作者：刘彦文 （北京联合大学）

出处：职业技术教育 2000

关键词：高职生；高收费；高职教育；收费标准；教育成本分担；培养的；缓行；高职招生；普通高校；知识工人

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作者：刘彦文 （北京联合大学职业技术师范学院教务处）

出处：教育探索 2002

关键词：教师待遇；转变旧观念；树立新观念

摘要：教师待遇问题是关系到国家和民族能否兴旺发达的重大问题。在当前,我国教师待遇偏低是个不争的事实。究其原因,与教师待遇的观念问题有关。因此,应转变教师待遇高于平均水平的观念,树立教师待遇应远远高于平均水平的观念;应转变教师待遇不低于公务员待遇的观念,树立教师待遇应高于公务员待遇的观念;应转变过分依赖于舆 ...

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作者：刘彦文，袁桂林 （北京联合大学职业技术师范学院职教所；东北师范大学教科院）

出处：教育科学 2000

关键词：学校教育；个性化教育；实施策略；教育目的具体化；受教育者核心地位；课程个性化

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作者：刘彦文，董岩 （刘彦文(北京联合大学师范学院,北京,100011) 董岩(北京理工大学理学院,北京,100081)）

出处：教师 2008

关键词：德育；双主体；基本要求

摘要：德育工作需要提高实效性和针对性,关键是要确立师生的双主体地住,并发挥双主体的作用.使德育成为爱的德育、真的德育、善的德育和芙的德育.本文就师生在德育过程中的主体地位.作用及基本要求进行分析.

作者：刘彦文，董岩 （刘彦文 (北京联合大学师范学院) 董岩 (北京理工大学理学院)）

出处：当代教育论坛 2008

关键词：教育学价值；家长素养；家庭教育；教育学普及

摘要：在教育的世纪里,我们要充分认识和发挥教育学的价值.我们不仅要看到教育学对教师和学校教育的重要价值,更要发挥它对家长和家庭教育的关键作用,要充分认识到教育学是全人类教育抚养子女的工具--旨在使人们养成自觉、文明和科学的教育观.应通过积极开展普及教育学的工作,大力提高家长的家庭教育素养.从而促进家庭教育 ...

作者：刘彦文 ，马万昌 （北京联合大学职业技术师范学院；北京联合大学职业技术师范学院）

出处：北京教育(普教版) 2001

关键词：产业结构调整；职业教育；专业设置

摘要：职业教育是与产业发展和产业结构变化相适应的教育，又是能够促进产业发展和产业结构调整的教育。换言之，职业教育是伴随着社会和经济的发展而兴起的，它每前进一步，都与社会和经济发展息息相关，都应该促进社会发展和进步，是社会发展不可或缺的重要教育类型。因而，职业教育应牢固树立起依赖于社会求生存、服务于社会求发 ...

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作者：刘彦文 （北京联合大学师范学院）

出处：当代教育论坛 下半月刊 2006

关键词：课程理论；课程建设；教育改革；课程改革；学校教育；课程目标；课程内容；课程评价

摘要：学生的德、智、体美等各项素质的培养和发展,都要落实在课程上,课程建设的重要性越来越凸显出来.可以说,课程改革成为当前世界各国教育改革的核心问题,课程问题是学校教育的关键.课程理论是人们关于课程问题的基本观点、思想.历史上,课程论类型多样,各种认识纷繁复杂,且局限性非常明显.各类课程论都与社会、人和知 ...

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作者：尹庆民，刘彦文，杨晓麟，陈冠华，赵晔 （北京联合大学师范学院；北京联合大学师范学院）

出处：北京教育（高教版） 2007

关键词：教学质量监控体系；实践；人才培养；信息搜集；实施过程；教学工作；教学秩序；控制

摘要：教学质量监控主要包括对教学质量的\'监测\'和\'控制\'两个方面,总体上是指在实现人才培养目标的要求下,在对影响教学质量的诸因素进行监测、教学信息搜集与整理等工作基础上,采取合理有效的措施,对教学工作的实施过程进行调节、控制,为建立正常的教学秩序、提高教学质量而实施的一系列工作和活动。

被引情况： 超星被引 3 次；

作者：李娟华，刘彦文 （北京联合大学职业技术师范学院　　北京）

出处：职业技术教育 2002

关键词：职技高师；教育学；课程；内容；教学方法

摘要：职业性、技术性和时代性是职技高师教育学改革的参照点;确立构建教育学课程体系的指导思想是改革的前提;构建教育学课程内容及教学方法的框架是改革的核心。职技高师教育学课程改革需持之以恒,不断探索。

被引情况： 超星被引 3 次；

作者：张仲林，刘彦文 （北京联合大学师范学院　　党委；北京联合大学师范学院）

出处：北京教育(高教版) 2005

关键词：产业结构调整；高等职业教育；专业设置；终身教育体系；可持续发展

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