作者:杨云峰,陈继勇 (陕西交通职业技术学院 陕西西安710018)
出处:陕西交通职业技术学院学报 2011
关键词:交通运输;职业教育;改革创新;培养质量;对策研究
摘要:在分析“十二五”时期交通职业教育面临形势与任务的基础上,结合陕西交通职业技术学院教学建设和改革实践,提出了今后推进改革创新,加强内涵建设,提升高职教育人才培养质量的思路和对策.
作者:杨云峰,何鹏 (陕西交通职业技术学院 陕西西安710018)
出处:陕西交通职业技术学院学报 2010
关键词:合作办学;教育教学改革;东京地铁;大阪大学;国际化;合作交流;人才培育;运营管理
摘要:为开拓我院教育国际合作交流,以开放的视野进行教育教学改革,构建国际化的人才培育平台,应日本国际旅行专门学校、成田日本语学校、大阪大学和东京日本语学院邀请,由杨云峰副院长带领,信息系主任何鹏随行,于2010年7月14至7月19日,对日本4所院校进行了访问,洽谈签订了合作办学协议与意向,并对东京地铁、大 ...
作者:王建军,曹旭东,杨云峰 (长安大学公路学院;陕西交通职业技术学院)
出处:中国公路学报 2018
关键词:交通工程;山区公路风险隔离;CRITIC法;秩和比法;差距分析;敏感性分析
摘要:为了合理评估山区干线公路交通安全状态,有效辨别安全风险源,并制定山区道路安全发展对策以降低交通事故风险,采用权重计算的CRITIC (Criteria Importance Though Intercrieria Correlation)法与秩和比(Rank Sum Ration,RSR)法的组合方 ...
作者:王磊,华珺,杨云峰,刘浩学,朱彤 (长安大学汽车学院;陕西交通职业技术学院)
出处:中国公路学报 2018
关键词:交通工程;危险货物运输;系统动力学;模拟仿真;供需关系
摘要:道路危险货物运输管理是道路运输管理的重要内容。为研究各类危险货物供需与社会经济发展之间的互动关系,采用了系统动力学的理论。首先确定道路危险货物运输系统边界,将道路危险货物运输系统分为运力子系统和需求子系统,建立道路危险货物运输因果关系图,探究系统内各因素之间的正负反馈关系;接着,引入危险货物供需系数 ...
作者:杨云峰 (陕西交通职业技术学院)
出处:陕西教育(高教) 2019
关键词:中国特色;高职院校;思政工作
摘要:高职院校兼具职业教育、高等教育的双重属性,做好思想政治工作是办好中国特色高水平高职院校的独特优势。高职院校要做好新时代思想政治工作,必须全面深入、准确贯彻全国思想政治工作会议精神,毫不动摇地坚持社会主义办学方向,扛起立德树人的历史使命,改革创新思想政治工作方式方法并坚持党的领导。
作者:杨云峰 (陕西交通职业技术学院)
出处:陕西交通职业技术学院学报 2019
关键词:新媒体;高职院校;思政工作;创新
摘要:随着科技的迅猛发展,新媒体正广泛应用在各个领域,给人们生活带来了翻天覆地的变化。新媒体依托信息技术,正在逐步摆脱传统媒体所受的时空限制,给高职院校思想政治工作带来了智能化、便捷化等新机遇,但同时也带来了信息多元化等影响。从新媒体特点出发,分析高职院校思政工作,把握新媒体时代机遇,并积极应对挑战,对加 ...
作者:杨云峰,江泉 (陕西交通职业技术学院)
出处:交通运输部管理干部学院学报 2019
关键词:交通强国;卓越;交通高职教育;建议
摘要:交通运输发展进入建设交通强国新时代。在实现交通强国战略过程中,交通高职院校肩负培养交通运输行业高素质技术技能人才,为建设交通强国提供人才支撑的历史使命。陕西交通职业学院以交通强国为愿景,通过探索和实践,提出推进体制机制创新与综合改革等八个方面的具体建议,以期为新形势下建设卓越交通高职院校提供有益的参 ...
作者:苏金玲,杨云峰 (长安大学经济与管理学院;陕西交通职业技术学院经济管理学院)
出处:中国公路学报 2017
关键词:交通工程;高速公路价值;灰色系统理论;灰色关联度分析
摘要:为量化和预测高速公路价值,测定高速公路价值的主要影响因素,确保高速公路保值增值,采用灰色预测方法建立灰色预测模型进行高速公路价值的预测,并通过残差检验以验证模型的精准度;采用灰色关联度分析方法,寻找价值影响主要因素,确定各影响因素间的联动关系,并以福建高速作为实证分析对象,对所建模型进行实证分析。研 ...
被引情况: 超星被引 8 次;
作者:杨云峰,李孟瑞 (陕西交通职业技术学院)
出处:陕西交通职业技术学院学报 2018
关键词:黄炎培;职教思想;新时代;启示
摘要:黄炎培作为我国职业教育的创始人和理论家,他的职教思想具有穿越时空的普适性。在新时代,黄炎培职教思想启示广大职教工作者必须要有服务人民福祉、国家发展和民族复兴的情怀与理想,要有直面挑战、矢志不渝的执着精神,要有理论密切联系实际的扎实学风,要有强烈和自觉的开放办学意识,要有办中国特色职业教育的创新意识。
作者:杨云峰,李孟瑞 (陕西交通职业技术学院)
出处:延安职业技术学院学报 2018
关键词:黄炎培;职教思想;新时代;启示
摘要:黄炎培作为我国职业教育的创始人和理论家,他的职教思想具有穿越时空的普适性。在新时代,黄炎培职教思想启示广大职教工作者必须要有服务人民福祉、国家发展和民族复兴的情怀与理想,要有直面挑战、矢志不渝的执着精神,要有理论密切联系实际的扎实学风,要有强烈和自觉的开放办学意识,要有办中国特色职业教育的创新意识。