作者:沈绮云,万伟平 (中山职业技术学院)
出处:辽宁高职学报 2015
关键词:高职教育;产教融合;产业学院;校企合作
摘要:产教融合是校企合作的深化,产业学院是高职院校在校企深度合作中,与龙头企业在专业镇的产业园区共同进行专业建设的人才培养模式。中山职院的产业学院在运行过程中,采用政府主导、企业行业和科研院所参与投资或捐赠等形式,共建产业学院。产业学院推动了“校企共同创新、专业共建、人才共育、师资共培、资源共享、实习就业 ...
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作者:万伟平 (中山职业技术学院职业教育研究所)
出处:职教通讯 2015
关键词:职业教育;区域经济;增长;贡献率;中山市
摘要:职业教育通过推进技术进步、促进就业和提升人力资本来促进经济增长。实证分析表明,职业教育对中山市经济增长具有较明显的促进作用,职业教育经费投入能够较大幅度带动GDP增长。因此,应加大公共财政支持力度,完善职业教育财政保障机制;拓宽办学经费筹集渠道,健全职业教育多元化筹资机制。同时,也需创新职业教育体制 ...
作者:李懋,万伟平 (中山职业技术学院)
出处:教育与职业 2011
关键词:职业教育;吸引力;表现;原因;提升策略
摘要:文章分析了职业教育吸引力不强的主要表现及原因,在此基础上基于职业教育宏观发展过程的视角,从职业教育的\'入口\'、职业教育本身和职业教育的\'出口\'等三个方面提出了职业教育吸引力的提升策略。
作者:万伟平 (中山职业技术学院职业教育研究所)
出处:职业技术教育 2011
关键词:中等职业教育;高等职业教育;政府作用;衔接;制度性路径;管理性路径;操作性路径
摘要:我国职业教育发展中存在一些制度性和管理性问题,导致中、高职教育衔接不畅。解决这一问题的措施如下:在制度层面,完善职业资格证书制度,推进高职招生制度改革与创新;在管理层面,加大政府统筹管理力度,建立中、高职学校间的沟通与交流机制,构建中、高职教育衔接的服务体系;在操作层面,探索中、高职教育一体化办学路 ...
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作者:万伟平 (中山职业技术学院)
出处:自然辩证法通讯 2010
关键词:学术著作;出版界;社会问题;学术问题;学术界;付费;声音
摘要:付费出版学术著作与交版面费发表论文,是一个争论由来已久的话题,对其既有赞成的,也有反对的,赞成的声音多来自出版界和编辑界,反对的声音主要来自学术界。其实,不管支持付费与否,都有其合理性。对于这样一个问题(不论是作为社会问题,还是作为学术问题),展开适当的讨论是无可厚非的。
作者:万伟平,李森 (中山职业技术学院)
出处:教育与职业 2011
关键词:区域性职业教育资源;地区性布局;产业性布局;对策
摘要:文章在对广东省职业技术教育资源的地区性布局和产业性布局进行实证分析的基础上,提出了职业技术教育资源整合与优化配置的对策构想。
作者:万伟平 (中山职业技术学院)
出处:当代职业教育 2012
关键词:公办高职院校;政校企合作;办学模式;创新;实践
摘要:中山职业技术学院着力推进政校企合作办学模式的创新与实践,通过借力地方政府资源,紧扣镇区产业发展,融入国家产业基地,依托学校筑巢引凤,创新制度平台建设等措施,构建政府主导体制,构筑\'一镇一品一专业\',建设新型\'园区学校\'与\'校内工厂\',完善合作保障机制,为经济发达地区地市级区域公办高职院校 ...
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作者:万伟平 (中山职业技术学院职业教育研究所)
出处:教育教学论坛 2013
关键词:职业技术教育;校中厂;厂中校;创新;实践
摘要:中山职业技术学院致力探索新型“校中厂,厂中校”办学模式,融入国家产业基地,建设新型“园区学校”,依托学校筑巢引凤,建设新型“校内工厂”,实现了办学合作方的互利多赢和共同发展,为地区性高职的人才培养模式改革和创新提供了有益思路.
被引情况: 超星被引 2 次;
作者:万伟平 (中山职业技术学院)
出处:教育教学论坛 2012
关键词:高职院校;社会服务;实践;创新
摘要:中山职业技术学院通过依托社工机构开展社工服务,借助孵化平台助推创业就业,利用\'专干特派\'深化科技服务等三方面,对高职院校如何开展社会服务进行了有益的探索与创新,这为其他高职院校开展社会服务提供了积极的经验借鉴。
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:万伟平 (中山职业技术学院职教研究所)
出处:职业技术教育 2009
关键词:高等职业院校;哲学素养;学生;意义;途径
摘要:哲学素养的培育对高职生形成正确的世界观、人生观,提高理论思维能力和综合素质有重要意义。高职院校哲学教育要从学生的生活经验和生命体验出发,增强学生对哲学素养重要性的认识,也要加强哲学教材建设,突出哲学的方法论功能,教师要注重创新哲学教育方法,改革教育评价方式。
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