作者：陈彦霖 （黄冈职业技术学院）

出处：亚太教育 2016

关键词：高职；订单式；人才培养；问题；对策

摘要：“订单式”人才培养本身对企业、学生和学校都具有重大意义,但在实践过程中却困难重重,难以达到预期效果,本文分析了当前高职“订单式”人才培养存在的问题,并针对性的提出了应对策略。

作者：陈彦霖，陈全胜 （黄冈职业技术学院）

出处：教育教学论坛 2016

关键词：高职院校；园艺技术专业；创业型；人才培养模式；探索与实践

摘要：本文分析了高职院校培养创业型人才的必要性,结合黄冈职业技术学院园艺技术专业实际,对创业型人才培养模式进行了探索与实践,总结出“创业知识培训、真实项目引导、模拟公司训练、全真公司提高”四阶段五学段创业型人才培养模式。

被引情况： 超星被引 3 次；

作者：陈彦霖，廖祥六 （黄冈职业技术学院）

出处：教育教学论坛 2016

关键词：多专业融合；订单式；人才培养

摘要：订单培养是校企融合的重要途径,黄冈职业技术学院针对当前订单培养存在的问题,创新了订单人才培养模式,进行了多专业融合的“订单式”人才培养模式的探索与研究,总结了多专业的订单培养教学改革思路,期望为高职院校开展订单培养提供可借鉴的经验。

作者：陈彦霖 （黄冈职业技术学院）

出处：中国园艺文摘 2015

关键词：红掌；无土栽培；基质；营养液

摘要：结合生产实际,从种植材料的选择、栽培基质配制、定植技术、营养液配制、施肥技术、温室综合管理等方面总结红掌无土栽培关键技术,为红掌无土栽培工厂化生产提供参考。

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：陈彦霖 （黄冈职业技术学院）

出处：职业教育(下旬) 2015

关键词：高职；园林技术；项目参与式；创业教育；体系

摘要：本文结合黄冈职业技术学院园林技术专业多年的创业教育实践,从人才培养目标定位、课程体系构建、师资队伍建设、创业基地建设、保障体系等方面对高职园林技术专业项目参与式创业教育体系构建进行了探索。

被引情况： 超星被引 8 次；

作者：陈彦霖 （黄冈职业技术学院）

出处：职业 2015

关键词：高职；园艺技术；项目参与式；创业教育模式

摘要：近年来,创业教育和大学生创业已成为社会关注的热点。本文在分析高职园艺技术专业创业教育特点的基础上,对高职园艺技术专业实施项目参与式创业教育模式进行了探索,并提出了实施过程应注意的问题。

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：陈彦霖 （湖北黄冈职业技术学院）

出处：亚太教育 2015

关键词：高职院校；创业教育；现状；对策

摘要：近年来,高职院校创业教育已成为社会关注的热点,也是评价一个学校的学生就业质量和人才培养水平的重要指标之一,然而很多高职院校的创业教育却走入了误区,本文结合实际,分析了高职院校创业教育目前存在的问题,并针对高职院校创业教育的目的及创业教育体系构建提出了建议。

被引情况： 超星被引 2 次；

作者：陈彦霖，陈全胜，廖祥六 （黄冈职业技术学院）

出处：湖北农业科学 2015

关键词：红掌(Anthurium；andraeanum)；外植体；消毒

摘要：以亚利桑娜红掌(Anthurium andraeanum)为研究对象,研究了取材部位、消毒液Hg Cl2浓度、消毒时间对红掌外植体接种效果的影响。结果表明,以叶柄为外植体,使用0.1%的Hg Cl2消毒时间8 min,红掌组培接种效果最佳。