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[中文期刊] 基于IGIFS关系与截集的区间灰数直觉模糊粗糙集模型及性质核源 CSCD

作者：高文杰（天津职业大学基础课部）

出处：数学的实践与认识 2013

关键词：区间灰数直觉模糊集；关系；区间灰数直觉模糊粗糙集；截集；表现定理

摘要：在论述区间灰数直觉模糊集概念基础上,提出了区间灰数直觉模糊关系(IGIFS关系)与区间灰数直觉模糊等价关系概念,定义了基于区间灰数直觉模糊关系环境下的区间灰数直觉模糊粗糙集模型,并讨论了相关性质.在界定了区间灰数直觉模糊集关于区间灰数直觉模糊数截集概念的基础上,定义了区间灰数直觉模糊粗糙集上、下截集 ...

[中文期刊] 基于价值哲学的高等职业教育质量与评价标准审视核

作者：高文杰，赵丽敏（天津职业大学；天津教育科学研究院）

出处：职业技术教育 2014

关键词：价值哲学；高等职业教育；质量；评价标准

摘要：依据价值哲学的视角,高职教育质量是高职教育价值的状态。高职教育价值是作为客体的高职教育属性和规律与作为主体的高职教育利益相关者需要和利益之间的一种效用关系。高职教育质量评价是高职教育利益相关者从自身需要或利益出发,运用一定的评价标准对高职教育价值及其程度进行判断的精神活动。评价标准是价值评价的尺度。 ...

被引情况：超星被引 4 次；

[中文期刊] 以现代性视角思考职业教育现代化问题

作者：荣长海，高文杰，赵丽敏（天津职业大学基础课部；天津市教育科学研究院）

出处：理论与现代化 2018

关键词：职业教育；职业教育现代化；职业教育现代性

摘要：思考职业教育现代化问题,可以从职业教育现代性开始。职业教育现代性可界定为职业教育的现代精神气质、思想态度与行为方式,是职业教育现代化的本质规定性。职业教育现代性的特征包括:融合性、终身性、国际性、民主性、法治性、自主性、科技性、优质性、公平性和多样性。这十个方面的特征基本上表现出了职业教育现代化的面 ...

[中文期刊] 职业教育研究的复杂性范式论析核

作者：高文杰（天津职业大学）

出处：中国职业技术教育 2012

关键词：复杂性范式；职业教育研究；复杂性科学；复杂适应理论

摘要：职业教育研究范式的取向是多元整合,即为不同范式的集合。其中复杂性范式是一个值得期待的重要研究范式。职业教育的复杂性、研究范式转变的趋势、复杂性范式的优越性表明复杂性范式引入是应然的。从范式的界定、理论基础、方法论与技术工具、适宜的研究领域阐述复杂性范式的框架。

[中文期刊] 教育公共治理视阈下的高职教育评估问题核 CSSCI

作者：荣长海，高文杰，赵丽敏（天津市教育科学研究院党委；天津职业大学基础课部；天津市教育科学研究院规划办）

出处：天津师范大学学报(社会科学版) 2015

关键词：教育公共治理；高职教育评估；利益相关者

摘要：基于公共治理视野,审视高职教育评估,可以把高职教育评估看作是公共治理的内在需求与有效途径。高职教育的公共治理,要求评估属性突出多元化、协商合作、服务导向、开放与国际化等特点。自我评估、院校评估、专业认证及评估、国际评估和教学基本状态数据常态监测的“五位一体”模式,应是高职教育评估的基本架构与走向。评 ...

被引情况：超星被引 3 次；

[中文期刊] 基于共享视域的高职校本教学资源库建设探索核源

作者：高文杰; （天津职业大学）

出处：职业技术教育 2011

关键词：共享型；校本教学资源库；建设策略；高职院校

摘要：共享型专业教学资源建设是我国高等职业教育发展的国家策略,并获得了系统推进。作为国家高职共享型专业教学资源库的组成部分,当前高职校本教学资源库建设还存在诸多问题,主要表现在重复建设,标准化意识淡薄,兼容性差,高职特色不鲜明,企业参与力度不够,缺乏评价体系等。基于共享的高职校本教学资源库建设的策略为:调 ...

被引情况：超星被引 16 次；

[中文期刊] 区间灰数直觉模糊集及其G-TOPSIS模糊多属性决策方法核源 CSCD

作者：高文杰（天津职业大学基础课部）

出处：数学的实践与认识 2011

关键词：模糊多属性决策；区间灰数直觉模糊集；灰直觉模糊数；G-TOPSIS方法；区间灰数直觉模糊距离

摘要：提出以区间灰数为隶属度、非隶属度和犹豫度的区间灰数直觉模糊集概念,定义了两个区间灰数直觉模糊集之间的距离.对于以灰直觉模糊数为属性值的模糊多属性决策,依据经典TOPSIS准则,提出了基于区间灰数直觉模糊集的模糊多属性决策方法G-TOPSIS.其包含两种方法:一是将区间灰数白化后,按直觉模糊集的TOP ...

被引情况：超星被引 10 次；

[中文期刊] 复杂性科学视域下的高职教育系统认知与管理策略核

作者：高文杰（天津职业大学）

出处：中国职业技术教育 2011

关键词：高职教育系统；高职院校；复杂性科学；综合集成研讨厅体系；管理策略

摘要：复杂性科学作为新兴科学,为复杂系统的研究提供了新的理论与方法。高职教育(高职院校)作为开放的复杂巨系统,具有一系列复杂性表现。高职教育系统的决策应采用综合集成方法,构建综合集成研讨厅体系;管理策略应超越还原论方法的局限,遵循复杂性科学的规律。

[中文期刊] 复杂性科学视域下高职教育系统认知与管理策略核源

作者：高文杰（天津职业大学）

出处：职业技术教育 2011

关键词：高职教育系统；高职院校；复杂性科学；综合集成研讨厅；管理策略

摘要：复杂性科学作为新兴科学,为复杂系统的研究提供了新的理论与方法。高职教育(高职院校)作为开放的复杂巨系统,具有一系列复杂性表现。高职教育系统的决策应采用综合集成方法,构建综合集成研讨厅体系;管理策略应超越还原论方法的局限,遵循复杂性科学的规律。

[中文期刊] 复杂性科学视域下的高职教育系统认知与管理策略核

作者：高文杰（天津职业大学基础课部）

出处：教育学术月刊 2011

关键词：高职教育系统；高职院校；复杂性科学；综合集成研讨厅体系；管理策略

摘要：复杂性科学作为新兴科学,为复杂系统的研究提供了新的理论与方法。高职教育(高职院校)作为开放的复杂巨系统,具有一系列复杂性表现。高职教育系统的决策应采用综合集成方法,构建综合集成研讨厅体系;管理策略应超越还原论方法的局限,遵循复杂性科学的规律。

被引情况：超星被引 1 次；