作者:张振元 (黄河水利职业技术学院)
出处:职教通讯(江苏技术师范学院学报) 2009
关键词:普通教育;职业教育;融合发展
摘要:职业教育与普通教育应否融合、能否融合,一直颇有争议。今天看来,主张融合的观点是有远见的,也是比较符合实际的。但是这种融合不应是纯功利性的、短期行为的,而应当进行系统思考,其实施也不应是全方位、无条件的,而应明确主要原则、抓住主要环节,进行系统设计。目前比较合理的选择是在农村初中教育阶段、城乡高中教育 ...
作者:张振元 (黄河水利职业技术学院)
出处:教育与职业 2004
关键词:"全知化";中国;制度创新;教育改革;素质教育;全面发展;教育方针
摘要:进入新世纪的中国教育,仍然面临着制度创新和观念更新的艰巨任务.而由于社会条件、文化传统和人们自身认识的局限性所造成的种种误区,则成为沉重的桎梏.
作者:张振元 (黄河水利职业技术学院)
出处:黄河水利职业技术学院学报 2009
关键词:高校科技期刊;高职高专学报;黄河水利职业技术学院学报;刊物特色;办刊理念;栏目创设;发展思路
摘要:结合《黄河水利职业技术学院学报》形成和保持科技特色、水利特色、职教特色的办刊实践,论述了作为高校科技期刊重要组成部分的高职高专学报应当努力避免同质化的倾向,在办刊理念、栏目创设、发展思路上立足特色、致力创新,不断开拓发展的空间。
作者:张振元 (黄河水利职业技术学院 河南开封)
出处:职业技术教育 2004
关键词:国际教育标准分类;现代国民教育体系;第4级教育;两年制高职教育
摘要:“第4级教育”即“高中后非高等教育阶段”的转型教育。我国的第4级教育原来的主要对应点是在普通高中教育基础上的“大中专”教育、20世纪80年代出现的“短期职业大学”教育等,现在应主要指两年制高等职业教育。这种教育本质上是一种“转型”和“就业”教育,在现代国民教育体系中具有存在和发展的必要性、可行性,并 ...
被引情况: 超星被引 7 次;
作者:张振元 (黄河水利职业技术学院 河南 开封)
出处:中国职业技术教育 2004
关键词:现代国民教育体系;战略性;现代性;发展性
摘要:中共十六大报告所提出的“现代国民教育体系”,是国家宏观战略性教育发展目标,也是重要的教育科学命题,应引 起国人的特别关注。我们主要应当从战略性、现代性、发展性三个方面关注现代国民教育体系。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:张振元 (黄河水利职业技术学院)
出处:江苏技术师范学院学报(职教通讯) 2008
关键词:人力资源新视野;教育培养目标;职业教育培养目标;定位重心
摘要:2008年国务院机构改革撤并了原有的人事部与劳动和社会保障部,新成立了人力资源和社会保障部,彰显了整体性、平等性、多样性的人力资源新观念。在人力资源新视野下,应当对教育的培养目标进行及时反思和调整,定位重心应由培养各层次人才调整为培养各类型人力资源。职业教育作为一种面向人人的平民教育,更要顺应这一时 ...
被引情况: 超星被引 4 次;
作者:张振元 (黄河水利职业技术学院 河南开封)
出处:职业技术教育 2007
关键词:技能;普通技能;特殊技能;操作技能;高技能
摘要:技能应当专指\'动作技能\'。按照社会通用性强弱,技能可分为普通技能和特殊技能。前者指以动手能力为核心的操作技能,在社会物质生产中起着决定性作用;后者指操作技能之外的其他技能,主要包括身体技能、器官技能等,在人自身发展和人类精神文化生活中发挥着重要作用,并且随着文化产业的崛起成为经济发展中的重要因素 ...
作者:张振元 (黄河水利职业技术学院 河南开封)
出处:职业技术教育 2003
关键词:现代国民教育体系;高等教育;功能;结构;均衡;发展
摘要:现代国民教育体系中的高等教育应当具有完善的功能体系,它包括:对经济与社会发展的适应性、拉动性和贡献率,对各类高中阶段教育的广泛覆盖性和带动性;对适龄青年学习深造的兼容性;对广大社会成员接受高等教育需求的接纳性等。在结构方面,应当克服“高等教育自身的制度短缺和僵化现象”,厉行制度创新,形成大文科类、大 ...
被引情况: 超星被引 11 次;
作者:张振元 (黄河水利职业技术学院 河南开封)
出处:职业技术教育 2002
关键词:职业教育体系;层次;类型;系统;要素
摘要:基金项目:本文是河南省“十五”教育科学规划项目“职业教育体系研究”的部分成果(2001-jkghc-153).
被引情况: 超星被引 34 次;
作者:张振元 (黄河水利职业技术学院)
出处:黄河水利职业技术学院学报 2008
关键词:注解;参考文献;夹注;标引方法;结合使用
摘要:夹注是我国传统文献注解的一种形式。其内涵因编辑出版印刷业的发展而不断延伸、扩大,给书籍、文章等各类文献的著述带来了很大的方便。但是上世纪末,由于《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》广泛推行,\'夹注\'基本上被弃用,给学术论文尤其是涉及古籍的社科类学术论文的著述带来了诸多不便。教育部规范《中 ...