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[中文期刊] 德国职业教育中的“关键能力”培养

作者：吕景泉（天津中德职业技术学院）

出处：世界教育信息 2007

关键词：关键能力；综合职业行为能力；专业能力；社会能力；方法能力；个人能力

摘要：作者结合多年来对德国职业教育的研究和实地考察,以关键能力为主题,较全面地介绍了德国职业教育中关键能力的产生背景、概念和培养方式,并分析了关键能力培养同素质教育的相互促进关系,对新时期加强内涵建设,提高职业教育教学质量,全面加强素质教育具有一定的借鉴作用。

被引情况：超星被引 16 次；

[中文期刊] 探索产学结合模式，走中国特色高等职业教育发展之路——浅谈德国高职教育中的产学结合

作者：吕景泉（天津中德职业技术学院　　天津市）

出处：天津职业院校联合学报 2007

关键词：产学结合；高等职业教育；高等专业学院；职业学院；校企合作；双赢

摘要：结合多年对德国职业教育的研究和实地考察,以产学结合为主题,较全面地对德国高等职业教育中的产学合作形式进了评价,并分析了我国高等职业教育中走产学结合之路必须解决的相关问题,对新时期加强内涵建设,提高高职教育教学质量,走产学结合发展之路具有一定的借鉴作用。

被引情况：超星被引 26 次；

[中文期刊] 相互平行,融合交叉──一个高职理论和实践教学体系的探索核 CSSCI

作者：吕景泉，马雁（天津中德职业技术学院电气工程系；天津工业大学职业技术学院）

出处：高等工程教育研究 2002

关键词：教学体系；课程整合；“四层两段一贯穿”

摘要：本文在借鉴德国职业教育经验的基础上 ,提出高职“相互平行、融合交叉的理论和实践教学体系”,并介绍了该体系的具体实施方法和实践体会。

被引情况：超星被引 20 次；

[中文会议论文] 三菱电机自动化杯“应用系统集成”大赛分析

作者：张文明，吕景泉（常州纺织服装职业技术学院；天津中德职业技术学院）

出处：全国先进制造技术高层论坛暨第九届制造业自动化与信息化技术研讨会 2010

摘要：第四届“三菱电机自动化杯”大学生自动化大赛，以“应用系统集成”为主题，为学生提供了一个广阔、全面的展示舞台，大赛围绕工作过程“系统集成项目→方案设计→集成安装→流程图绘制→上位机组态→PLC编程→调试运行→技术资料编写”进行，不仅提高了实际动手能力和应用实践能力，更重要的是系统集成的能力，与实际应用 ...

[中文期刊] 建设全国技能型人才培养基地打造中国职教品牌

作者：吕景泉（天津中德职业技术学院　　天津市）

出处：天津职业院校联合学报 2006

关键词：“四层两段一贯穿”的课程结构；“相互平行；融合交叉”的理论和实践教学体系；核心技术一体化

摘要：结合全国职业教育工作会议精神,回顾天津职业教育发展的历程,指明中德职业技术学院在落实以就业为导向,加强专业建设;以能力为本位,加强课程体系和教材建设;以技能为中心,加强实训基地和师资队伍建设;以职业道德为核心,加强学生思想政治工作中的实践的重要性。

[中文期刊] 把握精品课建设新机遇,再上天津高职办学新水平

作者：李大卫，吕景泉（天津中德职业技术学院）

出处：天津成人高等学校联合学报 2005

关键词：国家级精品课；精品团队；模块教学；专业大类平台；核心技术技能

摘要：精品课程建设是教育部“高等学校教学质量和教学改革工程”的重要组成部分。高职院校应当研究国家级精品课建设,掌握国家级精品课的建设要求,并结合院校开展精品课建设实际,正确处理课程建设同教学改革中师资队伍建设、教学理念提升、教学体系建设、实训基地建设之间的相互关系。

被引情况：超星被引 14 次；

[中文期刊] 借鉴德国职教经验打造中国高职品牌

作者：吕景泉（天津中德职业技术学院）

出处：天津成人高等学校联合学报 2004

关键词：理念；人员(师资)；设施；网络；"四层两段一贯穿"的课程结构；"相互平行、融合交叉"的理论和实践教学体系；"核心技术一体化"

摘要：　理念、人员(师资)、设施和网络是优秀学府四个要素,天津中德职业技术学院在多年借鉴德国职教经验从事高职办学实践的基础上,进行了构建独具特色的高职课程结构、理论和实践教学体系、教学模式方面的尝试,探索了高职师资队伍建设、高职实践教学基地建设和高职院校网络联系系统建设的相关原则和方式方法。

被引情况：超星被引 32 次；

[中文期刊] 学历证书与职业资格证书教育融通的探讨

作者：李大卫，吕景泉（天津中德职业技术学院　　天津；天津中德职业技术学院）

出处：高等职业教育-天津职业大学学报 2005

关键词：职业资格；专业教学；职业能力；教学体系

摘要：学历证书与职业资格证书是不同教育或培训体系下的产物,如何将二者纳入一个科学、规范的教育——培训体制中进行融通和转换,正是我国教育界目前亟待研究和解决的一个重要课题。天津中德职业技术学院尝试以重点专业为突破口,以课程模块作为沟通“双证”的纽带,以职业资格标准为导向,以职业能力为培养核心,初步实现了学历 ...

被引情况：超星被引 20 次；

[中文会议论文] 建设制造技能型人才培养基地打造职教品牌

作者：吕景泉（天津中德职业技术学院）

出处：中国职业技术教育学会2006年学术年会 2006

摘要：自1998年开始,天津中德职业技术学院已开办了高职专业20余个,其中80%以上集中在制造类专业。学院在借鉴德国职教模式的基础上,逐渐形成一整套具有现代职教特色的、符合我国国情的高职办学模式和人才培养模式。下面结合中德职业技术学院借鉴德国职业教育经验、探索制造业类技能型人才培养的实践谈几点体会。

[中文期刊] 借鉴德国职教经验注重“关键能力”培养

作者：吕景泉（天津中德职业技术学院）

出处：中国职业技术教育 2000

关键词：德国；职业教育经验；关键能力；教育改革

被引情况：超星被引 33 次；