发明人：孙冠男，太淑玲，赵岩铁，辛连学，孟男

申请日期：2014.12.29

摘要：本发明涉及一种家用吸顶灯免打孔安装架，包括底座、主体支架、伸缩支架和接线盒，所述接线盒连接在底座的上端，所述底座的下端连接主体支架的上端，所述主体支架的下端或上端连接伸缩支架，所述伸缩支架的外端设有吸顶灯固定孔；所述底座上设有主体支架连接孔，所述主体支架上设有底座连接孔，所述主体支架连接孔与底座连接 ...

作者：赵岩铁，赵磊 （黑龙江农业工程职业学院）

出处：幸福生活指南(高等职业教育) 2012

关键词：黑龙江；农业；高职院校；区域经济；协调发展

摘要：黑龙江省现代化农业需要有高水平的农业高职教育来支承，农业高职教育要走内涵式发展道路，巩固服务面向、调整专业布局、全面提高人才培养质量，办出一流的农业高职教育，增强服务黑龙江省区域经济发展的能力。

作者：赵岩铁 （黑龙江农业工程职业学院）

出处：职教研究 2011

关键词：教学督导；系统性设计；督导关系；督导方法

摘要：高职院校教学督导的根本目的是保障教学质量,教学督导工作要从提高教学质量出发进行系统性设计,建设并完善教学督导工作体系,正确处理好\'督\'与\'导\'的关系,并紧紧围绕高职院校的实践性、职业性和开放性,创造性地开展教学督导工作。

被引情况： 超星被引 2 次；

作者：赵岩铁 （黑龙江农业工程职业学院）

出处：职教研究 2011

关键词：大学排名；评价；指标体系

摘要：通过对几种大学排名评价指标体系的对比研究,探索大学排名遵循的方法与规律,用于借鉴和指导高职院校提高办学水平。

被引情况： 超星被引 4 次；

作者：杨凤翔，赵岩铁，艾纯志 （黑龙江农业工程职业学院）

出处：职业技术 2012

关键词：教师；教学质量；FAHP；模糊层次分析

摘要：探索教师教学质量评价的科学有效方法,公正客观地评价教师教学质量,对于实施有效的教学质量管理,形成激励机制和促进教学质量提高具有十分重要意义。模糊层次分析法(FAHP)是一种能科学评价教师教学质量的有效工具。

作者：赵岩铁，赵磊 （黑龙江农业工程职业学院　　黑龙江哈尔滨　　（150088））

出处：管理观察 2012

关键词：高职院校；排名评价；指标体系

摘要：办出有特色、一流的高职院校是发展我国高等职业教育的战略选择，一流的高职教育需要按照一定的评价指标体系进行引领、评价与筛选。制订一流高职院校排名指标体系要在大学排名评价指标体系制订原则的指导下，按照高职院校培养高端技能型人才、服务区域经济发展的能力、推动区域高职教育发展的能力的功能要求来制订，彰显出高 ...

被引情况： 超星被引 2 次；

作者：赵岩铁 （黑龙江农业工程职业学院）

出处：职教研究 2011

关键词：专业特色；培育与打造；思考

摘要：专业特色是一个专业在长期办学实际中逐步形成的具有个性的风格,专业特色的培育目标是提高专业的影响力与吸引力,提高人才培养质量,打造特色人才。专业特色要系统地规划与设计,要精心地培育与打造,要在发展中不断凝练与提升,同时专业特色的培育与打造必须基于本校的实际。

作者：赵岩铁，赵磊 （黑龙江农业工程职业学院）

出处：职业技术 2011

关键词：高职院校；内涵式发展；改革创新；校企合作；高职教育；院校发展；改革与创新；人才培养模式；文化建设；职业素养

摘要：在学习实践科学发展观的新阶段,高职院校如何实现\'转方式、调结构\'是高职院校发展面临的新课题。高职院校要实现科学发展,就要以\'质量、特色、创新、发展\'为主题实现内涵式

被引情况： 超星被引 3 次；

作者：赵岩铁，谭雨来 （黑龙江农业工程职业学院）

出处：职业技术 2011

关键词：示范高职；软实力；提升途径

摘要：一所高职院校要成为一流院校,不但要有一流的硬实力,还要有一流的软实力。而软实力建设是不能一蹴而就的,是要经过长期建设的。正确认识高职院校的软实力,探索提升高职院校软实力的有效途径显得尤为重要。

作者：赵岩铁 （黑龙江农业工程职业学院 黑龙江哈尔滨 150088）

出处：科技创业家 2011

关键词：要素不同；种类相同；要求增多；附加符号

摘要：新标准GB/T1182-2008与旧标准GB/T1182-1996相比较除在标准名称由形状与位置公差改为几何公差外,对几何公差带的要求又有了新的要求,本文将两个标准在公差带的具体要求方面进行比较与分析.