作者:廖伦建 (咸宁职业技术学院高职教育研究所)
出处:当代经济 2014
关键词:科研;高职院校;现状;对策
摘要:我国的高职教育本世纪以来得到长足甚至可说是飞跃式的发展。在科学研究上,成绩提高较快,但差距甚大;先天不足、经济拮据,政策缺位、平台狭窄,机构不全、团队不强,制约了高职院校科研的健康发展。必须在人才培养的主战场解决科研认识的不足,在社会服务的广阔平台解决科研课题的不足,用\'合掌为拳\'的方式解决科研 ...
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作者:廖伦建 (咸宁职业技术学院)
出处:教育教学论坛 2013
关键词:党政公文;审美原理;写作实践
摘要:党政公文写作是\'政事之先务\',提高党政公文写作质量,除了熟悉党和国家的方针政策,遵守公文写作的规范之外,必须领悟公文写作中蕴含的美学原理,把握公文写作的准确美、创新美、显目美、简明美、规范美、庄重美、实用美,联系工作实际,针对具体文种,灵活运用,勤于实践。
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作者:廖伦建 (咸宁职业技术学院)
出处:重庆高教研究 2013
关键词:城市高职;农村中职;联合办学
摘要:\'城市高职与农村中职联合办学共同发展\'是构建区域现代职业教育体系的突破口,是组建区域职业教育集团的重要举措,是创建区域职业教育品牌的重要基础。高职中职联合办学要坚持\'三个减轻、三个提高、三个保证\'的目标,要解决体制机制不顺、办学动力不足等问题。
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作者:廖伦建 (湖北省咸宁职业技术学院)
出处:大家 2010
关键词:杜甫诗歌;和谐;唐王朝;社会面貌;创作方法;汉乐府;战争;中理想;农业生产;统治者
摘要:杜甫是第八世纪我国的伟大诗人,他的诗歌继承了《诗经》和汉乐府的传统,真实地反映了当时的社会面貌,历来称之为\'诗史\';他的创作方法继往开来,金声玉振,所以前人誉
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作者:廖伦建,戴国强 (咸宁职业技术学院;咸宁职业技术学院高教所)
出处:职业教育(下旬刊) 2014
关键词:职教体系;服务经济;技能人才;鄂南
摘要:现代职业教育体系是适应经济发展、中高等职业教育协调发展、体现终身教育理念的教育系统。鄂南现代职业教育体系框架包括:建设适应鄂南经济社会发展需求的\'对外服务子系统\'、建设遵循技术技能人才成长规律的\'内外衔接的人才培养子系统\'、建设保障技术技能人才立交结构成长的\'职教内部结构子系统\'。
作者:廖伦建 (咸宁职业技术学院)
出处:学理论 2013
关键词:写作美学;十八大报告;理论;实践
摘要:党的十八大报告掷地有声地指出:“下决心改进文风会风”,报告自身写作身体力行,堪为表率:实践上准确概括,决策上准确阐释,理论上科学创新;主旨和目标鲜明,任务与措施鲜明,立场与态度鲜明;目标与举措严谨务实,修辞与语法贴切生动。拓开政务写作新文风,既准确、鲜明、务实,又创新、简明、生动,彰显出现代政务写作 ...
作者:廖伦建 (咸宁职业技术学院)
出处:名作欣赏 2013
关键词:李白;爱国;思乡;怀友
摘要:诗仙李白以其\'天生我材必有用\'的乐观自信,以\'天子呼来不上船\'的豪放旷达,激励鼓舞着无数后人奋进拼搏。同时,李白诗中那割舍不断的报国之情、那万古不变的思乡之情、那依依不舍的挚友之情,鞭策着众多勇士的\'直为斩楼兰\',陶冶着云云众生的\'低头思故乡。
作者:廖伦建 (咸宁职业技术学院高教所)
出处:职业教育(下旬刊) 2013
关键词:高职教育;质量评价;人才;服务;科研
摘要:开展全面科学的高等职业教育质量评价是促进高等职业教育发展的需要。高等职业教育质量评价要遵照高等职业教育的办学宗旨,基于高职院校的办学实际,促进高职院校职能的全面履行。确立保障高职教育持续发展的质量评价依据,要立足新生素质看毕业生成人成才的社会效益,立足服务宗旨看高职院校服务区域行业的质量,立足技能本 ...
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作者:廖伦建 (湖北省咸宁职业技术学院)
出处:城乡建设 2013
关键词:城镇化建设;个性塑造;特色城镇;农业现代化道路;人文特色;信息化;新型工业化;交通枢纽;湖北省;城镇特色
摘要:湖北特色城镇个性塑造要量体裁衣、因料加工,切忌盲目求大、盲目求多,切忌盲目仿洋、盲目造新;应遵循客观性、目标性、功能性原则;彰显城镇的历史人文特色、水乡桥乡特色、山区丘陵特色、工业文化特色、农业特产特色、交通枢纽特色。一、新型城镇化特色(一)四化同步,相互支撑党的十八大报告指出:\'坚持走中国特色新 ...
作者:廖伦建 (湖北咸宁职业技术学院)
出处:文学教育 2013
关键词:电子短信;审美;写作
摘要:电子短信是现代电子通讯快速发展之产物,是人们交流思想、相互问候、增进感情的便捷方式。具有意象美、语言美、趣味美等特征,排比、比喻、对偶、对比、双关是其常用的修辞手法,它的幽默诙谐、诚挚祝福、批评讽刺深受人们喜受。