作者：刘洪宇 （长沙民政职业技术学院）

出处：长沙民政职业技术学院学报 2009

关键词：机制创新；教学改革；内涵建设

摘要：长沙民政职业技术学院在国家示范高职院校建设过程中扎扎实实抓内涵建设,创新体制机制,将学习机制、管理机制、选择机制、参与机制、培育机制、分享机制这环环相扣的六大机制的目标衔接起来,凝聚开放共识,激活创新动力,营造改革环境,注入外界活力,推动项目进展,实现成果共享,有效地推动了人才培养模式改革和内涵建设 ...

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：刘洪宇 （长沙民政职业技术学院）

出处：长沙民政职业技术学院学报 2009

关键词：教学工作项目制；改革设计；基本流程；项目设置

摘要：教学工作项目制是以项目为管理对象的教学工作目标管理办法其基本特征是:符合学院战略目标要求的年度教学工作目标借助项目载体加以实现,教学科研的主要任务根据年度工作目标分解为有奖项目,对教师工作和系部工作的评价主要通过对项目的验收来进行.长沙民政职业技术学院从2008年春天试行项目奖励制度,项目奖励发展成 ...

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：刘洪宇 （长沙民政职业技术学院）

出处：长沙民政职业技术学院学报 2008

关键词：高等职业院校；开放办学；体制机制；制度环境；服务社会；

摘要：当前,我国高职教育已处在最好的发展时期,如何抓住机遇,把学校建设成为创新型高等职业院校,更好地服务经济建设和社会建设,长沙民政职业技术学院的实践表明,推进开放办学、创新体制机制、实施人才战略、改善制度环境、抓住服务重点是关键所在。

作者：刘洪宇 （湖南长沙民政职业技术学院）

出处：中国教师 2008

关键词：示范性高等职业院校；示范校；创新型；高等职业教育；经济社会发展；持续健康发展；示范性院校；办学特色

摘要：根据国务院《大力发展职业教育的决定》,教育部、财政部从2006年开始实施国家示范性高等职业院校建设计划,重点支持建设100所示范性院校,引领全国高等职业院校与经济社会发展紧密结合,强化办学特色,全面提高教学质量,推动高等职业教育持续健康发展。要建设好国家示范性高等职业院校,关键在于创新,把学校建设成 ...

作者：刘洪宇，银样军，张流柱，周艳 （长沙民政职业技术学院;长沙民政职业技术学院 湖南长沙;湖南长沙;）

出处：长沙民政职业技术学院学报 2008

关键词：课程标准；工作过程要素；学习过程要素；企业纳税实务；

摘要：文中介绍了《企业纳税实务》课程标准的研判过程,遵循基于工作过程开发课程的基本思路,在双维度解构基础上,按照学习过程要素与工作过程要素相对应原则重构学习过程。

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：刘洪宇 （长沙民政职业技术学院　　湖南长沙）

出处：长沙民政职业技术学院学报 2007

关键词：开放性；创新；教学改革；学分制；文化管理

摘要：作者读《世界是平的》之后,产生了强烈的震憾。\'开放原代码\'、\'外包\'、\'离岸生产\'、\'供应链\'和\'搜索技术\'等等——编织在一起所代表的全球化趋势,召唤我们改革。改革的本质意义就是开放性,按照开放性的要求,改革高职院校的人才培养模式、专业课程体系、考试制度。实现这场改革的主要形式是 ...

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：刘洪宇 （长沙民政职业技术学院　　湖南长沙）

出处：长沙民政职业技术学院学报 2007

关键词：国家示范性高等职业院校；人才培养模式改革；优质核心课程建设；改革理性；课程意识

摘要：国家示范性高等职业院校建设过程中,人才培养模式改革与优质核心课程建设是重点和难点。当前高等职业院校的教学改革,不应该仅仅是一种需要激情的冲动,更应该是一种需要责任的行动,它关系到培养上千万学生的教育事业,更需要一种理性的支持,\'教学改革的目标就是提高人才培养质量\',\'教学改革是多层次系统构建的 ...

被引情况： 超星被引 8 次；

作者：刘洪宇 （长沙民政职业技术学院　　湖南长沙）

出处：大学时代(B版) 2006

关键词：高等教育；高等学校；结构；需求主导；买方市场

摘要：本文分析了我国高等教育大众化过程中出现的供求矛盾,认为当前高等教育的“供过于求”并非整体和总量意义上的现象,而是结构性的问题,当前高等教育招生和就业两个“买方市场”都是结构性的。造成结构性供过于求的原因是多方面的,克服这种结构性买方市场对高等教育资源所造成的浪费,可以通过建立需求主导的机制型买方市场 ...

被引情况： 超星被引 3 次；

作者：刘洪宇，何学威，任清晏，温文保，王兆平，鲁琳 （长沙民政职业技术学院　　湖南长沙；长沙民政职业技术学院　　湖南长沙）

出处：长沙民政职业技术学院学报 2006

关键词：高职高专院校；课程体系；改革

摘要：长沙民政职业技术学院的专业教学建设与改革以课程体系的改革为突破口,制订了特色鲜明民政高职高专教育的课程体系框架,实现了以“公共课程与专业课程相衔接、民政特色与高职特色相融合、讲授课程与实践课程相对应、时序课程与周序课程相配合、能力本位与知识素质相统一、就业导向与持续发展相关联、共性要求和个性发展相和 ...

被引情况： 超星被引 7 次；

作者：刘洪宇，张蕾，方成智 （长沙民政职业技术学院　　湖南长沙；长沙民政职业技术学院　　湖南长沙）

出处：长沙民政职业技术学院学报 2005

关键词：教学管理；组织体系；制度体系；质量标准体系；质量监控体系；质量保障体系

摘要：教学工作是高等学校的中心工作,教学管理在高等学校管理中占有特别重要的地位。教学管理体系包括教学管理组织体系、教学管理目标体系、教学管理制度体系、教学质量监控与保障体系。在进行教学管理过程中,长沙民政职业学院按照全面质量管理的理念,探索建立起高效能的、灵活运转并能创造性工作的教学管理体系,达到了规范教 ...

被引情况： 超星被引 14 次；