作者：万伟平 （中山职业技术学院）

出处：幸福生活指南(高等职业教育) 2012

关键词：高职教育；人才培养工作；评估机制；问题；改进

摘要：现行高职院校人才培养工作评估机制存在六方面主要问题，即评价目标模糊泛化、评价主体单一、评价对象中心不突出、评价过程不完善、评估指标体系不合理和评价方法不健全。与此相对应，要通过明确细化评估目标、健全评估主体、完善评估过程、科学设置评估指标、健全评估方法等对其进行改进。

作者：万伟平 （中山职业技术学院）

出处：职教通讯 2012

关键词：职业教育资源；整合优化；路径；地市级区域

摘要：地市级区域作为我国省级和县级间重要的经济行政单位,其职业教育发展具有承上启下的作用。珠三角F市职业教育资源存在布局分散、配置重复、效率低下等问题。应通过整合职业院校和专业,整合职业教育实训资源,优化专业教师配置,建立职业教育资源共享机制,深化职业教育集团改革,理顺管理体制,加大政府投入等来解决。

作者：万伟平 （中山职业技术学院校企合作处;）

出处：科技管理研究 2008

关键词：AHP法；Delphi法；营利性科研机构；竞争力评估指标

摘要：通过改进AHP法,并借助Delphi法等研究方法,构建了营利性科研机构的竞争力评估指标体系,并给出了其竞争力的测算公式。

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：万伟平，李懋，肖军民 （中山职业技术学院）

出处：职业教育研究 2012

关键词：广东省；高职教育；区域差异；制度；政策

摘要：通过对广东省高职教育区域发展差异问题的实证分析,从制度层面剖析了造成这些差异的原因,进而基于平等原则、差异原则和补偿原则提出了广东省高职教育均衡发展的政策设计。

被引情况： 超星被引 4 次；

作者：万伟平 （中山职业技术学院职业教育研究所）

出处：岳阳职业技术学院学报 2012

关键词：AHP法；Delphi法；高职院校；综合竞争力；评估指标

摘要：本文通过改进AHP法,借助Delphi法等研究方法,构建了涵盖教学能力、教研科研能力、发展能力和区域环境等四方面内容的高职院校的竞争力评价指标体系,并根据各层级指标权重等指标确定了高职院校综合竞争力的测算公式。

作者：万伟平 （中山职业技术学院）

出处：金华职业技术学院学报 2011

关键词：高职院校；人才培养；评估指标；问题；改进

摘要：我国高职教育人才培养质量评估工作已取得一定成效,但现行评估指标体系存在逻辑主线不清晰、结构安排不合理、考察内容不完善等问题,影响了评估工作效用的正常发挥。教育行政部门应在明确评价标准、设定评价原则的基础上,通过明确逻辑主线、合理安排结构、健全评估内容等途径,改进高职院校人才培养工作评估指标体系。

被引情况： 超星被引 4 次；

作者：肖军民，李懋，万伟平 （中山职业技术学院）

出处：职业教育研究 2011

关键词：广东；高等职业教育；不均衡发展；区域差异

摘要：广东是我国经济最为发达的省份之一,同时又是一个经济教育区域发展不平衡非常明显的省份。经济发达的珠三角地区只占全省国土面积的14%,却聚集着全省84%的高职学院;而广东落后地区占有全省86%的国土面积,却只拥有不到总数16%的高职学院。这一状况严重影响了广东教育发展的公平性和平衡性,并将进一步制约广东 ...

被引情况： 超星被引 18 次；

作者：万伟平，李森 （中山职业技术学院职业教育研究所）

出处：职业技术教育 2008

关键词：新建高职院校；发展策略；制度建设；特色办学；内涵式发展；

摘要：新建高职院校的一般性发展策略可以概括为:确定先进的办学理念,制定具有科学性、前瞻性和可行性的发展战略规划;健全学校内部管理制度,建立系统、动态的教学制度,充分体现以人为本;打造先进教育理念,加强特色专业建设,坚持以市场为导向、以就业为目标的人才培养模式,从而形成独特、稳定的办学风格和模式;走内涵式发 ...

被引情况： 超星被引 3 次；

作者：万伟平，肖平 （中山职业技术学院）

出处：广东技术师范学院学报 2011

关键词：职业技术教育；助推；“双转移”战略

摘要：职业技术教育助推\'双转移\'战略,是广东省经济社会发展和职业技术教育自身发展的需要,是\'双转移\'战略的内在要求。同时,产业升级与产业迁移,以及\'双转移\'战略的部署实施,也为职业技术教育提供了新的发展空间。职业技术教育助推\'双转移\'战略,关键要通过调整专业结构,整合课程内容,创新人才培养 ...

作者：张玲丽，万伟平 （中山职业技术学院）

出处：山东商业职业技术学院学报 2011

关键词：图书馆搬迁；读者服务模式；补救措施

摘要：以中山职业技术学院为例,简要介绍了图书馆搬迁工作的经验体会,并探讨了在搬迁过程中的读者服务模式和迁入新馆后对搬迁遗留问题的补救措施。