊] 职业教育现状分析

作者:刘幸福 (北部湾职业技术学校)

出处:现代商贸工业 2012

关键词:职业教育;中职教育;岗位培训;短期培训

摘要:了解现在才能把握未来,对我国职业教育的现状进行了分析。论述了职业教育的三大主力:职业院校、中职学校和企业。简述了各种职业教育的特点和相互关系,着重分析了职业教育的现状。

[中文期刊] 用“三商”人才观培养营销人才探析

作者:刘幸福 (北部湾职业技术学校)

出处:广西教育(C) 2012

[中文期刊] 职教中心的发展现状

作者:刘幸福 (北部湾职业技术学校)

出处:全国商情(理论研究) 2012

关键词:职教中心;内涵建设;职业教育

摘要:从1989年河北省获鹿县(今鹿泉市)第一个职教中心建立,历经20多年的发展,目前职教中心已成为职业教育体系的重要组成部分和农村职业教育的主要载体。职教中心的基础设施建设较好,内涵建设有待加强;职教中心的进一步发展需要明确的思路作为理论基础和工作指导。

[中文期刊] 家庭教育与德育工作探析

作者:刘幸福 (北部湾职业技术学校)

出处:现代商贸工业 2012

关键词:德育;家教;素质教育;德育教育

摘要:德育工作是维护社会稳定和提高人民素质的重要途径,从古至今都是社会和国家高度重视的一项教育工作。古代的德育工作主要是靠家庭的教育,例如家法、家规以及祖训等等。随着我国改革开放的深入和国民经济的发展,人们的道德观念也有了微妙的变化,特别是青少年的思想品德和人生观都和我国的传统思想有了很大的不同。从我国传 ...

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