作者：阮李全，唐芬 （重庆师范大学政治学院；西华师范大学法学院）

出处：重庆电子工程职业学院学报 2011

关键词：法律基础课；实践环节；教学形式；创新

摘要：《思想道德修养和法律基础》课程是中共中央宣传部\'马克思主义理论研究和建设工程\'的重要组成部分,主要对学生进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决其成长、成才过程中遇到的实际问题。它是对学生进行思想道德教育和法制教育的主渠道、主阵地之一。然而,法制教育收 ...

作者：阮李全，李文海 （重庆师范大学政治学院；浙江大学法学院）

出处：资源与产业 2010

关键词：低碳经济；能源安全；地热资源；政府职责；制度构建

摘要：地热资源是一种新型清洁能源,将成为未来\'后石油时代\'能源结构的重要组成部分。在当今世界能源危机和环境污染加剧的背景下,在低碳经济条件下,加快地热资源的开发利用具有十分重要的战略意义。但我国地热资源开发利用中存在效率低、环境破坏威胁等问题,其原因主要是政府职责缺位。为了强化政府职能,应当明确政府履 ...

被引情况： 超星被引 5 次；

作者：陈久奎，阮李全，张亮 （重庆师范大学；重庆401331；西南政法大学研究生；重庆401120）

出处：教育研究 2012

关键词：教代会；协商民主；过程性功能

摘要：为适应基层民主实践的发展需求，教育部新近颁布的《学校教职工代表大会规定》对原制度进行了修订完善。以该文本为切入，运用协商民主理论来重新诠释教职工代表大会制度的过程性功能，并将教职工代表大会组织定位为教职工参与学校事务决策过程的协商平台，进一步分析该功能在实践中的应用，以期对我国教育领域基层民主与自治 ...

被引情况： 超星被引 17 次；

作者：阮李全，陈久奎 （重庆师范大学）

出处：重庆师范大学学报(哲学社会科学版) 2013

关键词：受教育权；英美法系；大陆法系；非诉方式

摘要：受教育权是现代宪法所确认的一项最重要的公民基本权利之一,有关受教育权的保障和救济成为当前的热点问题,一系列教育诉讼案引起了社会广泛的关注和热烈的讨论.受教育权的法律救济制度是教育法律纠纷解决机制中的重要组成部分,世界各国因文化传统、法律制度与技术以及教育体制的差异,其受教育权的法律救济制度也不尽相同 ...

作者：阮李全，李文练 （重庆师范大学政治学院；西南政法大学经贸法学院）

出处：重庆师范大学学报(哲学社会科学版) 2010

关键词：环境法；立法理念；生态文明；人与自然的关系

摘要：人类面临的严重生态危机既有制度层面的原因,也有价值层面的原因,但主要还是价值观念的因素。每一次环境运动都是对旧价值观的扬弃,从而使人类道德共同体的范围不断扩大。而这种价值观的变革也为立法提供了伦理基础,并最终反映在法律制度中。本文在探讨生态文明背景下环境立法理念演变的基础上,对人与自然关系进行历史反 ...

被引情况： 超星被引 8 次；

作者：阮李全，甘一宏，刘娟 （重庆师范大学；西南政法大学）

出处：重庆师范大学学报（哲学社会科学版） 2009

关键词：职业教育法；法律责任；责任承担方式；实习实训制度

摘要：没有规定法律责任的法律,是不完整的法律,属于缺乏权威和生命力的软法.现行缺失法律责任的专门规定,是该法的重大缺憾,成为职业教育问题丛生的重要根源之一.当前对职业教育领域的违法行为的追究主要是依据中有关法律责任的规定,但职业教育毕竟不同于普通教育,有其自身的特点,普适性的法律责任对其失却有效性和针对性 ...

被引情况： 超星被引 12 次；

作者：陈久奎，阮李全，张亮 （重庆师范大学）

出处：中国教工 2013

关键词：学校管理体制改革；教代会制度；民主理念；双重维度；协商；过程性；教职工代表大会；文本

摘要：经过30多年的发展，教代会制度在全国已经普遍建立，并在教育发展与改革的诸多方面发挥了巨大作用。但是也要看到，由于受到种种限制，教代会制度在实践中所发挥的民主效能仍然具有较大局限性。今年年初教育部颁布《学校教职工代表大会规定》（以下简称《规定》），表明随着社会转型期间的国家教育理念革新，新时期的学校管 ...

作者：陈久奎，阮李全 （西南大学西南民族教育与心理研究中心,重庆师范大学教育学院 重庆,400715,重庆,400047）

出处：中国特殊教育 2006

关键词：特殊教育立法；人文关怀；人权保障；法治保障

摘要：2006年“两会”期间,特殊教育倍受关注,立法的呼声越来越高。特殊教育的发展常常与法的制定有密切联系,特殊教育立法极大推动着世界各国特殊教育的发展。大力发展特殊教育,确保残疾人受教育权的享有和实现,离不开法律的保障和支撑。本文以人文关怀的视角,在考察特殊教育立法的历史进程、分析我国特殊教育立法现状的 ...

被引情况： 超星被引 96 次；

作者：陈久奎，阮李全 （重庆师范大学；重庆师范大学）

出处：教育研究 2007

关键词：申诉权；学校教育；学生申诉权

摘要：学生申诉权的法理基础探究,是解说、建构学生申诉制度的逻辑起点,是对学生申诉权的一种本源性的认知和探寻,也是解决学生申诉根本问题的进路.学校自治与特别权力关系是学生申诉权实现的基础.基于学校自治和特别权力关系的客观存在,学生申诉制度的设置,一方面是维护教育教学秩序稳定,实现教育目的的需要;另一方面是确 ...

被引情况： 超星被引 18 次；

作者：阮李全 （重庆师范大学政治与社会学院）

出处：阿坝师范高等专科学校学报 2008

关键词：申诉权；法理基础；属性分析；学生申诉权；制度构建

摘要：学生申诉权的法理探究,是解说、建构学生申诉制度的逻辑起点,只有深入学生申诉权的理论根基研究,才能更好地充实理论指导实践。本文从宪政高度探寻公民申诉权法理基础,这也是学生申诉权的共性;从个性的角度,对学生申诉权进行属性分析,并进一步提出了构建学生申诉制度,保障学生申诉权的具体构想。

被引情况： 超星被引 3 次；