作者：孙云志，何玉宏 （南京交通职业技术学院）

出处：南通纺织职业技术学院学报 2010

关键词：高职教育质量；高教强省；路径

摘要：随着以提高质量为核心、以向高等教育强国迈进为目标的高等教育发展战略轮廓的逐渐明晰,为了推动高教强省战略,高职教育质量问题已引起各方面的广泛关注,而工学结合、课程建设、实践基地、师资队伍和社会满意度等则成为其中的焦点。

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作者：孙云志，何玉宏 （南京交通职业技术学院）

出处：黑龙江教育(高教研究与评估) 2009

关键词：高职院校；吸引力；路径

摘要：提高高职院校吸引力应包括内部和外部两个方面。内部可以从建立符合技能型人才成长的培养模式、提高职业教育的办学质量等两个方面着手;外部可以从履行政府在校企合作中的领导者与倡导者、组织者与推动者、协调者与监督者的职责,校企在学生培养方面的伙伴关系等两个方面着手。

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作者：孙云志，何玉宏 （南京交通职业技术学院）

出处：南通纺织职业技术学院学报 2009

关键词：高等教育质量；高教强省；知识增长；智力提高；学科建设

摘要：为了加快从人口大国向人力资源强国迈进的步伐,高教强省成为江苏省必然的选择,而高质量的高等教育则是其灵魂。通过引用哈维和格林的四大类教育质量观对江苏高等教育现状进行了分析,并就实施高教强省战略进行了探讨。

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作者：孙云志，何玉宏 （南京交通职业技术学院;）

出处：温州职业技术学院学报 2009

关键词：高职院校；工学结合；专业建设；教学模式；课程体系

摘要：为了培养适应地区社会经济发展需要的高技能应用性人才,高职院校应在人才培养模式、教学模式、教学内容和课程体系等方面围绕工学结合展开专业建设实践,并强化高职院校专业运行管理的规律性、体制性研究,完善现代高职院校专业质量保障体系,对高职教育整个形态、内容进行一次颠覆性改革。

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作者：刘方，何玉宏，孙云志 （南京交通职业技术学院）

出处：南通纺织职业技术学院学报 2009

关键词：高职院校；科研管理；激励机制

摘要：创新高职院校科研管理,重在强化激励机制。通过对高职院校科研激励机制现状的审视,重点从制度建设和管理模式两方面,对高职院校科研激励机制的优化及实施方略进行了探讨。

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作者：孙云志，何玉宏 （南京交通职业技术学院科研处）

出处：中国电力教育 2009

关键词：企业；高职院校；伙伴关系；路径

摘要：高职院校应把原来由其承担的部分学生培养职责转移出来交给企业,逐步建立在完善的制度保证之下的一种合作中的竞争关系。

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作者：何玉宏，孙云志 （南京交通职业技术学院科研处）

出处：无锡商业职业技术学院学报 2009

关键词：工学结合；研究述评；反思

摘要：目前我国职教界对于工学结合的研究在很多方面达成了共识,其研究拓展的视阈主要表现在工学结合的作用、模式和路径三个方面,产生了一些富有创见的观点。但是,有关研究也存在不足之处,对此,文章提出了研究的几个方向与建议。

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作者：孙云志，何玉宏 （南京交通职业技术学院　　江苏南京　　（211188））

出处：四川职业技术学院学报 2009

关键词：生态位；乡镇政府；人力资源开发；审视；策略

摘要：根据生态位的有关理论,运用系统分析方法,对乡镇政府在人力资源开发中的生态位进行了审视,并提出了实现乡镇政府在人力资源开发中理想生态位的策略。

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作者：何玉宏，孙云志 （南京交通职业技术学院；南京交通职业技术学院科研处）

出处：上海城市管理职业技术学院学报 2009

关键词：区域经济发展；市场竞争力；城市转型；结构调整；培育；替代产业；宏观经济；持续发展

摘要：城市是区域经济发展的主要载体,应抓住结构调整期资源要素成本下降的机遇,根据各自的特点和优势,实施差异化的战略转型,创造本地化的发展模式。这既是区域和宏观经济稳定、持续发展的需要,也是新一代接续产业和替代产业及其市场竞争力培育的需要。

作者：何玉宏，孙云志 （南京交通职业技术学院;）

出处：交通职业教育 2008

关键词：生态位；交通高职院校；办学特色

摘要：高职院校办学特色的本质是交通高职院校生存和发展的生命线。从生态位角度出发,对目前交通高职院校办学特色建设现实进行了审视,并提出交通高职院校特色建设应抓住几个关键点:以办学特色为核心的办学理念,以办学特色为基础的科学定位,以办学特色为关键的专业建设,以办学特色为保障的人才培养。

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