作者：牛征 （天津市教育科学研究院职业成人教育研究所）

出处：教育发展研究 2002

关键词：天津；教育改革；教育市场；教育发展；教育产业；科技成果转化

被引情况： 超星被引 5 次；

作者：牛征 （天津市教育科学研究院　　天津　　（300191））

出处：天津市教科院学报 2007

关键词：国外教育投资；研究；变革

摘要：教育投资是投入教育的人力、物力的货币表现。人力资本理论认为,人力投资的作用重于物力投资;筛选假设理论认为,教育主要经济价值在于对求职者能力进行鉴定和筛选;劳动力市场划分理论认为,教育文凭是划分劳动力市场重要手段。上述研究曾引起各国教育投资总量和结构的重大变化。

被引情况： 超星被引 1 次；

作者：牛征 （天津市教育科学研究院）

出处：2008年中国教育经济学年会 2008

关键词：中国教育投资；研究；分析

摘要：20世纪80年代以来,在西方人力资本理论的启发下,中国教育经济学理论工作者不断探索中国教育投资方面的成就与规律,针对义务教育、高等教育、职业教育投资出现的问题,提出了一系列改革对策,为中国教育投资体制改革做出了重要贡献。本文总结了中国教育投资研究的概况以及主要领域,说明经过了20多年的研究与改革,中 ...

作者：牛征 （天津市教育科学研究院）

出处：教育与职业 2000

关键词：劳动就业；人才需求；就业；世界

摘要：一、世界劳动就业趋势１．知识型劳动者将占主导地位。ＺＩ世纪世界将进人超越工业革命的信息革命或科技革制中明。新的知识经济的兴起使就业机会更多地在微软、电信、医疗保健、医药这些知识幽行业产生，越来越多的失败者在中学及其以下学历的人员之中，知识型工人将取代传统产业工人成为占主导地位工作群体。这种知识测劳动 ...

作者：牛征 （天津市教育科学研究院　　天津　　（300191））

出处：邢台职业技术学院学报 2007

关键词：京津；经济社会教育；协调发展

摘要：经济全球化实质是全球经济区域化。京津经济、社会、教育具有互补性,构建京津大都市圈,带动中国经济第三级发展,是重大战略选择。

作者：牛征 （天津市教育科学研究院）

出处：2008年中国教育经济学年会 2008

关键词：天津；教育发展；比较研究

摘要：教育发展水平可以用教育背景、教育投入、教育过程、教育结果的主要指标进行评价。天津与世界发达国家平均值及北京、上海教育发展若干指标的统计分析,显示出天津教育发展水平的比较的优势与弱势。

作者：牛征 （天津市教育科学研究院　　天津）

出处：邢台职业技术学院学报 2006

关键词：继续教育；创新；研究

摘要：继续教育创新体系,是通过培养从事国家创新研究、开发及相关活动的人,以及直接研究生产创新产品,使继续教育成为国家创新体系的培养基。知识经济的兴起、教育地位功能的变化,为继续教育创新提供了条件和动因。构建继续教育创新体系,需要从观念创新、结构创新与管理创新入手,在制度创新和机制创新上不懈的努力。

被引情况： 超星被引 6 次；

作者：牛征 （天津市教育科学研究院　　天津）

出处：天津市教科院学报 2006

关键词：公共成本；私人成本；分担

摘要：教育成本是用于培养学生所消耗教育资源的价值。教育成本按来源分为公共成本和私人成本。教育成本分担的原则,是能力原则和受益原则。世界各国教育成本分担改革趋势是成本责任分散化,资源配置市场化,教育级别与政府负担比例呈反相关,教育级别越低政府负担比例越高,教育级别越高政府负担比例越低。但是,政府作为教育成本 ...

被引情况： 超星被引 3 次；

作者：牛征 （天津市教育科学研究院职教研究所）

出处：职教论坛 2006

关键词：高等职业教育；资源配置；研究

摘要：教育资源总量不足和严重不平衡,成为制约高等职业教育发展的瓶颈。根据调查研究,建议通过加大政府投入,吸引企业投资,支持银行贷款,鼓励学生消费,实施低成本、低收费、节约支出、办出优势等措施,优化高等职业教育资源配置。

被引情况： 超星被引 8 次；

作者：牛征 （天津市教育科学研究院职业与成人教育研究所）

出处：职教论坛 2006

关键词：民办职业教育；调节保障；机制

摘要：民办职业教育是市场经济国家国办职业教育的必要补充。民办职业教育主要是由劳动力市场对劳动力的需求调节。劳动力市场对劳动力的需求,可以从社会、厂商、个人对教育的需求表现出来,这种需求,可以通过对民办教育质量和价格的认可进行调节。民办职业教育发展的关键在于教育质量的稳定与提高。要通过建立与公办学校师资相同 ...

被引情况： 超星被引 3 次；