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[中文期刊] 唯物主义方法与主客体关系

作者：李进（上海师范大学马列主义教研室）

出处：内蒙古社会科学 1990

关键词：唯物主义方法；主体和客体；主体评价；主体需要；实践关系；主客体关系；固有属性；列宁；认识关系；改造世界

摘要：在理论界探索哲学发展的进程中,在社会主义现代化建设实践迫切需要马克思主义世界观和方法论指导的当代,唯物主义方法作为最一般的哲学方法论被提出来加以研究,具有重要的理论意义和实践意义.这里,笔者试图从认识论的主体和客体的关系方面,也对唯物主义方法进行一些考察和探讨.

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[中文期刊] 社会预见认识论意义初探

作者：李进（上海师范大学马列主义教研室）

出处：社会科学研究 1987

关键词：实践活动；社会发展规律；创造性；社会预见；社会认识；认识主体；社会发展趋势；社会实践；创造力；社会现象

摘要：社会预见是人类的一种特殊形式的社会认识,它是认识主体对社会客体的一种创造性反映。列宁在《哲学笔记》中曾提到,“人的意识不仅反映客观世界,而且创造客观世界。”①认识能力首先是一种反映能力,但它更深层次的机制是创造。认识的创造本质是人的意识根据主体的需求,综合来自客观现实的内容,描述人的实践活动的可能结 ...

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 论现代职业教育体系的治理现代化核 CSSCI

作者：李进（上海师范大学）

出处：中国高教研究 2014

关键词：现代职业教育体系；治理现代化；基本内涵

摘要：现代职业教育体系的有效运行,必须有治理现代化相匹配,从职业教育发展过程中遇到的现实问题,尤其是瓶颈问题出发,形成解决问题的价值导向、体制活力、制度保障以及运行能力。现代职业教育体系的治理现代化,可以从建设现代职业教育体系的必然要求,现代职业教育体系治理现代化的基本内涵以及实施路径三个方面深入解析。

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[中文期刊] 上海职业教育政策演变述论——基于1980—2013年文本的分析核源 CSSCI

作者：李进，夏人青，严军，朱炎军（上海杉达学院；上海师范大学高教所；上海对外经贸大学规划处）

出处：教育发展研究 2017

关键词：上海职业教育政策；演变特征；思考建议

摘要：上海职业教育政策主题的演变大致经历了三个时期.本文基于1980-2013年的政策文本分析,初步归纳出这一时期职业教育政策具有适用对象多样、涉及内容丰富、公益导向鲜明和聚焦教学质量的特征.文章在问题反思的基础上提出了政策系统化建设、政策细则研制、政策工具运用和政策评价借鉴等建议,旨在为落实《上海现代职 ...

[中文期刊] 现代职业教育体系研究的边界与维度核 CSSCI

作者：关晶，李进（上海师范大学高等职业教育研究所）

出处：中国高教研究 2014

关键词：现代职业教育体系；研究边界；方法论；维度

摘要：从职业教育体系和现代职业教育体系两个层面廓清现代职业教育体系的研究边界.进而以一般系统论、结构功能论和制度变迁理论为方法论.剖析现代职业教育体系研究的形态描述维度、功能分析维度和形成探究维度.

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[中文期刊] 关于高职教育可持续发展的哲学思考核 CSSCI

作者：李进（上海师范大学）

出处：中国高教研究 2010

关键词：高职教育；可持续发展；逻辑起点；现实依据；理论模型

摘要：高职教育的可持续发展,是做强高职教育的持续过程。做强高职教育一是强化类型、强调特色,二是强化功能、强调内涵,全面地推进高等教育的人才培养、科技创新、社会服务的三大职能在高职领域充分而个性的展现。高职教育可持续发展的逻辑起点可以从历史起点、理论起点、策略起点的角度思考,高职教育可持续发展的现实依据可以 ...

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[中文期刊] 高校学生事务管理工作中的信息公平问题核 CSSCI

作者：刘建良，李进（上海师范大学马克思主义学院；上海师范大学）

出处：中国高教研究 2013

关键词：信息公平；学生事务管理

摘要：信息公平是高校学生事务管理工作的重要组成部分.在高校学生事务管理工作中实现信息公平有助于提高学生工作的透明度.提升高校学生事务管理工作者的教育形象与可信度,培养大学生公平竞争的观念和意识.推进和谐校园、和谐班级以及学生之间和谐人际关系的建设.实现高校学生事务管理工作的信息公平.要求高校学生事务管.. ...

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[中文期刊] 高校教育质量的定位与保障核源 CSSCI

作者：李进（上海师范大学）

出处：教育发展研究 2011

关键词：高校教育质量；核心竞争力；提高质量；贯彻落实；根本任务；学校；质量要求；教育改革；人才培养；教师

摘要：要贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,高校必须把提高质量作为发展的核心任务。这其中有两层含义:其一,人才培养是大学的根本任务和首要职责;其二,高校教育质量的核心是育人。当

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[中文期刊] 我国教育改革发展的方向与路径核源 CSSCI

作者：李进（上海师范大学）

出处：教育发展研究 2011

关键词：教育改革发展；贯彻落实；经济社会发展；教育现代化；三个方面；学习领会；会议精神；教育工作会议；路径；战略地位

摘要：全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《纲要》)的颁布是我国教育发展史上的一个里程碑,我们必须持续深入地学习领会会议精神和《纲要》内涵,在贯彻落实中务实立新。胡锦涛总书记在全国教育工作

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[中文期刊] 高职教育可持续发展与第一线人才可持续发展核 CSSCI

作者：李进（上海师范大学）

出处：中国高教研究 2010

关键词：高职教育；第一线人才；可持续发展

摘要：做强高职教育以经济社会建设第一线人才的可持续发展作为出发点和归宿点,第一线人才既是发展的第一主角,又是发展的终极目标。高职教育是第一线人才可持续发展的第一工具,体现在它坚持教育的职业导向,引导人的职业归位;贯穿教育的目的导向,引导人的全面发展;坚持教育的迁移导向,引导人的终身学习。高职教育促进第一线 ...

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