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[中文期刊] 走中国特色的农村职业教育发展之路

作者：张志增（河北省职业技术教育研究所）

出处：江苏教育 2014

关键词：农村职业教育；县级行政区划；职教中心；职业教育培训；经济单元；行政单元；筹措经费；地域实体；技工学校；中国特色

摘要：县级行政区划单位是我国基本的行政单元和经济单元,行政区域相对固定,经过数千年的发展已成为我国经济、社会、文化等各方面相对独立的地域实体。所谓县级职教中心,就是指在县级行政区划内,由县级人民政府直接领导、教育部门归口管理、有关行业联合办学、多种渠道筹措经费,融原有职业高中、技工学校、农民中专、卫生学校 ...

[中文期刊] 河北省县级职教中心兼职教师管理的调查与分析核

作者：张蕾，张志增（河北师范大学；河北省职业技术教育研究所）

出处：职教论坛 2011

关键词：兼职教师；县级职教中心；中等职业教育

摘要：县级职教中心是中等职业教育的重要组成部分,兼职教师在县级职教中心培养实用性人才方面发挥了重要作用,因而兼职教师的管理工作尤为重要。文章通过对河北省137所县级职教中心进行调查,了解兼职教师队伍的现状,分析在其管理中出现的问题,并提出了解决问题的对策。

被引情况：超星被引 3 次；

[中文期刊] 涉农中等职业学校德育工作有效性探析核

作者：代伟，张志增（河北师范大学河北省职业技术教育研究所；河北师范大学；河北省职业技术教育研究所）

出处：职教论坛 2011

关键词：涉农中等职业学校；德育工作；有效性；困境；制约因素；策略

摘要：德育工作有效性缺乏是制约涉农中等职业学校做好德育工作的主要障碍,其成因既有社会转型期多元化价值取向的影响,也有重\'技\'轻\'德\'的观念误区以及德育主体自身的问题。要增强涉农中等职业学校德育工作有效性,就必须针对涉农中等职业学校的实际,实施明确目标、完善课程模式、优化校园环境、提升德育工作者素养 ...

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 十年来我国中职教师培训政策回顾与分析

作者：房启娇，张志增（河北师范大学职业技术学院；河北师范大学河北省职业技术教育研究所）

出处：石家庄职业技术学院学报 2013

关键词：中等职业教育；教师；培训政策

摘要：近十年来,国家有关部门针对中等职业教育教师培训出台了包括学历层次提升、校长及骨干教师培训、教师企业实践、培训基地建设等方面的系列文件,促进了中职学校师资培训体系的形成,使教师整体素质得以提高。但同时也存在着培训形式单一,教师积极性缺乏,培训的城乡差距大,企业参与度低等问题。对此,应健全师资培训机制; ...

被引情况：超星被引 6 次；

[中文期刊] 论职业学校实施教师人本管理的基本策略核

作者：赵晓燕，张志增（河北师范大学；河北省职业技术教育研究所）

出处：教育与职业 2009

关键词：职业学校；人本管理

摘要：在当前职业教育迅速发展的形势下,对职业学校教师实施人本管理是十分必要的.其基本策略是人性化的\'融洽管理\'、个性化的\'差异管理\'、柔性化的\'制度管理\'和情感化的\'激励管理\'.实施人本管理可以使职业学校的教师身心愉悦,可以使职业学校的校园成为充满关爱的和谐家园,从而推动教学质量的不断提高 ...

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 新农村视野下的农村妇女职业教育发展对策研究核

作者：裴翠英，张志增（河北师范大学；河北省职业技术教育研究所）

出处：职教论坛 2008

关键词：新农村；农村妇女；农村妇女职业教育

摘要：农村妇女占农村人口的半数,是社会主义新农村建设的主要依靠群体.农村妇女职业教育与农村发展息息相关.在新农村建设的背景下,发展农村妇女职业教育更具有重要意义和深远影响.文章主要针对当前农村妇女职业教育所存在的制约因素进行分析,进而对如何加快发展农村妇女职业教育提出对策和建议.

被引情况：超星被引 3 次；

[中文期刊] 黄炎培职业指导理论体系研究核

作者：张志增，刘娜（河北省职业技术教育研究所；河北师范大学）

出处：教育与职业 2007

关键词：黄炎培；职业教育理论；职业指导理论体系；研究

摘要：黄炎培在倡导和推进职业教育的过程中,对职业指导进行了不懈的探索和实践,并逐渐形成了一个比较完善的理论体系.这个理论体系包括了职业指导的本质、功能、原则和方法等,对黄炎培及其所创立的中华职业教育社的职业指导实践产生了重要的统领作用.

被引情况：超星被引 36 次；

[中文期刊] 对高教版中职语文教材的探究核

作者：张志增（河北省职业技术教育研究所　　河北石家庄）

出处：中国职业技术教育 2005

关键词：语文教材；探究；高等教育出版社；实验本；教育部；师生；中等职业学校；代脉；脉搏；效果

被引情况：超星被引 13 次；

[中文期刊] 试析知识社会中职业教育与主要相关要素的关系核

作者：张志增（河北省职业技术教育研究所）

出处：教育与职业 2005

关键词：职业教育；知识社会；相关要素；试析；经济产业结构；教育基本理念；终身教育体系；学习型社会；职业结构；信息技术；劳动方式；培养目标；办学层次；专业结构；教学方式；教学内容；相辅相成；职业发展；积极作用

摘要：知识社会是以知识为主要资本的社会.信息技术的发展与应用导致了经济产业结构和社会职业结构的变化,新的劳动方式和职业的不断产生,推动了职业教育基本理念、培养目标、办学层次、专业结构、教学内容和教学方式的变革.在这个过程中,职业教育与技术、经济和人的职业发展相辅相成,并为构建终身教育体系和学习型社会发挥积 ...