合作者关系

[中文期刊] 人口老龄化背景下高职院校涉老专业发展探究

作者：韩静，张力跃（浙江师范大学职业教育研究中心）

出处：河南科技学院学报 2016

关键词：高职院校；涉老专业；人口老龄化

摘要：专业设置是高职教育发展与社会需求紧密结合的纽带。当前我国人口面临着人口老龄化加快、人口流动加速、人口红利渐失等一系列问题。在人口变化背景下,我国高职设置涉老专业是适应时代变化的应时之举。然而,高职院校在开设涉老专业过程中需针对不同类型专业合理选择招生对象、加大国家财政支持力度以及增加老年相关实践活动 ...

[中文期刊] 发展应用技术本科院校之路在于“转型”而非“升格”

作者：韩静，张力跃（浙江师范大学）

出处：职业教育研究 2015

关键词：普通本科；应用技术本科；转型；困境；措施

摘要：高等教育大众化以来,我国出现了普通本科院校人才饱和与市场高技能人才稀缺的结构性失调困境。要走出困境,单纯依靠高职高专升格为应用技术本科存在本科与专科倒挂、生师比进一步拉大的弊端。本文从普通本科院校转型为应用技术本科院校入手,分析其合理性以及面临的问题,提出要实现顺利转型,需要实施多种策略:一是要加强 ...

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 高等学校人才培养目标变革对中职教育发展的影响核

作者：庄岚，张力跃（浙江师范大学；浙江师范大学职业教育研究中心）

出处：职教论坛 2012

关键词：高校培养目标变革；中职学校办学定位；影响；策略

摘要：随着高等教育大众化的日益推进,人才的供求关系发生了明显的变化,高校毕业生在劳动力市场面临着比以往更加激烈的就业竞争。与我国的工业化战略相因应,国家中长期教育发展规划纲要提出普通高等学校的人才培养目标要贴近产业发展需求,以培养应用型人才作为新时期的办学目标。新目标的制定与中职学校的培养目标形成交叉,中 ...

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 社会结构变迁决定农村职业教育兴衰核源

作者：张力跃（浙江师范大学职业教育研究中心）

出处：职业技术教育 2011

关键词：农村职业教育；社会结构变迁；兴衰；个人选择；受教育者；社会流动；社会分层

摘要：社会结构变迁是农村职业教育兴衰的主要动因，社会结构并不直接作用于农村职业教育，而是通过受教育者的个人选择间接影响农村职业教育的发展。在当代，教育是社会分层的重要维度和影响社会流动的重要因素，农民作为劣势阶层，

[中文期刊] 我国农户子女中等职业教育选择研究文献综述

作者：张瑞，张力跃（浙江师范大学职业技术教育学院；浙江师范大学职业教育研究中心）

出处：职教通讯 2015

关键词：农户子女；中等职业教育选择；趋势；视角；思路

摘要：农村职业教育问题是当今社会关注的热点,很多学者从不同角度对这一问题进行了研究。以改革开放以来学术界就农户子女中等职业教育选择的研究为脉络,从研究趋势、研究视角等进行了归纳和剖析,并提出今后关于农户子女职业教育选择研究,要不断加强实证研究、不同区域对比研究以及探究新的研究视角。

[中文期刊] 城乡统筹下农村职业教育发展研究综述

作者：徐露诗，张力跃（浙江师范大学职业教育研究中心）

出处：职教通讯 2014

关键词：农村职业教育；发展研究；述评；展望；城乡统筹

摘要：对过去十年中发表的与\'农村职业教育\'与\'城乡统筹\'主题相关的研究成果进行梳理,理清城乡统筹下,农村职业教育发展现状,包括对城乡统筹本质的界定、农村职业教育内涵的反思、以及农村职业教育发展的必要性与发展中遇到的阻力的分析。得出现阶段我国农村职业教育发展的新思路:城乡职教统筹。以期为今后的农村职 ...

被引情况：超星被引 3 次；

[中文期刊] 困境和突围:从国际经验认知和解决我国农村职教的路向问题核

作者：张力跃（浙江师范大学职业技术教育研究中心）

出处：职教论坛 2010

关键词：农村职业教育；办学路向；国际经验；城乡联动体系

摘要：上世纪90年代中期以来,我国农村职业教育发展持续低迷,面临为升学服务还是面向就业、为城市输送劳动力还是就地转化、培养农民子弟还是农民本身等多重办学困境。按照职教专家福斯特的观点及国际发展农村职业教育的共识,结合我国新时期的战略规划和职业教育自身发展的要求,农村职业教育应积极调整办学路向,以减少农民和 ...

被引情况：超星被引 2 次；

[中文期刊] 中等职业教育困境:从农民为子女进行职业教育选择的视角分析核

作者：张力跃（浙江师范大学职业技术教育研究中心）

出处：职业技术教育 2009

关键词：中等职业教育；农民及其子女；教育选择；生存理性；经济理性

摘要：农民对子女的职业教育选择具有理性,中等职业教育遭遇困境的深层原因是社会结构的变迁导致其办学功能发生了从地位教育到生存教育的蜕变,从而与受教育者个体的利益诉求产生落差。要破解困境,需要尊重受教育者的个人利益,增进个人职业教育选择的制度安排,增强中等职业教育发展的内驱力,实现从设计模式到内生模式的转变。

[中文期刊] 集团化是解决职业教育师资“瓶颈”问题的有效途径核

作者：张力跃（浙江师范大学职业技术教育研究中心）

出处：职业技术教育 2009

关键词：集团化；职业教育师资；实践能力

摘要：我国职业教育师资建设的核心问题是教师专业实践能力薄弱,兼职教师缺乏。造成这一问题的主要原因是体制分割带来的资源分散。职业教育集团化办学能够促进教师队伍结构的优化,增加教师的专业实践培训机会,是解决职业教育师资瓶颈问题的有效途径。

被引情况：超星被引 3 次；

[中文期刊] 集团化是解决职业教育师资“瓶颈”问题的有效途径核

作者：张力跃（浙江师范大学职业技术教育研究中心）

出处：职业技术教育 2009

关键词：集团化；职业教育师资；实践能力

摘要：我国职业教育师资建设的核心问题是教师专业实践能力薄弱,兼职教师缺乏。造成这一问题的主要原因是体制分割带来的资源分散。职业教育集团化办学能够促进教师队伍结构的优化,增加教师的专业实践培训机会,是解决职业教育师资瓶颈问题的有效途径。

被引情况：超星被引 3 次；