作者：吴晓义 （华东师范大学教育科学学院；广东金融学院）

出处：广东培正学院学报 2009

关键词：应用型；本科高校；教学目标

摘要：教学目标是学校一切教学工作的出发点和落脚点,它不仅决定着学校教学内容的选择和教学活动的组织,而且决定着教学活动的方向和结果。应用型本科高校是高等教育的一种特殊类型,其培养目标和办学模式决定了其必须以情境为起点,以达标为检查评价依据构建其教学目标体系,并通过建立科学、合理的教学目标体系,引导和带动整个 ...

作者：吴晓义 （华东师范大学教育科学学院;广东金融学院应用心理学研究所;）

出处：浙江树人大学学报(人文社会科学版) 2008

关键词：应用型高校；本科高校；课程设计

摘要：从分析课程设计的经典指导理念出发,指出泰勒课程设计理念的不足。在反思现代课程观和后现代课程观的基础上,笔者提出自己的课程设计指导理念。同时,以这种设计理念为指导,指出应用型本科高校必须坚持的课程设计基本原则,并尝试提出四条改革思路。

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作者：吴晓义 （华东师范大学教育科学学院）

出处：教育情报参考 2008

关键词：沟通理论；和谐沟通；课堂气氛；国外；课堂教学管理；心理学家；70年代；咨询专家

摘要：和谐沟通理论是由著名临床心理学家戈登和心理咨询专家吉诺特于20世纪70年代提出来的。它是教师效能训练理论租人际沟通理论在课堂教学管理中的具体应用。其指导思想是罗杰斯的“儿童天生具有理性潜能，这一理性潜能要在温暖、接纳、支持的环境中才能发展，对于问题可以通过语言沟通达到合理解决”的人本主义发展观。其基 ...

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