作者:李玉静,陈衍 (吉林工程技术师范学院职业技术教育研究所;)
出处:职业技术教育 2009
关键词:职业教育与培训;职业教育政策;澳大利亚;职业培训;技能人才;劳动力市场;职业技术教育;世界职业教育;经济危机;联合国教科文组织
摘要:在严峻的经济形势下,作为与经济发展关系最为密切的教育类型,职业教育虽然在一定程度上受到经济危机的影响,但经济危机所引发的一系列社会问题也使得世界各国开始重新重视发展职业教育。在这一特殊历史时期,整个世界范围内的职业教育从发展动因、政策取向到关注领域、研究课题、发展策略,世界职业教育呈现出新的发展态势 ...
被引情况: 超星被引 7 次;
作者:苏春辉,陈衍,崔玉洁 (吉林工程技术师范学院)
出处:职业技术教育 2008
关键词:职业院校;专业设置;预测;指标体系
摘要:设计职业院校新专业设置预测指标体系,主要由指标结构及评价标准两部分组成,以避免新专业设置预测的盲目性和随意性.这一指标体系具有良好的扩展性,理论上可以无限扩展指标级数,并能够根据实际需要进行灵活修改.
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:陈衍,李玉静,房巍,程宇,张祺午 (吉林工程技术师范学院职业技术教育研究所;吉林省职业教育研究中心;《职业技术教育》)
出处:教育研究 2009
关键词:职业教育;国际竞争力;中国;比较
摘要:借鉴和运用当代国际竞争力理论与评价体系,从结构、质量、效益、规模、机会、投入等角度对世界各国职业教育竞争力水平进行了度量。结果显示,世界职业教育竞争力与经济发展水平间呈现一种松散的相关性和动态平衡关系;中国职业教育竞争力水平处于一个较强的位置,但各分项指标竞争力发展非常不均衡,还有很大的提升空间。
被引情况: 超星被引 32 次;
作者:李玉静,陈衍 (吉林省高校人文社科重点基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院)
出处:职业技术教育 2009
关键词:职业教育与培训;经济危机;职业教育发展;澳大利亚;金融危机;经济复苏;劳动力市场;职业培训;社区学院;可持续发展
摘要:自2008年起,世界经济经历了自20世纪30年代以来最严重的危机。危机对全球劳动力市场产生了巨大冲击,企业纷纷大幅裁员,数以千万计的劳动者加入失业队伍。作为与劳动力市场关系最为密切的教育类型,在这
作者:陈衍,房巍,于海波,郝卓君,王昊 (吉林省职业教育研究中心;吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院;长春职业技术学院)
出处:职教论坛 2010
关键词:职业技术教育学;研究;学术影响力;研究生;2008年度
摘要:基于吉林工程技术师范学院中国职业技术教育发展数据库、职业技术教育学发展数据管理及分析平台,对2008年度全国研究生在教育类、人文社科综合类核心期刊上发表的职业技术教育学科范畴内的论文进行统计,从量和质两大方面,对研究生所在区域、研究生培养单位、研究生撰写的论文以及研究生关注的职业技术教育热点等进行排 ...
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:陈衍,程宇,房巍,于海波 (吉林工程技术师范学院;长春职业技术学院)
出处:现代教育管理 2012
关键词:职业教育;质量;国际竞争力;教育评价
摘要:借鉴和运用当代国际竞争力理论与评价体系,对经济合作与发展组织成员国及伙伴国家与中国的职业教育质量竞争力水平进行度量。结果显示,中国在ISCED3、ISCED4及ISCED5B层次上的职业教育学生毕业率与其他参与国家相比,均位于前列,但同时也反映了中国有可能存在学生教育选择单一化,上升与就业通道不畅, ...
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:房巍,陈衍 (吉林工程技术师范学院职业技术教育研究所;吉林省职业教育研究中心;)
出处:职业技术教育 2009
关键词:职业院校;新专业设置;软件设计
摘要:基于职业院校新专业设置模型和评价指标体系,设计职业院校新专业设置软件的体系结构、运行环境、数据库结构、功能结构、工作流程和主要算法,介绍软件新专业设置功能的使用方法和测试情况,并对下一步研究进行展望。
作者:陈衍,房巍,于海波 (吉林工程技术师范学院职业教育研究院)
出处:中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集(下册) 2013
关键词:成人教育;教育国际竞争力;评价指数
摘要:借鉴国际竞争力理论,从基础、规模、机会、投入四个方面对中国和部分OECD国家的成人教育国际竞争力水平进行度量和排名,结果表明:世界成人教育国际竞争力总体水平不高,中国成人教育国际竞争力平明靠后、竞争力较差。为从总体上提升我国成人教育的国际竞争力,我们应进一步重视成人教育的地位和作用,加强成人扫盲,巩 ...
作者:房巍,陈衍,于海波 (吉林工程技术师范学院职业教育研究院)
出处:中国职协2013年度优秀科研成果获奖论文集(上册) 2013
关键词:高等职业技术教育;研究;学术影响力;统计
摘要:通过对2009年度教育类、人文社科综合类核心期刊发表的高等职业技术教育范畴学术论文数据进行统计,分析发文量、文献被引频次及其即年指标,揭示2009年度高等职业技术教育研究的区域学术影响力、机构学术影响力、学者学术影响力、论文学术影响力和研究的热点领域。
作者:陈衍,房巍,郝卓君,于海波 (吉林省高校人文社科重点研究基地吉林工程技术师范学院职业教育研究中心; 吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院; 长春职业技术学院基础部)
出处:职业技术教育 2009
关键词:核心期刊论文;学术影响力;统计分析;2008年;教育类;教研;中国;学术研究进展
摘要:对每年发表的职业技术教育学科学术论文中涉及的相关数据进行统计分析,以了解领域内研究的新动态;发现具有较高学术影响力的区域、机构和学者。
被引情况: 超星被引 5 次;