作者：王永崇，莫丽娟 （重庆邮电大学法学院；北京师范大学教育学院）

出处：大庆师范学院学报 2009

关键词：问题范式；马克思主义哲学；哲学创新

摘要：问题范武内含于哲学范式中,以提问方式展现研究者的致思路径,通过对时代问题的总结归纳,从不同视角表达哲学范式及范式转换的主旨.从问题意识、问答逻辑、问题表征和问题域等方面展开对问题范式内涵的分析,探讨马克思主义哲学创新的途径.

作者：王永崇，莫丽娟，杨海青 （重庆邮电大学；北京师范大学；贵州开阳县第六中学）

出处：柳州师专学报 2009

关键词：农村社会；农村职业教育；发展重心

摘要：新中国成立以来,社会主义制度的建立和社会主义市场经济体制的转型,给农村社会带来了巨大变化。农村职业教育发展重心从解放初主要培养服务农村的农业人才转向改革开放后体系的多元化发展。随着社会主义新农村建设目标的确立,基于能力本位的农村职业教育不断强化服务三农功能。

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：王永崇，莫丽娟 （重庆邮电大学法学院；北京师范大学教育学院）

出处：盐城师范学院学报(人文社会科学版) 2008

关键词：范式；问题范式；哲学范式；马克思主义哲学

摘要：\'问题范式\'内含于\'哲学范式\'之中,它以提问方式展现研究者的致思路径,通过对时代问题的总结归纳从不同视角表达哲学范式及范式转换的主旨。本文从问题意识、问答逻辑、问题表征和问题域等方面展开对问题范式内涵进行分析,探讨马克思主义哲学创新的途径。

被引情况： 超星被引 2 次；

作者：王永崇，莫丽娟 （重庆邮电大学法学院;北京师范大学教育学院）

出处：四川理工学院学报(社会科学版) 2008

关键词：范式；问题范式；马克思主义哲学；创新

摘要：问题范式内含于哲学范式中,是哲学范式的一个研究取向和重要内容。问题范式内涵是马克思主义哲学研究范式和创新之间的实现路径。马克思主义哲学创新首先是如何增强问题意识,问答逻辑是马克思主义哲学创新的重要逻辑基础,问题表征创新马克思主义哲学的出场路径。在问题范式视野下,马克思主义哲学研究路径上进一步分化,出 ...

被引情况： 超星被引 4 次；

作者：莫丽娟，王永崇 （北京师范大学教育学院;重庆邮电大学法学院）

出处：宝鸡文理学院学报(社会科学版) 2008

关键词：市场化；高等教育；质量保障

摘要：大学市场化使高等教育成为由相互竞争的供应者提供的商品,教育服务按质论价。准市场化制度环境下,高等教育出现了稀缺性、竞争、认知、选择等制度变迁的基本动因。高校要转变制度观念,增强市场适应能力,健全高等教育质量保障体系。

被引情况： 超星被引 8 次；

作者：莫丽娟，王永崇 （北京师范大学教育学院;重庆邮电大学法学院;）

出处：中国高等教育评估 2008

关键词：市场化；高等教育；质量保障

摘要：1997年经济合作与发展组织(OECD)把大学市场化定义为,把市场机制引入高等教育中,使高等教育运营至少具有如下几个显著的市场特征:竞争、选择、价格、分散决策、金钱刺激等;它排除绝对的传统公有化和绝对的私有化。在中国大学市场化进程中,市场化指一个过程,通过这一过程,教育成为由相互竞争的供应者提供的商 ...

被引情况： 超星被引 8 次；

作者：莫丽娟，王永崇 （北京师范大学教育学院;重庆邮电大学法学院）

出处：山西财经大学学报(高等教育版) 2008

关键词：市场化；高等教育；质量保障

摘要：大学市场化使高等教育成为由相互竞争的供应者提供的商品,教育服务按质论价。准市场化制度环境下,高等教育出现了稀缺性、竞争、认知、选择等制度变迁的基本动因。高校要转变制度观念,增强市场适应能力,健全高等教育质量保障体系。

被引情况： 超星被引 4 次；

作者：莫丽娟，王永崇 （北京师范大学教育学院　　北京　　（100875）；重庆邮电大学法学院　　四川重庆　　（400065））

出处：煤炭高等教育 2008

关键词：市场化；高等教育；质量保障

摘要：大学市场化使高等教育成为由相互竞争的大学提供的一种特殊商品，教育服务按质论价。准市场化制度环境下，高等教育出现了稀缺性、竞争、认知、选择等制度变迁的基本动因。高校要转变制度观念，增强市场适应能力，从而健全高等教育质量保障体系。

被引情况： 超星被引 1 次；