作者:曹丽萍,赫崇飞,张杰,王继辉 (中山火炬职业技术学院)
出处:现代经济信息 2014
关键词:高职教育;区域经济;城镇化;关系;问题;措施
摘要:高职教育与区域经济和城镇化发展的关系十分密切,但是目前高职教育服务于区域经济和城镇化发展存在不少问题,必须采取措施促使高职教育更好地服务于区域经济和城镇化发展,从而实现高职教育的功能和价值。
被引情况: 超星被引 3 次;
作者:赫崇飞,王继辉 (中山火炬职业技术学院)
出处:吉林省教育学院学报(上旬) 2014
关键词:个体;廉政;建设
摘要:廉政问题是一定历史条件下出现的社会现象,也是历代政府都\'伤脑筋\'的难题。廉政与否不是天生的,而是个体人在后天实践中形成的特有品质。当今我国政府强调个体廉政有诸多因素,要解决个体廉政问题必须对个体权力者和服务者加强持之以恒的教育和约束。
作者:张杰,赫崇飞,王继辉 (中山火炬职业技术学院)
出处:辽宁行政学院学报 2014
关键词:孙中山改革思想;现实意义
摘要:孙中山与近现代中国发展关系密切,尤其是他关于中国政治、经济、文化、社会发展等改革思想对今天中国全面深化改革影响巨大。\'三民主义\'是孙中山的主要思想和革命旗帜,体现在今天中国改革和发展上就是实现中华民族的独立和复兴、实现国家民主法治文明和谐、实现人民富裕自由和享有幸福生活。因此认真挖掘孙中山改革思 ...
作者:张杰,赫崇飞,王继辉 (中山火炬职业技术学院)
出处:南方论刊 2014
关键词:孙中山;领导者素质;当代价值
摘要:半殖民地半封建社会的中国革命斗争造就了一代伟人孙中山,孙中山思想博大精深,孙中山不仅提出了近代中国革命和建设的行动纲领,而且对执政党的能力和领导干部的品行建设也提出了许多高见。其中,关于领导者素质的思想对今天我国全面深化改革以及我党加强领导干部队伍建设和践行群众路线,具有十分重要的借鉴意义。
作者:张杰,赫崇飞,王继辉 (中山火炬职业技术学院)
出处:长沙铁道学院学报(社会科学版) 2014
关键词:高职院校;《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》;第一堂课;课程性质;课时安排;课程内容
摘要:高职《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》第一堂课对培养学生的学习兴趣和提高学生对该课的认识有非常重要的作用。教师在该课的第一堂课前用心构思和设计课程是关键。该课程的第一堂课大致要介绍课程性质和特点、课时安排(包括理论教学和实践教学时间)、课程的主要内容、学生为什么要学习这门课程、怎样学习这门 ...
作者:赫崇飞,刘歌德 (中山火炬职业技术学院;中山大学)
出处:山西高等学校社会科学学报 2014
关键词:全面深化改革;哲学基础;马克思主义哲学
摘要:全面深化改革的哲学基础就是马克思主义哲学.马克思主义哲学是科学世界观、方法论的统一,是共产党认识世界和改造世界的强大思想武器.因此,全面深化改革必须坚持马克思主义哲学唯物论、实践论、唯物辩证法、生产力论和人民群众论.
被引情况: 超星被引 6 次;
作者:张杰,赫崇飞,王继辉 (中山火炬职业技术学院)
出处:职业时空 2014
关键词:中山火炬开发区;继续教育;阻滞;对策
摘要:据调查,区域继续教育存在的阻滞是:1.企业和单位内部对员工和职工开展培训和教育活动较少。2.企业和单位门槛不高,员工认为没有较多知识文化也能进厂上班,缺乏知识文化压力和接受继续教育的动力。3.企业缺乏对员工的心理素质、创新意识、思维能力、政策法律素质、合作意识等教育,特别是缺乏对员工世界观、价值观、 ...
作者:张杰,赫崇飞,王继辉 (中山火炬职业技术学院)
出处:吉林省教育学院学报(上旬) 2014
关键词:思想道德修养与法律基础;民法教学;高职学生;职业法律素养
摘要:\'思想道德修养与法律基础\'(简称\'基础\')课阐述的民法知识能帮助高职学生提高职业法律素养,对高职生今后的职业生涯有重要的意义和作用。首先要明确\'基础\'课民法教育教学培养高职生职业法律素养的科学含义和内容;其次要改革其方法:改变民法教学理念,构建民法教学的新模块,突出高职生职业法律要求,巧 ...
作者:王继辉,赫崇飞,彭勃 (中山火炬职业技术学院)
出处:广东技术师范学院学报 2013
关键词:高职院校;学生思想政治教育;协同创新
摘要:新形势下加强高职院校学生思想政治教育协同创新有极其重要的意义和作用。目前一些高职院校学生思想政治教育协同创新上存在不少问题,解决当前高职院校学生思想政治教育协同创新问题应采取多种对策。
被引情况: 超星被引 8 次;
作者:张杰,赫崇飞 (中山火炬职业技术学院思政部)
出处:理论界 2014
关键词:马克思主义;后现代社会;设计;人文属性
摘要:以马克思主义理论为视角,结合时代语境探讨后现代设计的人文属性和发展趋势具有十分重要的意义。在设计思想中应协调好人与自然、人与社会、人与人等各方面的关系,体现出和谐发展、技术与经济互动和人文精神的吸纳等设计理念的“人文回归”,为现今设计理论的发展提供思想依据,使设计成为生态和谐、人文交融、科技发展、经 ...