作者：张艳芸，崔景贵 （青海师范大学教育学院；江苏理工学院；江苏理工学院心理教育研究所；江苏省职业技术教育科学研究中心；中国职教学会；江苏省职教学会；江苏省职教学会学术工作委员会；江苏省心理学会；江苏省心理学会教学工作委员会；常州市青少年心理研究与指导中心）

出处：机械职业教育 2017

关键词：中职生；学习心理；研究综述；积极职业教育

摘要：高质量、专业化的学习心理研究成果,对于职校深化教育教学改革创新,全面提高人才培养质量具有重要的引导和促进作用。本文就近年来国内中职生学习心理研究中的学习动机、学习兴趣、学习自信、学习态度、学习习惯、学习倦怠、专业学习心理等文献进行梳理,发现中职生学习心理呈现被动、消极的特征;对中职生学习心理的研究存 ...

被引情况： 超星被引 6 次；

作者：崔景贵，黄亮 （江苏理工学院心理教育研究所；青海师范大学教育学院）

出处：河北师范大学学报(教育科学版) 2013

关键词：应用心理学；人才培养模式；育人为本；行动导向

摘要：人才培养模式的建构是高校应用心理学专业建设重点关注的课题。建构高起点、有特色、可操作的应用心理学专业人才培养模式,必须树立育人为本的理念,坚持行动导向的原则,把握改革创新的策略。

被引情况： 超星被引 10 次；

作者：崔景贵，黄亮 （江苏理工学院职业教育研究院；江苏理工学院心理教育研究所；江苏省职业技术教育科学研究中心；江苏省职教学会学术工作委员会；青海师范大学教育学院）

出处：职教论坛 2013

关键词：职校生；心理健康教育；模式构建

摘要：应用模式方法研究心理健康教育,就要探究多元共生的心理健康教育模式。构建当代职校生心理健康教育模式,要以积极心理学、人本主义心理学和建构主义心理学等为理论基础,以积极型、主体性、发展性、自助式、青春期、职业类、文化层、网络化和整合态心理健康教育模式为主导类型。积极开展行动研究,实施职校心本和谐管理,走 ...

被引情况： 超星被引 15 次；

作者：崔景贵，姚莹 （江苏理工学院；江苏省职业技术教育科学研究中心；青海师范大学教育学院）

出处：江苏教育 2016

关键词：现代工匠精神；现代职业教育；积极心理学

摘要：工匠精神是高素质技术技能型人才的现代心理品格,是中国现代职业教育人才培养要补的“精神之钙”。加快发展现代职业教育,呼唤中国式现代工匠精神的回归。本文基于积极心理学的视角,对工匠精神的心理特质与现代职业教育意蕴进行解读,并分析职业教育领域现代工匠精神缺失的成因,提出培育现代工匠精神的积极职业教育策略: ...

被引情况： 超星被引 9 次；

作者：崔景贵 （江苏理工学院；江苏理工学院心理教育研究所；常州市青少年心理研究与指导中心）

出处：中小学德育 2014

关键词：班华；心理教育；思想研究；学术贡献

摘要：班华教授是我国心理教育学科建设、思想体系、实践模式、社会服务等诸多领域的“开山祖师”。作为我国现代心理教育学科建设的开创者,心理教育思想理论体系的开拓者,心理—道德教育实践模式的开辟者,心理教育社会服务创新的开掘者,班华教授为现代心理教育事业的和谐发展作出了极其重要的卓越贡献。

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：崔景贵，杨治菁 （江苏理工学院；江苏理工学院心理教育研究所；青海师范大学教育学院）

出处：中国德育 2015

关键词：脑科学；学校心理教育；创新

摘要：脑科学是心理教育的理论基础和实践依据。基于脑科学的视角透视学校心理教育存在的问题,积极关注与心理教育紧密联系的脑科学成果。以脑科学研究新理论为引领,建构心理教育最优化、终身化和整合化的新理念。以脑科学研究新进展为依据,创新学校心理教育实践。

被引情况： 超星被引 2 次；

作者：崔景贵，杨治菁 （江苏理工学院；江苏理工学院心理教育研究所；江苏省职业技术教育科学研究中心；青海师范大学）

出处：职教通讯 2015

关键词：职校生；心理资本；积极职业教育；开发策略

摘要：心理资本是职校生幸福生活的前提,开发心理资本促进职校生成长成人成才,是加快发展现代职业教育的重要使命。当今职校生心理资本现状不容乐观,存在水平偏低、各维度发展不均衡等问题,主要原因是职校教育功利化、心理教育问题化、教育管理简单化。职业学校要实施积极职业教育,优化心理教育目标,丰富心理教育形式,拓展心 ...

被引情况： 超星被引 8 次；

作者：崔景贵 （江苏理工学院职业教育研究院）

出处：江苏教育 2013

关键词：职业教育；提高质量；改革创新

摘要：大力提高教育教学质量是当前职业教育研究的重要课题。江苏职业教育改革创新发展进入关键阶段,目标转向、观念转变、模式转型、重心转移和战略转轨是促进江苏职业教育科学发展的基本策略。优化现代职教体系,强化育人为本理念,深化校企合作办学,更加注重内涵建设,全面提升质量水平,着力系统设计、科学构建质量导向的现代 ...

被引情况： 超星被引 2 次；

作者：崔景贵，臧志军，孙健 （江苏理工学院；职业教育研究院；江苏省职业技术教育科学研究中心；中国职教学会；江苏省职教学会；江苏省职教学术工作委员会；江苏理工学院职教研究院）

出处：职教通讯 2014

关键词：民生幸福工程；就业率；江苏现代职教体系

摘要：构建以促进就业为导向,中国特色、世界水平的江苏现代职业教育体系是一项意义深远的\'民生幸福工程\'。社会就业率的提升是关系到其能否实现的重要因素,而社会就业率提升在很大程度上取决于江苏现代职教体系。因此,有必要科学认识就业导向的江苏现代职教体系,针对当前江苏职教体系在促进就业率提升过程中存在问题,采 ...

作者：崔景贵，谢莉花 （江苏理工学院心理教育研究所；同济大学职业技术教育学院）

出处：现代教学 2015

关键词：心理学发展；服务工作；德国教育；网络社会化；全员化；价值取向；模式设计；网络暴力；专业化队伍；咨询人员

摘要：心理学服务是德国教育系统服务的重要内容。德国学校心理学服务工作人员由心理方面的学校咨询师、学校心理学家和心理咨询教师三方面组成,各自承担专业领域的工作任务和职责。德国学校心理学服务的工作特点主要表现在价值取向积极化、目标任务具体化、内容方法综合化、培训进修常态化和服务网络社会化。构建层级式服务体系、 ...