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[中文期刊] 构建生活化德育课程体系核

作者：牛金成，魏鋆（华北科技学院教务处　　河北三河；华北科技学院教务处　　河北三河）

出处：黑龙江高教研究 2007

关键词：德育课程；文本式课程；生活化课程

摘要：文本式的德育课程只能影响学习者道德发展的一个层面,基于其上的道德发展只能是畸形的发展。只有建构生活化的德育课程体系,让德育课程“回归生活世界”,道德发展才可能是全面的、健康的发展。文章从社会道德文化、学校道德生活和学校道德教育活动三个系统方面建构生活化的德育课程体系。

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[中文期刊] 应用性是应用型本科院校的本质属性

作者：牛金成（华北科技学院教务处）

出处：华北科技学院学报 2009

关键词：应用性；本科院校；应用型本科院校

摘要：从应用型本科院校产生的背景分析入手,论述了应用型本科院校的内涵,从科学研究、课程与教学、学科与专业等方面探讨了应用型本科院的应用性,指出应用性是应用型本科院校的本质属性,应用型本科院校要彰显应用性,这是应用型本科院校发展的理性的路径选择。

[中文期刊] 基于国家创新体系的高校研究生教育研究

作者：牛金成（华北科技学院教务处）

出处：中国建设教育 2010

关键词：国家创新体系；研究生教育；教育目标；教育模式；教育质量

摘要：本文对基于国家创新体系的高校研究生教育目标、教育模式、教育质量、教育结构进行了全面剖析,旨在推动我国高校研究生教育改革,使高校研究生教育为我国国家创新体系作出更大的贡献。

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[中文期刊] 高职院校的办学定位研究

作者：范怡瑜，牛金成（温州职业技术学院党院办；华北科技学院教务处）

出处：现代教育科学 2011

关键词：职业教育；高职院校；办学定位

摘要：高职院校是实施高等职业教育的实体,是我国高等教育的有机组成部分。高职院校定位科学与否,事关高职院校的健康发展。科学认识职业教育属性是高职院校办学定位的前提,处理好目前定位与长远定位的两大关系是高职院校办学定位的关键,彰显职业教育属性则是高职院校办学的核心所在。

[中文期刊] 小学综合实践活动课程内容的分析及评价

作者：牛金成（华北科技学院教务处）

出处：教育测量与评价(理论版) 2009

关键词：小学综合实践活动；课程内容；表层结构；深层结构

摘要：学校与教师如何选择与制定小学综合实践活动的课程内容,在某种程度上取决于学校与教师开发综合实践活动的水平与能力,并决定着课程实施的效果。本文借鉴语言学家乔姆斯基关于语言\'深层结构\'和\'表层结构\'的概念来分析小学综合实践活动课程内容,并对课程内容的\'深层结构\'和\'表层结构\'进行尝试性的评 ...

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[中文期刊] 谈安全学科与安全专业建设

作者：牛金成（华北科技学院教务处）

出处：安全 2009

关键词：安全工程专业；科技人才；增长速度；安全科学技术；院校设置；安全生产服务；专业设置；系统安全；学科专业目录；生产领域

摘要：目前,安全专业的高等教育迅猛发展,其增长速度极快,形成了安全专业的\'井喷\'式的发展趋势。截至2008年9月,我国已有101所本科院校设置安全本科专业,为国家培养了大量的安全科技人才,但这并未减少安全事故的发生,这就需要我们从深层次反思,我国的安全专业教育的问题究竟出在什么地方。笔者认为,主要问题 ...

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[中文期刊] 应用型本科的教学与科研

作者：牛金成（华北科技学院,教务处）

出处：华北电力大学学报(社会科学版) 2008

关键词：应用型本科；教学；科研；实践性；实践性教育价值

摘要：应用型本科的培养目标是应用型人才,其科研与教学都应围绕应用型人才来进行。与普通本科相比,应用型本科教学具有明显的实践性;应用型本科科研强调实践性的教育价值取向。实践性是应用型本科教学与科研共有的特性,从而使其教学与科研相统一成为可能,当前要加强应用型本科教学与科研的统一,使其更好地为培养应用型人才服 ...

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[中文期刊] 教育科学发展观与当前基础教育的政策保障核

作者：牛金成，薄建国（北京科技大学文法学院；华北科技学院教务处　　北京；北京师范大学教育学院）

出处：教育探索 2006

关键词：教育科学发展观；教育政策；教育法

摘要：教育科学发展观对于科学地制定教育政策、指导教育健康发展具有重要的指导意义。教育科学发展观认为,以人为本、全面发展是教育政策的价值基础。当前基础教育发展中的突出问题是(1)“教育GDP”现象;(2)基础教育的区域发展差距过大;(3)缺乏可持续发展的力量。确保基础教育协调发展与可持续发展的政策选择与立法 ...

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[中文期刊] 论煤炭安全科技人才的知识结构、能力与素质

作者：牛金成（华北科技学院教务处）

出处：安全 2009

关键词：煤炭安全；科技人才；知识结构；安全工程专业；系统安全；能力创新；专业技术人才；专业知识；煤炭生产；知识能力结构

摘要：随着人们对安全认识从系统安全进入安全系统阶段之后,就对专门从事安全职业的安全科技人才提出了新的要求,要求他们的知识结构、能力结构与素质建立在安全系统之上。本文借助煤炭领域来

[中文期刊] 论安全学科、安全专业与安全职业

作者：牛金成，周卫东（华北科技学院教务处；济宁职业技术学院）

出处：华北科技学院学报 2010

关键词：安全学科；安全专业；安全职业；课程

摘要：在学理上对安全学科、安全专业与安全职业的概念进行了辨析,对它们的发展历程进行了粗略地梳理,在此基础上对三者的关系进行了理论探讨,指出安全学科、安全专业与安全职业三者具有本质的不同,安全学科建设不同与安全专业建设,但它们之间有着密切的联系,安全学科与安全专业之间存在着一定的交叉,安全学科建设与安全专业 ...

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