所在位置: 首页 - 作者导航 - 皮江红
- 合作者关系

皮江红

职称:

皮江红所有成果
导出
[中文期刊] 农村职业教育制约因素分析及发展思考

作者:皮江红 (浙江工业大学职业技术教育学院  浙江杭州)

出处:中国职业技术教育 2006

关键词:农村职业教育;制约因素;发展

摘要:农村职业教育受观念因素、政策因素、专业因素制约,需要从政府、学校和社会等方面入手进一步推进农村职业教育发展。

被引情况: 超星被引 18 次;

[中文期刊] 以经济发展为导向的高职教育“工学结合”的实现途径

作者:皮江红 (浙江工业大学教育科学与技术学院)

出处:经济论坛 2010

关键词:经济发展;高职教育;工学结合

摘要:以经济发展为导向的高职教育\'工学结合\'要求充分发挥不同主体的作用和切实落实相应的责任。具体的实现途径是调动企业参与的积极性,强化学校认真实施的责任性和完善政府保障的科学性。

[中文期刊] 农村社会“非农化”转型与农村职业教育应对:以浙江省为分析对象

作者:皮江红 (浙江工业大学教育科学与技术学院)

出处:浙江工业大学学报(社会科学版) 2009

关键词:非农化转型;农村职业教育;应对

摘要:农村职业教育的发展应该与农村社会转型的要求相适应。近年来,浙江省农村出现了农民收入、农民就业、农村生产、农村建设的非农化转型。为了适应这些新变化,农村职业教育应该在价值取向、专业设置和层次提升等方面积极加以应对。

被引情况: 超星被引 4 次;

[中文期刊] 论职业教育成本分担的完善

作者:皮江红 (浙江工业大学)

出处:高等农业教育 2008

关键词:职业教育;成本分担;教育投入机制

摘要:根据教育成本分担理论,职业教育投入应该由政府、受教育者个人(家庭)、社会来共同负担。目前我国职业教育投入机制存在着投资力度不够、分担不合理等问题,需要从加大政府投入力度、稳定个人(家庭)投入水平、积极开拓社会投入渠道三个方面加以应对。

被引情况: 超星被引 5 次;

[中文期刊] 论农村职业教育与农村经济社会发展的互动:以杭州市新农村建设为分析对象

作者:皮江红 (浙江工业大学教育科学与技术学院;)

出处:经济论坛 2008

关键词:社会主义新农村建设;农村经济社会发展;农村职业教育;建设社会主义新农村;中共中央国务院;杭州市;教育改革与发展;农村社会发展

摘要:一、农村经济社会发展离不开农村职业教育《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》都明确了我国农村社会发展的奋斗目标和行动纲领,提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,为做好当前

被引情况: 超星被引 2 次;

[中文期刊] 教育券:政府推动返乡农民工职业培训的阿基米德支点

作者:皮江红 (浙江工业大学教育科学与技术学院;)

出处:经济论坛 2008

关键词:职业培训机构;政府推动;农民工;返乡;阿基米德;教育券;支点;教育培训工作

摘要:2008年11月28日,《教育部办公厅关于中等职业学校面向返乡农民工开展职业教育培训工作的紧急通知》正式下发。通知要求各地教育部门加强与农业、劳动、财政等部门的协调与合作,为返乡农民工接受职业教育培训提供支持和帮助。完成返乡农民工职业培训任务离不开各级地方政府的有力推动,

被引情况: 超星被引 7 次;

[中文期刊] 高校毕业生就业率统计中的问题及完善

作者:皮江红 (浙江工业大学教育科学与技术学院)

出处:浙江统计 2008

关键词:毕业生就业率;高校;统计;市场经济体制;高等教育改革;人才培养模式;人才资源开发;专业结构

摘要:一、高校毕业生就业率统计的意义随着高等教育改革不断深入,毕业生就业体制转变和市场经济体制不断完善,高校毕业生就业率逐渐成为反映和衡量一所高校办学质量、学科设置、专业结构和毕业生竞争力的重要指标。就业率统计的这种功能可为社会各界提供不同的决策参考:为学生掌握市场需求,调整努力方向提供信息指导;为学

[中文期刊] 模块型:高等职业教育教学改革的新形式

作者:皮江红 (浙江工业大学教育科学与技术学院)

出处:消费导刊 2008

关键词:能力本位;高等工程师范;模块型;教学改革

摘要:高等职业教育是以培养职业能力为基础的教育体系,其主要目的是为生产第一线培养高等技术应用型人才。因此,必须根据高等职业教育的培养目标和教学规律,以能力为导向进行模块型教学改革,针对学生不同阶段的能力培养要求分别设置基础型、专业型、发展型教学模块。

[中文期刊] 论亚里士多德和谐教育思想及启示

作者:皮江红 (浙江工业大学教育科学与技术学院  浙江杭州  (310032))

出处:福建论坛(社科教育版) 2008

关键词:亚里士多德;和谐教育;启示;

摘要:亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。在今天建设和谐社会的大背景下,研究亚里士多德的和谐教育思想,可以在教育目标、教育内容和教育方法方面为我们提供有益的启示。

被引情况: 超星被引 5 次;

[中文期刊] 从统计指标看浙江农村职业教育发展的制约因素

作者:皮江红 (浙江工业大学教育科学与技术学院  (310032))

出处:浙江统计 2008

关键词:建设社会主义新农村;浙江省;职业教育发展;制约因素;统计指标;社会发展水平;综合评价指数;国家统计局

摘要:一、问题与思路国家统计局社会司根据国家发改委、国家统计局联合研制的《社会发展水平综合评价方案》(计社会[2002]973号),连续两年对全国各地区社会发展水平进行了综合评价,其结果显示,浙江省社会发展水平综合评价指数排在上

被引情况: 超星被引 1 次;

卡片页