作者:张珍秀,佘国华,刘子秀,李凌春,周沛江,王中军
关键词:教师队伍;高职院校;欠发达地区;结构优化
摘要:一、课题任务来源、选题背景 (一)本研究课题属职业教育范围的自选课题,市科技局批准立项列入2006年市级软科学指导性计划课题。 (二)选题背景 1.党中央、国务院、教育部对发展高等职业教育的高度重视,出台了一系列的政策法规。 2.我国高等职业教育面临着前所未有的大发展时期,欠发达地区高职院校教师队伍 ...
作者:唐智生,陈小影,朱梅初,刘平娥,屈智明,张珍秀,王中军,张翎,陈耀声,卢桂珍
关键词:折叠缝合;紧缩内环;老年斜疝修补
摘要:1、由我院外科主任医师唐智生主持的《折叠缝合、紧缩内环在老年斜疝修补术中的应用》课题研究,属自选临床应用性课题。 2、应用领域主要是针对腹股沟斜疝,是腹部最常见影响患者身心健康的外科疾病,全国约有470/10万人患有斜疝,并且绝大多数均需手术治疗。因为斜疝的发病率很高,其修补的方法也较多,但无论是传 ...
作者:唐智生,陈小影,朱梅初,刘平娥,屈智明,张珍秀,王中军,张翎,陈耀声,卢桂珍
关键词:折叠缝合;紧缩内环;老年斜疝修补
摘要:该研究的核心设计是依据焦点压力理论,通过对扩大松弛薄弱的腹横筋膜进行折叠缝扎予以紧缩,内环缩小,位置抬高...
作者:冯惠先,王中军,蒋爱民,简亚平,王玉兰,韩立露,彭军,徐虹,唐先文,何祖佳,邓国文,裴海燕,王健,唐夏琳,侯敏,罗素琼,唐仁斌
关键词:贫困生;资助;高职院校
摘要:本课题通过构建贫困生资助体系以及贫困生资助监督评价机制,较好地解决了高职院校贫困生“求学难”、“就业难”等问题,确保其顺利完成学业和就业,从而为地方经济社会发展提供人才支持,创造出一个贫困生、贫困生家庭、学院、社会等多方共赢的局面;同时也为高职院校贫困生资助提供了可以借鉴的经验,对实施高等教育大众化 ...
作者:王中军,张伟 (永州职业技术学院)
出处:中国职业技术教育 2018
关键词:高职院校;专业;专业群;路径研究
摘要:专业与专业群建设是高职院校建设的核心。地方性高职院校必须从专业及专业群基本内涵着手,优化专业结构、培育专业特色、推进产教融合,有效突破专业(群)建设瓶颈,不断提升育人质量。
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:余昌海,王中军 (重庆科技学院法政与经贸学院;永州职业技术学院)
出处:教育与职业 2014
关键词:大学生;理想信念教育;途径
摘要:大学生是国家宝贵的人力资源,是推动人类社会进步,担当国家发展的重要保证.国家高度重视其理想信念教育,把它作为社会主义核心价值体系的重要内容,以此坚定大学生的中国特色社会主义信念,培养大学生的时代责任感和乐观向上的进取精神.目前,大学生理想信念教育还存在一些不容忽视的问题,急需加以改进和提高.文章结合 ...
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:王中军 (湖南省教育科学院;永州职业技术学院)
出处:教育与职业 2013
关键词:职业教育;信息化;教学改革;人本思想
摘要:校企合作、产教结合成为职业教育改革与发展的重要内容.文章从诠释职业教育校企合作、产教结合、教育信息化、网络\'空间\'的基本内涵和理论基础入手,阐述\'空间\'应用于教育教学和管理服务,体现了真正回归以人为本的教育理念,是学生全面发展的价值取向,是学生个性发展的本质需求,是提高学生就业创业能力的外部 ...
被引情况: 超星被引 6 次;
作者:张琼宇,孙远东,王中军,胡晓军,葵旭 (永州职业技术学院基础医学部;湖南科技大学生命科学学院)
出处:现代生物医学进展 2016
关键词:环境激素;壬基酚;金鱼胚胎;发育毒性
摘要:目的:观察环境激素壬基酚(Nonylphenol,NP)对金鱼胚胎发育的毒性效应。方法:在繁殖季节选取雌雄健康成年金鱼,采用人工受精的方法获取金鱼受精卵于23℃培养箱孵育。将正常发育的囊胚早期金鱼胚胎(50枚胚胎/培养皿)分别暴露在1μmol·L-1、4μmol·L-1、8μmol·L-1、12μm ...
被引情况: 超星被引 5 次;
作者:王中军 (永州职业技术学院)
出处:湖南社会科学 2010
关键词:网络文明;自律机制;建构
摘要:随着网络技术的广泛应用,网络主体行为的自律越来越重要,建构网络文明自律机制,必须从网络文明自律机制建构的需要、根本、态势和基础等方面,积极倡导网络主体强化趋利避害、人性关怀、自主范式和制度规范,为建构网络文明自律机制营造良好环境。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:王中军 (湖南省教育科学研究院;永州职业技术学院)
出处:当代教育论坛 2013
关键词:职业教育;教育信息化;探析
摘要:随着现代信息技术在教育教学中的深度融合与运用,对教育发展具有革命性影响。由于职业教育基础相对薄弱和社会认可度较低,而经济社会发展又特别需要。校企合作成为职业教育发展的一大瓶颈,湖南通过空间引入、空间搭台和空间实名在职业教育中的应用,有效解决了职业教育校企合作、产教结合这一特殊关键问题。
被引情况: 超星被引 2 次;