作者：邓伟，陈士俊，李名梁 （天津大学　　天津　　（300072））

出处：科学管理研究 2004

关键词：高校；学习型组织；知识管理

摘要：随着知识经济时代的到来 ,高校作为特殊的知识密集型的学习型组织 ,与企业一样迫切需要知识管理战略的有效支撑。本文具体阐述了高校作为一个学习型组织的定义、特征 ;剖析了高校要成为学习型组织实施知识管理的必要性。针对高校中如何利用知识管理理论来建立学习型组织提出了自己的设想 ,以期对我国高校管理改革提供 ...

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作者：李名梁，陈明舒 （天津大学职业技术教育学院,天津滨海职业学院 天津300072,天津300451）

出处：职教通讯 2007

关键词：高职院校；办学特色；概念辨析；差异化战略

摘要：高职院校办学特色是当前一个热门话题,如何办出高职院校的特色是摆在每个办学者和管理者面前极为重要的实践课题。若不厘清高职院校办学特色的相关理论,不澄清实践中存在的观念误区,那么高职院校办学特色就可能沦为一种追赶时尚的宣传口号和装点门面的虚化泡影,办出特色就只能是一种幻想。因此,通过揭示高职院校办学特色 ...

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作者：陈士俊，李名梁 （天津大学　　天津　　（300072））

出处：黑龙江教育(高教研究与评估版) 2007

关键词：大学；办学困境；社会功能；战略管理；大学边界

摘要：中国高等教育的国际化、大众化、市场化、多样化趋势日益加强,在这种复杂多变社会环境下,大学在办学过程中出现了办学理念迷失、定位趋同、去特色、发展战略短视等多重困境,对大学办学困境从大学的社会功能与角色的视角去审视与反思,并深入研究大学本质与大学边界问题,有助于中国大学的健康、快速与可持续性发展。

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作者：李名梁 （天津大学职业技术教育学院　　天津）

出处：职教通讯 2006

关键词：中国特色职业教育；内涵；特征；形成机制

摘要：中国特色职业教育就是指中国的职业教育在符合世界职业教育共同发展趋势的情况下回归本土、走向现实,在遵循职业教育内在发展规律的条件下超越现实、突破常规,办出令中国人民满意的、和谐的、可持续发展的、独具中国特色的、一流的职业教育。其基本特征主要是人民满意性、社会公平性、和谐性、可持续发展性和独特性。其形成 ...

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作者：李名梁 （天津大学职业技术教育学院　　天津）

出处：职教通讯 2006

关键词：系统论；高职教育；和谐发展

摘要：构建和谐高职教育既是建设和谐教育的重要组成部分,也是建设和谐社会的主要目标和重要手段。系统论观点是认识高职教育发展的一个重要视角,也是构建和谐高职教育的一种重要思想与方法。从分析高职教育系统出发,阐述了和谐高职教育的内涵与特征,在分析构建和谐高职教育所面临的困境的基础上,提出了构建和谐高职教育的若干 ...

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作者：李名梁 （天津大学职业技术教育学院　　天津）

出处：职教通讯 2006

关键词：职业教育；中国特色；问题；发展战略

摘要：职业教育的“中国特色既是一个科学问题也是一种发展战略。虽然不同的价值主体会作出不同的选择,但就当前的现实状况来看,将职业教育的“中国特色”作为一个“科学问题”对待,似乎更有利于我国职业教育的健康、稳定和可持续发展。

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作者：李颖，李名梁 （天津大学职业技术教育学院　　天津；天津大学管理学院）

出处：天津大学学报(社会科学版) 2006

关键词：国外大学；办学特色；形成因素；启示

摘要：办学特色是高等院校在这个激烈竞争的时代求得生存和发展的重要因素。国外著名大学办学特色的形成受各种因素影响。其中办学理念是核心基础,学科和专业设置是集中体现,教师和毕业生的高质量是关键支撑,而大学校长则发挥着主导作用。我国的高等院校要形成自身的办学特色,应立足于这些因素,同时结合本国国情和高校自身的实 ...

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作者：孙妍，李名梁 （天津大学管理学院,天津大学管理学院 天津300072,天津300072）

出处：西南交通大学学报(社会科学版) 2006

关键词：教育服务产品；教育服务特征；高等教育质量管理

摘要：教育服务是高等教育的主要产品,高等教育质量就是高等教育服务产品的质量,即指高等教育服务产品满足教育需求主体显性或隐性需求的程度。正确认识高等教育服务产品无形性、过程性和双重性等基本特征,对于改革高等教育管理体制,提升高教服务质量管理水平具有重要作用。

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作者：李名梁，陈士俊，王雪莲 （天津大学高教研究所；天津大学发展战略研究中心；天津大学高教研究所　　天津）

出处：重庆邮电学院学报(社会科学版) 2006

关键词：大学；办学特色；困境；解决路径

摘要：我国大学的办学特色建设已取得一定成效,但也面临着特色化的“趋同”、“特色迷失”、和“为特色而特色”的困境。通过对我国大学办学特色现状及困境的分析,提出了关于加强我国大学办学特色建设的理念、内容、市场、评价和制度等五条路径。

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作者：李名梁，陈士俊 （天津大学教育部高等工程教育管理干部培训中心；天津大学教育部高等工程教育管理干部培训中心　　天津）

出处：中国地质大学学报(社会科学版) 2005

关键词：大学；办学特色；对策

摘要：办学特色已成为大学赖以生存和发展的生命线,高等教育注重特色发展也成为一种世界趋势。近年来国内高教理论界和实践界对于大学办学特色进行了多方面的探讨,本文对这一系列问题做一简要述评,以期能够为我国大学办学特色建设提供一些参考。

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