作者:翟轰 (陕西工业职业技术学院)
出处:机械职业教育 1999
关键词:高等职业教育;教学设计;高职教育实践;实践教学基地;培养目标;高职院校;实训基地;职业技术教育;高职教材;职业岗位
摘要:高等职业教育的生命力在于其为社会认可的办学特色。因此,深化改革、大胆创新,真正办出高职特色,乃是高职教育实践和理论研究的重大课题。高等职业教育的特色,主要体现在培养目标、人才规格与培养模式上面,其影响因素很多,笔者认为,其中最为关键的有专业教学设计、教材、师资和实践教学基地等四大要素。 高职教育必 ...
作者:翟轰 (陕西工业职业技术学院)
出处:西部大开发 2002
关键词:办学要求;重点专业;办学机制;实训中心;职业技术培训;教育发展趋势;专门技术人才;办学资源;开放办学;弹性学制
摘要:陕西工业职业技术学院是经教育部批准成立的陕西省第一家独立设置的高等职业技术学院,其前身是创建于1950年的国家级重点中专——咸阳机器制造学校。50余年来,经历了从小到大、从综合性到专业化、由中专到高职学院的创建发展、图存壮大、改革振兴等重要阶段,逐步成为一所具有较强办学实力的高等职业技术学院。 目前 ...
作者:翟轰 (陕西工业职业技术学院 院长)
出处:陕西政报 2000
关键词:陕西工业职业技术学院;高等职业技术教育;贯彻落实;新形势;大力发展;技术素质;高职教育;调整完善;新要求;机器制造
摘要:陕西工业职业技术学院是在全党全国人民全面贯彻落实\'科教兴国\'战略及国家大力发展高等职业技术教育的新形势下,根据我省社会经济发展对新型人才的迫切需求,经教育部和省政府批准,在原咸阳机器制造学校暨陕西机械上业职工大学的基础上改制成立的。陕西工业职业技术学院的建立,是省委、省政府深化我省教育体制改革, ...
作者:翟轰 (陕西工业职业技术学院)
出处:第一届国际机械工程高等教育学术会议 2001
关键词:高职教育;人才培养模式;机械行业;机械工程