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[中文期刊] 挪威职业教育与培训体系及财政投入简析

作者:楚海莲,周谊 (西南大学教育学院 重庆400715)

出处:中国职业技术教育 2010

关键词:挪威;挪威职业教育与培训;财政投入

摘要:从初始和继续教育两个阶段介绍了挪威职业教育与培训体系及其财政投入,并分析了由此引致的挪威职业教育与普通教育在入学机会、升学机会和教育投入方面平等的特点.

被引情况: 超星被引 2 次;

[中文期刊] 呼吁实行职业义务教育

作者:周谊 (西南大学教育学院;中国教育学会比较教育分会;)

出处:教育与职业 2008

关键词:义务教育;中等职业教育;职业学校;教育公平;科学文化素质;农村教育;基本的;教育事业;生活技能;德国

摘要:党的十七届三中全会明确提出,大力办好农村教育事业,发展农村教育,促进教育公平,提高农民科学文化素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。明确要求要加快普及

被引情况: 超星被引 1 次;

[中文会议论文] 中国课程与教学内容历史变革的概况

作者:周宏,周谊 (重庆理工大学管理学院;西南大学教育学部)

出处:中国教育学会教育史分会第十五届学术年会 2014

关键词:孔子;四书五经;课程;教学内容;历史变革

摘要:揭示中国课程与教学内容的历史变革,大致上经历了由简到繁,由抽象到实用,课程分支越来越细,越来越贴近社会需求的过程;指出学校的课程与教学内容将会更加贴近社会需求。

[中文期刊] 欧盟职业教育与培训质量保障参考框架述评

作者:尹翠萍,周谊,李洁 (西南大学)

出处:国外职业教育 2012

关键词:职业教育与培训;教育质量;述评;保障;欧盟

摘要:为更好地改进与提升职业教育质量.加强对职业教育质量的管理.欧盟职业教育与培训质量保障参考框架(以下简称“框架”)值得我们借鉴,特此述评如下

被引情况: 超星被引 4 次;

[中文期刊] 从美国的“隔离但平等”的判决看我国的农民工子女教育问题 CSSCI

作者:郭姗姗,周谊 (西南大学教育学院)

出处:外国中小学教育 2007

关键词:隔离但平等;农民工子女;隔离;平等;义务教育

摘要:美国“隔离但平等”案件带给我们的启示是:公共教育事业决不容许“隔离但平等”原则存在。农民工子女也应该享受和城市子女同样的教育权利。隔离的教学设施,注定就不平等,因而违反了《义务教育法》。

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[中文期刊] 从国际比较看中国高校扩招与质量保障

作者:周宏,周谊 (重庆理工大学工商管理学院;西南大学教育学部)

出处:重庆电子工程职业学院学报 2012

关键词:国际比较;生师比;扩招

摘要:从国际比较看,中国高校扩招是顺应世界潮流、满足人民愿望、提高人口素质、缓解就业压力的正确之举。扩招还应该继续同时注意保障质量,其关键是降低生师比到16以下,最好能到14以下;提倡选修课以适应学生与社会需求,限制周学时以保证学生能够学好,并实行宽进严出等。

被引情况: 超星被引 1 次;

[中文期刊] 美国幼儿教师概况

作者:曾莉,周谊 (西南大学教育学院  (400715))

出处:上海教育科研 2007

关键词:幼儿教师;教师证;公立学校;西班牙后裔;教师队伍;经济水平;幼儿教育;幼儿园教师;少数民族教师;天主教

摘要:幼儿的发展离不开幼儿教师,幼儿教育质量提高的关键也在于幼儿教师。本文将从幼儿教师的种族背景、学历、教龄、工作量和教师证书这几个方面来介绍美国幼儿教师的情况,以期对美国幼儿教师有所了解。一、种族背景在我国,幼儿教育被看作“女性的事业”,幼儿教师基本上

被引情况: 超星被引 23 次;

[中文期刊] 美国公立中学9~12年级教师情况

作者:周谊 (西南大学教育学院)

出处:上海教育科研 2006

关键词:初任教师;公立中学;美国;年级;职业教育;本科专业;教育发展;年龄

[中文期刊] 澳大利亚新州高中毕业证书考试探析

作者:陈娜,周谊 (电子科技大学附属实验小学;西南大学教育学院;)

出处:外国中小学教育 2008

关键词:澳大利亚;高中毕业证书考试;新南威尔士州

摘要:澳大利亚的高中毕业证书考试在世界中等教育考试中具有一定特色,已得到世界上许多国家和地区的承认。本文以澳大利亚新南威尔士州的高中毕业证书考试(HSC)为例,通过对整个考试的具体实施过程的逐项解读,归纳概括出新州高中毕业证书考试的特点及其局限,希望能对我国高考改革提供有益的借鉴和启示。

被引情况: 超星被引 9 次;

[中文期刊] 日本各级毕业生就职率研究 CSSCI

作者:周谊 (西南大学教育学院)

出处:中国统计 2006

关键词:毕业生;就业率;日本;就职规模;高等学校

摘要:近年来,我国高等学校毕业生就业率逐年下降,人们很不适应.为此,笔者研究了日本就业情况,发现我们高校的就业情况现在还远好于日本,故提醒人们不必惊慌,特写本文:

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