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[中文期刊] “示范”：实践出真知

作者：米靖（天津大学职业技术教育学院）

出处：江苏教育(职业教育) 2012

关键词：示范校；实践；中等职业学校；中等职业教育；真知；教育事业发展；整体发展水平；建设工程

摘要：中等职业学校国家级示范校的遴选与建设是一项推进我国职业教育，特别是中等职业教育事业发展的重大举措。从政策的表现形式来说，是择优、是扶强，但其真正的主旨和目的却是“示范”。所谓“示范”，意味着国家确定了中等职业学校更高的发展标准和更优的发展范式，希望这些被选中的“示范”校在努力朝着这个方向前行的过程中 ...

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[中文期刊] 过度教育与职业流动

作者：米靖（天津大学职业技术教育学院）

出处：宁波城市职业技术学院学报 2012

关键词：过度教育；职业流动；内部劳动力市场；职业教育；社会安全；生产率；指示器；工人

摘要：过度教育对于职业流动有重要影响。首先，当雇主对于员工的生产率不确定时。过度教育可以作为这个工人潜在的生产率的指示器，从而为雇主使用员工提供重要的参考依据。其次，对于不同的劳动力市场，过度教育对职业流动性的影响存在明显的差异。在内部劳动力市场中。过度教育是很普遍的现象，但会随着工人不断被提升而降低过度 ...

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[中文期刊] 当代西方职业教育与社会分层理论研究核 CSSCI

作者：米靖（天津大学职业技术教育学院　　天津）

出处：教育科学 2007

关键词：职业教育；社会分层；就业；专门化

摘要：当代西方学术界对职业教育与社会分层的研究首先形成为两种争锋相对的观点,即职业教育是提升劳动力的途径还是阶级再制的工具;其次,一些学者试图从新的视角即从保障就业和减少失业的角度来分析职业教育的社会分层功能;当前,学术界着重研究促进或制约职业教育在社会分层方面产生效果的因素,如职业教育的专门化程度等.

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[中文期刊] 论现代职业教育的内涵核

作者：米靖（天津大学职业技术教育学院　　天津）

出处：职业技术教育 2004

关键词：现代职业教育；劳动力市场；培养目标；整合；内涵

摘要：职业教育的现代性内涵体现为:职业教育发展和改革的根本动力是劳动力市场的需求;职业教育的培养目标是塑造全面发展的职业人,打破单一的、工作定向的教育观念和方式,以适应知识经济发展对人才的要求;职业教育的课程与教学模式是学术内容与职业技术的有机整合。为此,既要从宏观着眼,以普通教育为基础,并与之相互融通, ...

[中文期刊] 职业教育价值论核

作者：周志刚，米靖（天津大学职业技术教育学院）

出处：中国职业技术教育 2009

关键词：职业教育；价值；价值观

摘要：职业教育价值论解决的是职业教育如何满足个体与社会需求的问题,通过考察人们对职业教育价值认识的发展历程,分析了职业教育经济价值、文化价值、科技价值、教育公平价值以及社会价值,并就当代职业教育价值观的取向进行了阐释。

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[中文期刊] 当代职业教育价值观的取向

作者：周志刚，米靖（天津大学职业技术教育学院）

出处：宁波城市职业技术学院学报 2010

关键词：职业教育价值观；人的可持续发展；当代；职业教育目标；发展需求；限定作用；教育对象；人的发展

摘要：一、发展观：注重人的可持续发展职业教育对象本身的身心规律和发展需求对职业教育目标起着限定作用。人的发展需要正是职业教育产生的一个十分重要的直接动因。因此，职业教育的终极目标是满足人的可持续发展的需求，并通过自身需要的满足来满足社会的发展需求。职业教育应促进人的整体性发展和长效性发展，还应促进人的 ...

[中文期刊] 关注教师实践知识:课程改革的新方向 CSSCI

作者：米靖（天津大学职业技术教育学院　　天津）

出处：未来与发展 2007

关键词：教师实践知识；课程改革；新课程

摘要：教师实践知识在课程改革中的重要性日益凸显;教师实践知识的内涵可以从其概念、来源、核心内容和特征四个方面加以考察;当前基础教育的新课程改革仍然需要通过促进教师对新课程本质和内容的理解、完善学校自身知识管理体制、推动教师的自主知识建构等方式不断地对教师实践知识进行更新与发展。

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[中文期刊] 创建学习型高校:高校知识管理的本质 CSSCI

作者：米靖（天津大学职业技术教育学院　　天津）

出处：未来与发展 2007

关键词：知识管理；学习型高校；知识传播；知识创新

摘要：营造学习型高校必须倡导\'知识发展构成学习\'的观念和实践模式,以及高校必须拥有自身结构性知识系统的良好知识管理模式,因此当代高校加强知识管理的本质即在于营造学习型高校;运用知识管理营造学习型高校的基本思路包括创建高校推崇学习、崇尚知识管理的组织文化;创建高校知识库、优化高校显性知识的访问和共享程序 ...

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[中文期刊] 回顾与前瞻：中国职业技术教育学研究若干问题探讨 CSSCI

作者：米靖（天津大学职业技术教育研究所）

出处：未来与发展 2006

关键词：职业技术；中国内地；教育学；学科体系

摘要：近20几年来,中国内地职业技术教育学得到了长足发展,学科体系的建构不断完备,科研的深度和广度不断扩大。本文对这一过程进行尝试性地回顾与反思,以就教于方家。

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[中文期刊] 职业教育校企合作立法研究综述

作者：米靖，田蕾（天津大学职业技术教育学院）

出处：职教通讯 2011

关键词：职业教育；校企合作；法律法规；研究

摘要：制定针对职业教育校企合作的法律法规是确保我国职业教育校企合作顺利进行的重要保障。本文梳理了近几年学者们对国内外校企合作立法现状、问题的研究成果,旨在从学理上理清这一问题的研究进展与思路,并提出完善我国职业教育校企合作法律法规体系的建议。

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