翟海魂
职称：
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：职业技术教育 2005
关键词：《溪流声声》；杨金土；职业技术教育；书评；中国；教育公平
摘要：宋朝人杨万里在他的诗作《杜源铺》中这样写道:“万山不许一溪奔,拦得溪声日夜喧。到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。”职业技术教育恰如伴随现代化浪潮奔腾而出的一支溪流,当她遭遇万山阻隔的时候,喧哗不止是理所当然的,她呐喊,她拼搏,在冲击岩崖峭壁的同时。也不断地改变和完善着自己。她的一切努力都是为了一个目的 ...
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：职教论坛 2003
关键词：中等职业教育；教学改革与发展
摘要：有效需求不足、供给不优是制约当前职业教育发展的根本问题。中等职业教育应随着社会经济的发展而作出适应性的调整。职业学校教育必须改变把教育与职业、就业与发展割裂开来的二元模式。优化中等职业教育供给要从培养目标、课程设置、办学机制、办学形式、办学层次和完善职业教育“六大功能”等方面努力。
被引情况： 超星被引 39 次；
作者：翟海魂 （河北省教育厅 副厅长）
出处：红旗文稿 2004
关键词：英国；高中；中等教育；教育观念；课程设置；职业教育
摘要：一、历史教训:单纯升学导向造成中等教育发展迟缓远在中世纪时,英国就有了享誉世界的大学和公学,但教育的普及水平相对落后。19世纪初,普鲁士、法国、瑞士、荷兰等国都确立了国家负责公共初等教育的原则,而英国直到1833年才通过教育补助金法案。1870年的《福斯特法案》规定5-12岁的儿童应受初等义务教育, ...
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：职教论坛 2002
关键词：英国；中等职业教育；教育立法；经验借鉴；办学模式
摘要：《职教法》的颁布实施进一步促进了我国职业教育的改革和发展。同时,我们也看到,各地学法用法、依法治教的贯彻落实工作还很不平衡,《职教法》的一些原则规定还须在地方性条例和实际工作中进一步具体落实到位,这就有待立法机关、政府部门和职教工作者的共同努力。
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：河北农业大学学报(农林教育版) 2000
关键词：中等职教；招生困难；深化改革
摘要：面向 2 1世纪中等职业教育发展的出路何在 ,是广大职教同仁共同关心的问题。应从经济、社会、教育的不同视角 ,认识和看待当前职业教育的形势 ,面对招生难、毕业生就业难等诸多新的问题 ,坚定信心、把握趋势、深化改革 ,全面提高职教的办学质量和效益
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：中国职业技术教育 2011
关键词：职业教育发展史；规律
摘要：以笔谈的形式,讨论了职业教育规律对职业教育科学发展的重要性,建议要重视从职业教育发展史中探求规律,但历史研究所获的观点、理论,必需结合当前实际,通过实践检验,才能被确认并体现他们的价值。
被引情况： 超星被引 3 次；
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：教学研究 2014
关键词：河北省；高等教育；人才培养模式；职业发展需求
摘要：介绍了河北省高等教育的历史和现状,并从河北师范大学\'大类招生、大类培养、自由转专业\'人才培养模式的实践经验出发,阐释了建设高水平大学的三个理念,即\'高等教育办学要满足学生的职业发展需求\'、\'学校一切工作的出发点和落脚点是学生的成长\'、\'德育为先、能力为重\'。
被引情况： 超星被引 1 次；
作者：翟海魂 （河北省教育厅）
出处：教学研究(秦皇岛) 2014
关键词：河北省；高等教育；人才培养模式；职业发展需求
摘要：介绍了河北省高等教育的历史和现状，并从河北师范太学“大类招生、大类培养、自由转专业”人才培养模式的实践经验出发，阐释了建设高水平大学的三个理念，即“高等教育办学要满足学生的职业发展需求”、“学校一切工作的出发点和落脚点是学生的成长”、“德育为先、能力为重”。