合作者关系

[中文期刊] 从“条例”看中国公文规范之规范

作者：王金星（四川职业技术学院）

出处：四川职业技术学院学报 2014

关键词：中国公文；“条例”；规范

摘要：《党政机关公文处理工作条例》本是中央办公厅、国务院办公厅新近发布的党政公文制作与管理规范,其间却存在制发规范、语法逻辑、功能揭示等多方面的较大缺失,有一些值得研究探讨的问题.应当使规范首先规范并带头引领规范.

[中文期刊] 县校合作办学，高职教育的最佳选择与必由之路

作者：王金星，刘琼英（四川职业技术学院）

出处：内江师范学院学报 2014

关键词：高职院校；县校合作；县区学院；路径方向

摘要：县区建制由来已久,是中国和国际经济社会发展的基本重要结构单元。中国县区经济社会的发展需要大量高素质、高技能应用型人才,需要大力发展以高等职业教育为主体的高等教育,需要迅速改变县区高职院校几近空白、无法满足社会需求的现状。高职院校县校合作办县区特色学院或教学点是最佳选择,是必由之路。

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 素质固本,技能安身------“十八大”精神借引的职教特色创新之路

作者：王金星（四川职业技术学院）

出处：中国西部 2013

关键词：创新之路；职教特色；高等职业教育；全国职教工作会议；素质；精神；技能；政策文件

摘要：近年来，随着高等职业教育的迅速发展，尤其是党中央国务院先后多次召开全国职教工作会议，制定鼓励和推进职业教育大力发展的相关政策文件以来，为我国高等职业教育注入了生机与活力，我国职业教育异军突起，蓬勃发展，已占据高等教育的半壁江山，但与此同时，在新的历史时期，高职院校的发展方向是什么？

[中文期刊] 现代职教体系建立尚需走出三大误区

作者：王金星，刘琼英（四川职业技术学院）

出处：新疆职业教育研究 2013

关键词：现代职教；走出误区；科学体系建立

摘要：现代职教体系建立的基本成效值得肯定,却还应当走出特性规律和对象范畴认识方面的一些误区,走出初等职教缺失和高等职业教育层级区分处置方面的一些误区。将初等、高职高专和本硕博教育一并纳入职教体系,建构起初、中、高等职业教育相衔接、相统一的系统完整科学的职业教育体系,以确保其面向人人、面向社会,达到可持续发 ...

[中文期刊] 论"两课"建设在高职院校德育工作中的主渠道、主阵地作用的发挥

作者：聂彩林，王金星（四川职业技术学院,四川,遂宁,629000）

出处：四川教育学院学报 2003

关键词：高职；"两课"；"困惑"；对策

摘要：本文对高职院校\'两课\'建设的现状、困惑与疑难进行了探讨,并对这些困惑与疑难进行了分析阐述,对如何加强高职院校的\'两课\'建设提出了对策和建议.

[中文期刊] 以能力为本位,以职业素质为核心,培养高素质技能型人才：四川职业技术学院关于为经济社会发展服务的报告

作者：王金星，漆明龙（四川职业技术学院）

出处：四川职业技术学院学报 2009

关键词：人才培养；办学特色；能力本位；职业素质；技能型人才

摘要：高职院校要生存、发展,就要主动适应经济、社会发展需要,找准自己在区域经济和行业发展中的位置,努力提高人才培养水平。四川职业技术学院在90年的办学历程中积淀了深厚的人文底蕴,积累了丰富的办学经验。学院以学分制教学改革为契机,始终坚持以市场需求为导向,积极整合资源,挖掘办学历史积淀,发挥人才培养优势和特 ...

被引情况：超星被引 1 次；