作者：周炳海，曹永上，顾京，蔡建国 （上海工程技术大学,机械学院；无锡职业技术学院；上海交通大学,机械学院）

出处：组合机床与自动化加工技术 2002

关键词：机器人控制；建模方法；报文传输；面向对象的Petri；网；组件

摘要：文章将机器人控制系统作为FMS控制系统中的一个通用组件来研究其建模、软件设计以及实现的方法.为了使机器人控制组件具有控制逻辑评价功能,采用面向对象方法来建立机器人控制系统的Petri网模型;为了使机器人控制组件能在FMS环境中实现即插即入的功能,进行了机器人组件与FMS中其它组件的基于CORBA的通 ...

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作者：顾京 （无锡职业技术学院　　江苏无锡）

出处：无锡职业技术学院学报 2005

关键词：高职；课程建设；数控编程

摘要：课程建设目标、课程教学内容、教材建设、产学研结合、实践教学基地建设等都是课程建设的重要内容。该文结合2003年度国家精品课程“数控编程”的建设进行了论述。

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作者：顾京 （无锡职业技术学院高教研究所　　江苏无锡　　（214121））

出处：实验室科学 2005

关键词：高职；实践教学基地:专业建设；产学合作

摘要：高等职业技术教育是培养面向生产一线的高级技术应用性专门人才的教育,高职专业课程的显著特点之一是实践性强.该文主要探讨了高职实践教学基地建设所涉及的指导思想、实践教学体系、理论与实践一体的教学、产学合作等方面的问题.

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作者：向晓汉，顾京，宋新萍 （无锡职业技术学院机电系　　江苏无锡）

出处：机电工程技术 2005

关键词：机械设计；摩擦试验机；数据采集卡；数据采集和处理；滑动轴承

摘要：研制出一种新型重载滑动摩擦试验机,用于测试滑动轴承的摩擦系数,它由主体、试样夹具、压力机和计算机数据采集系统组成.该机系统具有正压力大、调速范围广的特点,采用了12位数据采集卡和Pentium计算机组成的数据采集和分析系统,测量精度高,还采用VB6.0语言开发相应的软件,实现自动存储、自动数据处理和 ...

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作者：顾京 （无锡职业技术学院）

出处：机械职业教育 2004

关键词：高教；教材质量；高等职业技术教育；教师；教学条件；教材建设；教学目标；科学设计；“十五”规划；国家

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作者：顾京 （无锡职业技术学院　　江苏 无锡）

出处：无锡职业技术学院学报 2004

关键词：高职教育；产学研结合；技术综合应用

摘要：产学研结合是高职教育发展的必由之路。高等职业教育开展产学研结合,必须夯实产 学研结合的基础,抓住产学研结合的关键,建立产学研结合的有效运作形式。

被引情况： 超星被引 6 次；

作者：顾京 （无锡职业技术学院　　江苏无锡）

出处：无锡职业技术学院学报 2003

关键词：社区学院；学生服务体系；学位；教育计划；学习方式

摘要：美国社区学院以适应学生需要为本来办学 ,来构建学院教学和管理体系。学生要获得学位 ,必须在所修专业领域学完一定门数的课程。每位学生的学习基础、学习方向、课程选择、学习方式等均需了解、研究、确定和调整 ,社区学院的学生服务体系正为这一需求提供了优质服务

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作者：戴勇，顾京，邹晔 （无锡职业技术学院）

出处：中国职业技术教育 2000

关键词：高等职业教育；数控技术应用专业；毕业实践

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作者：戴明，顾京，倪卫东，钱晓忠，吴勇，张锡平，王宇晗，蔡建国，周晓军，李宇昊，周炳海，童颈松，刘全胜，王振宇，邹晔，刘名，薛宏国

关键词：产教结合；Petri；CORBA

摘要：产教结合型FMS系统是以企业生产型设备为基础，以信息技术为先导，以CIMS的基础FMS中各单元技术应用为主体，为教学、科研、生产服务的自动化柔性生产线。产教结合型FMS由FMS信息分系统、FMS控制分系统和底层设备分系统等三个分系统构成，并通过计算机网络，数据库和COPBA集成为一个整体。它几乎概括 ...

作者：胡俊平，钱晓忠，顾京 （无锡职业技术学院）

出处：中国职业技术教育 2019

关键词：智能制造；系统架构；专业集群

摘要：从智能制造系统架构解读入手,探讨智能制造生产方式下应用技术集成与专业集群的关联,分析如何凝聚专业集群优势提升专业服务产业能力,在此基础上,提出以“双标同步、三集统筹”为特色的专业集群建设策略。