朱方鸣
职称:
作者:朱方鸣 (南京化工职业技术学院)
出处:教育与职业 2007
关键词:高等职业教育;"访问工程师"制度;意义;策略;问题对策
摘要:本文结合高职院校的实际情况,重点阐述了高职院校实施\'访问工程师\'制度的意义、具体做法以及实施过程中的问题与对策,以期为高职院校的持续稳步发展提供借鉴和思考.