作者：高庆 （南京化工职业技术学院）

出处：职教探索与研究 2008

关键词：高职教育；学校文化；企业文化；对接

摘要：高职学校文化与企业文化在诸多方面的联系与相通之处,为实现高职学校文化建设与企业文化对接提供了理论和现实的依据。高职学校文化建设与企业文化对接的途径在于明确高职学校文化建设与企业文化对接的指导思想和制定高职学校文化建设与企业文化对接的具体措施。

被引情况： 超星被引 5 次；

作者：高庆 （南京化工职业技术学院社会科学部 南京;）

出处：温州职业技术学院学报 2008

关键词：高校；思想政治理论课；学生深度参与；

摘要：基于当前注重实践、强调创新,注重个性、多样化的时代要求,高校思想政治理论课应积极探索教学改革的新路径。学生深度参与不同于传统的填鸭式教学,既注重教师的教又注重学生的学,使教师的主导作用与学生的主体作用得以有机结合。主要通过加大学生参与研究性学习力度、精心布置个性化作业、改革考核方式等一系列创新实践, ...

被引情况： 超星被引 13 次；

作者：高庆 （南京化工职业技术学院社科部）

出处：陕西职业技术学院学报 2008

关键词：高职教育；学校文化；企业文化；对接

摘要：如何使高职院校培养的灰领(银领)人才迅速适应现代企业的管理,完成从校园人到企业人的平稳转变和快速过渡,要求高职院校在学校文化建设中借鉴优秀的企业文化理念,营造浓厚的职业教育环境,建设具有高职特质并且能与企业文化无缝对接的学校文化。实现两者之间无缝对接的途径包括:吸纳优秀企业的核心价值观;吸纳企业优秀 ...

作者：高庆 （南京化工职业技术学院,社科部）

出处：苏州教育学院学报 2008

关键词：高校；思想政治理论课；深度参与；教学模式；

摘要：高校思想政治理论课在尊重学生强烈的主体意识、参与意识和创新意识的前提下,以建构主义、发现教学为理论依据,师生协力共探学生深度参与教学模式的新路径,在发挥学生学习的主动性、培养学生的多种能力、显示教学过程的动态性、了解学生和提高教师能力、水平等方面取得了显著的效果。

被引情况： 超星被引 4 次；

作者：高庆 （南京化工职业技术学院社科部）

出处：教师 2008

关键词：大学；软实力；内涵；特征；构成；提升；

摘要：随着高校竞争的日趋激烈,大学软实力及其提升已成为当代大学发展的核心话题。有必要对大学软实力的内涵、特征、构成及其提升等基本问题加以探究,以进一步增强大学的核心竞争力和综合实力。

被引情况： 超星被引 2 次；

作者：高庆 （南京化工职业技术学院）

出处：长沙航空职业技术学院学报 2008

关键词：汶川；地震；人文；思考

摘要：汶川大地震这场罕见的灾难,给人们留下了悲壮的集体记忆,这场灾难毁灭了许多美好,同时也给了人们很多反思,在这场灾难中所体现出来的中华民族的人文精神,是值得人们永存的宝贵财富。

作者：高庆 （南京化工职业技术学院社科部 江苏 南京;）

出处：陕西职业技术学院学报 2008

关键词：大学；软实力；构成；

摘要：大学软实力及其提升已成为当代大学发展的核心话题。大学软实力应该包括一所大学的大学精神、大学制度、大学形象。大学软实力的提升应通过培育大学精神、完善现代大学制度、塑造大学形象品牌等策略来进行。

被引情况： 超星被引 8 次；

作者：高庆 （南京化工职业技术学院　　江苏南京　　（210048））

出处：当代经济 2008

关键词：照片；网络；媒体；社会后果；

摘要：2008年香港艳照门和内地刘为强藏羚羊假照片事件,引发媒体、政府和公民对网络传播、政府监管、法律约束和自律操守等方面的检讨和反思。本文对此进行了思考。

作者：高庆 （南京化工职业技术学院社会科学部　　江苏南京　　（210048））

出处：文学界(人文) 2009

关键词：下流社会；都市青年；思考

摘要：在日本等发达国家,都市青年在空前严酷的竞争压力下,对人生丧失热情,逃避做事业和家庭顶梁柱的责任,在工作、婚恋、学习中自我放弃,最终导致从社会中间层向下滑落.目前这种下流社会化新态势正在成为中国都市青年面临的严峻问题.我们需要采取各种有效措施,科学破解这一难题,引导都市青年健康成长,保障社会健康发展.

作者：高庆 （南京化工职业技术学院社科部）

出处：化工职业技术教育 2008

关键词：汶川地震；人文思考

摘要：汶川大地震这场罕见的灾难,给我们留下了悲壮的集体记忆;而在这场灾难中所体现出来的中华民族的人文精神,又是我们值得永存的宝贵财富。