作者:李建求 (深圳职业技术学院职业技术教育研究所)
出处:教育与经济 1999
关键词:高职教育;高等职业教育;技术创新;创新精神和创新能力;高新技术产业发展;主体性教育;职业技能教育;现代企业;个性教育;科技成果转化
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作者:李建求 (深圳职业技术学院技术与职业教育研究所)
出处:《教育史研究》创刊二十周年暨中国教育史研究六十年学术研讨会 2009
关键词:张謇;师范教育;思想与实践
摘要:今年是张謇诞辰150周年。他率先创办了中国第一所独立的师范教育机构——通州师范学校和中国最早的私立女子师范学校及多所速成师范教育机构。在长期的师范教育实践中,形成了他富有个性的师范教育思想,至今仍极具借鉴启迪作用。。
作者:李建求 (深圳职业技术学院技术与职业教育研究所)
出处:高教探索 1999
关键词:高职教育;高职院校;中国高等职业教育;产业化发展;人力资本投资;教育产业化;经济增长;教育体制;办学自主权;信息市场
被引情况: 超星被引 9 次;
作者:李建求 (深圳职业技术学院技术与职业教育研究所)
出处:现代教育论丛 1999
关键词:民族文化教育;市场背景;教育选择;教育的民族性;义务教育;教育现代化;教育的国际性;传统文化教育;中国传统;劳动生产率
摘要:市场,是现代社会、现代经济运转的灵魂。改革开放以来的经济发展表明,在世界性经济不景气中,我国经济发展持续保持稳步增长,充满生机和活力,根本的原因就是得益于改革开放,得益于市场经济。“走向市场”已成为当代中国人共同的心声和最大行动。在市场化大背景下,我们的教育应作出哪些选择?这恐怕是值得我们深思和探究 ...
作者:李建求,阮艺华 (深圳职业技术学院职教所)
出处:高教探索 2002
关键词:高等职业教育;对策
摘要:高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分 ,高职教育的发展是实现我国高等教育大众化的重要途径。发展高等职业技术教育 ,政府要制定适合高职教育发展的政策和法规 ,积极扶持民办和私立高职院校的发展 ,同时 ,还要建立科学的教育质量评估体系 ,引导高职院校形成办学特色 ,提高高职教育质量。
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作者:沈耀泉,李建求 (深圳职业技术学院;深圳职业技术学院技术与职业教育研究所)
出处:教育与职业 2001
关键词:实践性教学;职业技术学院;深圳市;高等职业教育;人才培养;教学方法
摘要:一般而言,高等职业技术教育的培养目标定位在生产一线高等技术型人才的培养。技术型人才是社会财富的直接创造者,社会活动的具体操作者,除了要有较宽广的技术理论基础和一定的学术水平外,要有很强的实践能力和综合职业素质,因此在教学过程中强调突出学生技术应用能力及技术创新能力的培养,突出实践环节,加强校内外实践 ...
被引情况: 超星被引 13 次;
作者:李建求 (深圳职业技术学院技术与职业教育研究所)
出处:特区理论与实践 2000
关键词:思想政治工作;《关于教育问题的谈话》;人文素质教育;社会主义初级阶段;高校工作;人文教育;科学教育;青年大学生;青年学生;心理素质教育
作者:童山东,孔森,王建明,余祖光,陈宇,龙协涛,吴甘霖,李凌烟,周北辰,李建求,孙振华 (教育部职业技术教育中心研究所; 北京大学中国职业研究所; 中国就业促进会; 北京大学学报; 中国高校文科学报研究会; 深圳信息职业技术学院高等职业技术教育研究所; 甘霖智慧国际培训机构; 山东省曲阜儒家文化联合会; 深圳职业技术学院技术与职业教育研究所; 深圳公共艺术中心; 深圳雕塑院; 深圳市平面设计协会; 深圳商报文艺部)
出处:深圳信息职业技术学院学报 2010
关键词:校园文化;特色;研讨
摘要:本文是我院召开的新校区校园文化特色建设研讨会专家发言的论点摘编。来自教育部、人力资源和社会保障部、北京大学、山东曲阜以及深圳市的职业教育研究专家、文化学者、艺术家、设计师和第26届世界大学生运动会大型活动策划专家等14人,围绕我院新校区校园特色文化建设,在怎样继承和展现传统文化精华、充分体现地域文化 ...
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:李建求 (深圳职业技术学院技术与职业教育研究所 广东深圳)
出处:深圳职业技术学院学报 2006
关键词:终身教育;体系构建;对策建议;深圳
摘要:建设终身教育体系和学习型城市已成为一股国际化潮流。世界各国从20世纪70年代起纷纷把建立终身教育体系作为教育改革的方向,并通过立法等手段为终身教育的实施提供制度保障,社会化的教育制度和终身教育体系成为现代教育体系的主流。经过20多年的改革开放,深圳在社会经济发展取得举世瞩目的成就的同时,教育也获得了 ...
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:李建求 (深圳职业技术学院技术与职业教育研究所)
出处:职教论坛 2002
关键词:高等职业教育;“双师型”教师;能力结构;知识结构;教师队伍建设
被引情况: 超星被引 93 次;