冯明
职称：
作者：冯明 （雅安职业技术学院）
出处：数字化用户 2013
关键词：素质教育；现代教育技术
摘要：高等职业教育以培养高素质、适应市场需要的高技能、复合型、应用性人才为目标，提升素质教育内涵是重中之重。文中探讨如何应用现代教育技术的理论和方法、先进教学理念、有效的教学设计，构建新的教学模式，推进素质教育内涵的提升。
作者：冯明 （四川雅安职业技术学院）
出处：中华文化论坛 2009
关键词：医院信息化管理；医院信息化管理人才培养；培养高素质的复合性人才；加快人才培养步伐
摘要：医院信息化建设是一个非常复杂的系统工程,由于它涉及到的学科从医学、信息技术、财务等方面,但归根到底是人才的建设问题,如何加快医院信息化管理的步伐,培养具有高素质复合性的专门人才是关键。
被引情况： 超星被引 4 次；
作者：冯明 （四川雅安职业技术学院）
出处：价值工程 2010
关键词：缺乏信息化管理专门人才；信息化管理人才培养；培养高素质的复合性人才
摘要：医院信息化管理工程完成以后,如何实现医院各项管理工作的效率最大化,是每家医院十分关注的问题。要保障信息化系统正常运行,发挥其强大的功能,培养具有高素质复合性的医院信息化管理专门人才是关键。
被引情况： 超星被引 2 次；
作者：冯明 （雅安职业技术学院）
出处：电子科技大学学报·社科版 2010
关键词：混合式学习；三分屏课件与编制；创建自主管理学习平台；师生互动
摘要：在信息化环境下进行教学改革,应将面对面的教学模式的优势与非面对面的教学模式的优势结合起来,以获取教与学效益的最大化。用流媒体架构的三分屏课件与互联网主机结合,创建由教师自主管理的学习平台,是混合式学习法在高校多元化教学方法的又一具体应用。这种教学方法弥补了单一教学模式对学生的自主学习能力和创新能力培 ...
被引情况： 超星被引 7 次；
作者：冯明 （雅安职业技术学院）
出处：当代教育理论与实践 2010
关键词：说课；高职教育；体现特征的措施；体现特征的步骤
摘要：教育部关于《高等职业院校人才培养工作评估方案》，指明了高职教育内涵建设的发展方向。迎评促教、迎评促发展的各类活动在高职院校中处处可见。其中说课活动是一项重要的内涵建设、说课活动，对促进教师专业发展。转变传统的课堂教学理论...
被引情况： 超星被引 8 次；
作者：冯明 （雅安职业技术学院）
出处：硅谷 2010
关键词：内容结构调整；改革教学方法；教师培训；校企结合；改变考核方式
摘要：飞速发展瞬息变化的信息技术使人才市场也高速地调整着他对计算机应用类人才的需求条件。高职院校的计算机课程从内容到课程体系如何适应市场对人才的要求?答案是唯一的哪就是以市场为导向,不断调整课程体系结构和改革教学方法来满足这个要求。
被引情况： 超星被引 2 次；
作者：冯明 （雅安职业技术学院）
出处：成都中医药大学学报·教育科学版 2010
关键词：课程内容特征；多媒体仿真课件；师资培养；各个环节并重
摘要：信息化时代的高职教育在以市场为导向,技能培养为本位目标的指导下,理想的教学模式应是这样过程:组织教学——多媒体仿真教学——实训(实验)室——现实职业岗位。做到教学与生产合一,让学生上学如上班,上课如上岗。高职教师掌握多媒体技术是实现上述模式的关键之一。
作者：冯明 （雅安职业技术学院）
出处：时代教育(教育教学) 2010
关键词：现代教育技术；高职教育；最优化
摘要：处于激烈竞争时期的高职院校,如何更进一步提高教学质量,办出学校的特色跻身国内一流水平,把学生培养成为适应市场需要的高技能、复合型的高素质应用性人才,加强内涵建设是唯一的选择。应用现代教育技术的理论和方法,实现教师从传统课堂教学理论化模式向产学研结合、能力培养为目标的模式转变,促进高职课堂教学效果最优 ...
作者：冯明 （雅安职业技术学院 四川雅安 （625000））
出处：科技创新导报 2010
关键词：多媒体课件；弊端；扬长避短
摘要：针对多媒体课件在数字中存在的不足,本文研究了多媒体课件教学缺点,为消除其不利因素,使之与传统教学模式进行互补,是提出了一些扬长避短的措施.
被引情况： 超星被引 6 次；
作者：冯明 （雅安职业技术学院 四川省雨城区 （625000））
出处：雅安职业技术学院学报 2010
关键词：现代教育技术；说课活动；高职教师；技术提升；高职教育改革；人才培养工作；高等职业院校；专业课程体系
摘要：教育部关于印发《高等职业院校人才培养工作评估方案》的通知[教高[2008]5号]，为高职教育如何进行内涵建设指明了方向。通过说课活动使我们认识到一个合格的高职院校的教师，要能够从全局的高度，认识了解自己所讲的这门课，掌握它在整个专业课程体系中的地位、作用、培养目标，教学目标。通过说课过程转变自己的观 ...