作者:李小鲁 (广东省教育厅)
出处:职业技术教育 2003
关键词:职业技术教育;示范性高中;教育均衡;教育发展;职高学生;普通高中;求学;拉动;“瓶颈”;政策
摘要:目前,各地都在加快普通高中的发展,以解决教育发展的一个“瓶颈”,这是一种热火朝天的喜人局面。但是相当一部分地区普高学生太多,职高学生奇少,导致教育均衡性被破坏,这应引起我们的高度重视。究其原因,一是近两年推进全国1000所示范性高中的政策号召,拉动了高中发展热;二是老百姓“求学趋高”,
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作者:李小鲁 (广东省教育厅)
出处:华南师范大学学报(社会科学版) 2001
关键词:素质教育;艺术教育;教育改革;教育质量
摘要:艺术教育作为美育的主要形式 ,已成为实施素质教育的重要途径和内容 ,有其不可替代的地位和作用。普通高校实施艺术教育 ,必须在认识、观念和措施等方面处理好若干关系。
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作者:李小鲁 (广东省教育厅)
出处:中国教育学刊 2000
关键词:教育改革;教育科研;科学含量
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作者:李小鲁 (广东省教育厅)
出处:现代教育论丛 2007
关键词:道德教育;局限;道德教化;创新
摘要:长期以来,未成年人思想道德教育更多地被认为仅仅是学校的责任,而学校道德教育(以下简称为道德教育或德育)也被认为是个体接受和遵循既定的社会道德规范和价值系统的过程。这种理解方式往往导致对道德个体性的遮蔽,窒息了个体德道学习的自觉能力,割裂了道德生长的整体精神空间。今天,学校道德教育的局限性已日益凸现。 ...
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作者:李小鲁 (广东省教育厅)
出处:职业技术教育 2007
关键词:职业道德;中等职业学校;德育工作
摘要:德育是中等职业学校教育的重要组成部分。在新的形势下,应重新认识中等职业学校德育工作的重要性,重点加强职业道德教育,创新工作思路,实现德育工作的规范化、科学化和制度化,以培养思想过硬、业务精良、具有创新能力的高素质人才。
被引情况: 超星被引 6 次;
作者:李小鲁 (广东省教育厅)
出处:广东教育 1999
关键词:教育现代化;教育理论;教育公平;基础教育发展;外部环境;知识经济;珠三角;信息时代;现代化理论;教育科研
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作者:李欢,李小鲁 (华南理工大学;广东省教育厅 广东广州;广东广州)
出处:大理学院学报 2008
关键词:幸福感;公民幸福感;和谐社会
摘要:幸福感是由人们所具备的客观条件以及人们的需求价值等因素共同作用而产生的个体对自身存在与发展状况的一种积极的心理体验。关于幸福感的研究大致从20世纪50年代在美国兴起以来形成很多新理论。本文通过分析前人关于幸福感的内涵、幸福感的理论构建和发展阶段、幸福感的实证研究、提高公民幸福感的具体措施的理论研究的 ...
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作者:李小鲁 (广东省教育厅 广东广州 (510080))
出处:中国德育 2007
关键词:道德教育;道德教化;德育创新
摘要:期以来,学校道德教育忽视道德的个体性,窒息了个体德道学习的自觉能力,割裂了道德生长的整体精神空间。社会发展和教育发展要求实现道德教育向道德教化的转进,创新德育工作理念和方法。[著者文摘]
被引情况: 超星被引 7 次;
作者:李小鲁 (广东省教育厅 广东广州 (510080))
出处:广东技术师范学院学报 2007
关键词:高等职业教育;发展定位;核心竞争力;着力点
摘要:和谐社会、和谐教育的构建离不开高等职业教育的发展。高等职业教育的发展定位,决定其发展的基本思路。提高高等职业教育核心竞争力,关键要从高等职业教育自身所具有的初创性、成长性、职业性、技能性和社会性入手,形成相应的着力点。
被引情况: 超星被引 6 次;
作者:李小鲁 (广东省教育厅 广东广州 (510000))
出处:学术研究 2000
关键词:教育改革;理论基石;目标;方法
摘要:本文论述了社会主义初级阶段理论、社会主义市场经济理论、信息时代理论是教育深化改革的三个理论支撑点 ,它们统一的基石是马克思主义关于人的全面发展的伟大学说 ;指出深化教育改革应防止目标选择的片面性 ,注意方法论上的适度性