作者：周越，王鹏，郭炯 （内蒙古师范大学传媒学院；内蒙古大学教务处电教中心；西北师范大学教育技术学院）

出处：现代教育技术(北京) 2013

作者：郭炯 （西北师范大学教育技术与传播学院）

出处：中小学教师培训 2006

关键词：信息技术能力；农村教师；以“县”为主培训模式

摘要：农村教师信息技术能力的提高是农村教育信息化发展的关键环节,而开展信息技术培训是快速提高教师信息技术水平的有效途径。本文在反思“中欧甘肃基础教育项目”培训的基础上,提出建立与农村教育信息化发展相适应的以“县”为主的农村教师信息技术能力培训模式。

被引情况： 超星被引 12 次；

作者：吴勇刚，郭炯，金彦红 （西北师范大学教育技术与传播学院）

出处：中国信息技术教育 2012

关键词：设计意图；莲叶；活动序列；荷叶；学生自由；教材分析；课文内容；教师；整合；公告板

摘要：教材分析 《莲叶青青》是苏教版《语文》四年级（下）第五单元第17课的内容，讲的是作者回忆祖母十分喜爱荷叶，却把荷叶剪下来送给别人孩子治疮的事。赞美了祖母为人善良、关爱他人的高尚品质，表达了作者对祖母深深的怀念之情。 ● 学生分析 本课的教学对象为四年级学生。学生在日常生活中接触过荷花，对荷叶有一定的 ...

作者：吴勇刚，郭炯，金彦红 （西北师范大学教育技术与传播学院）

出处：中小学电教 2012

关键词：莲叶；设计意图；荷花；学生自由；活动序列；精读课文；荷叶；公告板；探究活动；学习活动设计

摘要：一、教学分析(一)教学内容分析《莲叶青青》是苏教版语文4年级(下)第5单元第17课的内容。本单元课文围绕\'爱是人世间伟大而真挚的情感\'这个主题展开,包括三篇精读课文《莲叶青青》、《萧山杨梅》、《地震中的父与子》,一篇略读课文《母亲的呼唤》和一个《语文百花园》。通过这五篇课文的学习,让四年级的学生 ...

作者：郭炯，尹洪，刘怀恩 （西北师范大学教育技术与传播学院；北京师范大学教育技术学院；新世纪教学研究所）

出处：职教论坛 2009

关键词：荷兰；职业教育；能力本位学习（CBL）；课程

摘要：在我国职业教育迅速发展的进程中,如何学习和借鉴国外的新理念和新模式,进行本土化改造,是亟待我们思考的一个重要课题。从能力本位学习(CBL)体系、CBL能力框架、CBL课程规划等方面分析了荷兰职业教育的特色之处;同时,提出我国职业教育发展在遵循能力本位目标的基础上,应建立统一的能力框架,明晰职业能力结 ...

作者：薛一丹，郭炯 （西北师范大学教育技术与传播学院　　甘肃兰州　　（730070））

出处：中国教育信息化·高教职教 2011

关键词：高职教师；信息技术能力；现状；对策

摘要：文章通过对高等职业教育教师信息技术能力现状的调查分析，总结了高等职业院校教师信息技术能力的现状以及存在的问题，并尝试提出了相应的对策。

被引情况： 超星被引 11 次；

作者：吴勇刚，郭炯，金彦红 （西北师范大学教育技术与传播学院 甘肃兰州730070）

出处：中小学电教(上) 2012

关键词：Moodle；活动设计；叶青；Lams；学习；《地震中的父与子》；环境；整合

摘要：一、教学分析 （一）教学内容分析 《莲叶青青》是苏教版语文4年级（下）第5单元第17课的内容。本单元课文围绕“爱是人世间伟大而真挚的情感”这个主题展开，包括三篇精读课文《莲叶青青》、《萧山杨梅》、《地震中的父与子》，一篇略读课文《母亲的呼唤》和一个《语文百花园》。通过这五篇课文的学习，让四年级的学生 ...

作者：郭炯

学位名称：硕士

出处：西北师范大学 2005

关键词：教师学习资源中心；远程教育；西部农村

摘要：为了实现教育公平,从根本上扭转中西部地区与其它地区在教育资源、观念、教育手段、教育方式上的差别,“UNDP403项目”、“中欧甘肃基础教育项目”都依托当地师资力量强、技术条件比较好的乡中心学校,在信息技术环境的支撑下建立了教师学习资源中心,形成以教师学习为主的先进科学技术与知识传播基地,使东部和中心 ...

作者：郭炯，吴亚婕 （西北师范大学教育技术与传播学院；北京华夏大地远程教育网络服务有限公司）

出处：中国远程教育 2006

关键词：农村远程教育；绩效；甘肃

摘要：提高应用效益是国家农村远程教育项目实施的关键。本文在利用绩效评价指标对甘肃农村远程教育试点项目进行评估的基础上，就项目的运行现状和项目运行中存在的问题进行，分析，并提出改进绩效的具体措施。[著者文摘]

被引情况： 超星被引 17 次；

作者：郭炯 （西北师范大学；北京师范大学）

出处：现代远距离教育 2009

关键词：现代远程教育；公共服务体系；发展现状；存在问题

摘要：现代远程教育公共服务体系建设有助于推进优质资源的整合与共享,提高学习支持服务的质量和水平,对构建终身教育体系和建设学习型社会具有重要意义。本文在调研的基础上,从基本建设、服务及支撑平台、与网络学院合作方式及职责等方面对我国现有公共服务体系进行了分析,并提出目前公共服务体系运行中存在的问题和解决建议。

被引情况： 超星被引 5 次；