合作者关系

[中文期刊] 对开展大学生创业教育的思考

作者：傅伟（重庆城市管理职业学院）

出处：教育探索 2011

关键词：大学生；创业教育；思考

摘要：开展大学生创业教育要加强领导,出台文件;要依据专业实训中心选取创业点;要多渠道融资,设立创业基金;要打造教师创业团队;要把创业教育纳入教学计划;要对学生进行挫折教育;要宣传创业讲座,要开展创业竞赛;要建立大学创业孵化园;要教育学生正确处理就业与创业的关系。

[中文期刊] 高职院校专业设置管理及预警机制的构建策略

作者：傅伟，赵淑兰（重庆城市管理职业学院健康与老年服务学院；中央民族大学民族学与社会学学院；重庆城市管理职业学院社会工作学院）

出处：机械职业教育 2016

关键词：高职院校；专业设置；预警；监测指标

摘要：高职院校专业管理及预警机制的建立是对高职专业开发与建设健康发展的重要保障。专业预警机制的建立可以减少专业设置的盲目性,也可以减少院校在专业建设方面的不必要的投入,减少教育成本和资源浪费,为当前高职教育蓬勃发展注入新的动力。构建专业设置管理及预警机制,需要多方参与、多方协作才能形成合力、增强科学性、提 ...

被引情况：超星被引 5 次；

[中文期刊] 二级管理体制下教师积极性调动的途径研究

作者：傅伟，赵淑兰（重庆城市管理职业学院）

出处：机械职业教育 2014

关键词：高职院校；教学管理；二级体制；积极性；教学队伍建设

摘要：高职院校内部管理体制的改革是新形势下自我完善和发展的需要,是对推行现代大学管理制度,充分调动和激发二级学院办学主动性和积极性的重要举措。根据高职院校特色,调动高职院校院系二级教学管理体制下教师们的积极性,是进行管理体制改革必须考虑的重要方面。文章从多个角度,阐释二级院系发挥教师内在潜力,充分调动教师 ...

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 促进高校学风建设及科研诚信的对策研究

作者：傅伟，赵淑兰（重庆城市管理职业学院健康与老年服务学院；中央民族大学民族学与社会学学院）

出处：教学管理与教育研究 2016

关键词：高校；学风建设；学术不端；科学道德

摘要：高校科研工作是衡量高校综合实力的一项重要指标,也是高校的一项重要职能,近年来出现的一些高校学术不端事件,给高校科技工作者敲响了警钟。厘清学术不端行为发生的根源,采取必要的对策,进一步加强科研诚信教育和学风建设,树立起高校弘扬科学精神,恪守学术道德的良好形象,这对促进我国由人力资源大国迈向人力资源强国 ...

[中文期刊] 校企合作模式及风险策略研究核

作者：傅伟（重庆城市管理职业学院,教务处）

出处：成人教育 2010

关键词：校企合作；风险；应对策略；工学结合

摘要：校企合作模式按合作的程度可分为轻度合作模式、中度合作模式及深度合作模式。随着校企合作模式的探索与改革,合作中出现的风险也逐渐凸现。树立风险意识,寻求应对策略是降低风险的最佳选择。

被引情况：超星被引 11 次；

[中文期刊] 高职课程考核模式改革实践效果初探--以重庆城市管理职业学院为例

作者：丛连钢，陶学梅，傅伟（重庆城市管理职业学院）

出处：课程教育研究 2013

关键词：高职课程；考核；改革；效果

摘要：对高职课程进行考核模式改革,是提升高职人才培养质量,促进高职学生适应社会需求的重要途径。文章以重庆城市管理职业学院为例,列选53门课程为研究对象,对高职课程考核模式改革的实践效果进行了调研分析,得出结论:高职课程实施考核模式改革后教学效果优于传统考核模式、专业类课程比文化基础类课程更适合实施考核模式 ...

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 关于学分制下公选课的开设实践与思考

作者：傅伟（重庆城市管理职业学院）

出处：机械职业教育 2012

关键词：学分制；公选课；大学生就业

摘要：学分制是以选课制为基础,以学分作为学习计量的单位,以取得必要的最低学分作为毕业和获得学位标准的一种教学管理制度。实行学分制对选修课的开设有较高的要求。本文根据学分制实施情况就学分制下公选课的开设问题做一些探讨。

被引情况：超星被引 1 次；

[中文期刊] 基于学分制的高等数学教学改革途径研究

作者：傅伟（重庆城市管理职业学院）

出处：机械职业教育 2012

关键词：学分制；高等数学；教学改革；人才培养

摘要：实施学分制推动了我国高校教学管理体制的改革，也提高了学校的管理水平和人才培养质量。为了适应学分制管理，各课程在教学手段、教学方法、教学内容、教材建设等方面都进行了积极的改革与实践，开创了教学改革与建设的新局面。文章就高等数学课程基于学分制的教学改革进行了探讨，提出了实施的途径与思路。

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 对高职学生能力鉴定的改革与创新核

作者：傅伟（重庆城市管理职业学院教务处）

出处：成人教育 2009

关键词：能力鉴定；人才培养；学习过程鉴定；反馈机制

摘要：高等职业教育课程体系的构建不以学科为依据,而以学生素质培养和能力提高为核心,这体现了培养高职学生能力的重要性.如何科学有效地鉴定学生的能力,需要对传统的能力鉴定模式不断改革与创新.

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 高职教育人才培养方案的研究与实践核

作者：傅伟（重庆城市管理职业学院）

出处：中国成人教育 2008

关键词：高职教育；人才培养方案；制订过程

摘要：人才培养方案是人才培养工作的总体设计和实施依据.高职教育人才培养方案应符合高职教育的特色,在制订人才培养方案时应注意计划性、科学性、规范性、政策性与可实施性.制订高职教育人才培养方案的基本过程大致可分为:五个阶段.

被引情况：超星被引 5 次；