作者：殷红，米靖，卢月萍 （天津大学职业技术教育学院）

出处：职教论坛 2011

关键词：高职院校；校企合作；研究

摘要：我国高职院校校企合作经过十年左右的发展,在取得令人瞩目的成就的同时也存在着许多问题。对近年来发表于中国期刊网上的有关高职院校校企合作现状、问题与对策的文献进行比较全面详细的分析,力图勾勒和描绘出我国高职院校校企合作的现状及研究的进展和脉络。

被引情况： 超星被引 83 次；

作者：米靖，薛洋洋 （天津大学职业教育学院；天津大学）

出处：职教论坛 2012

关键词：黄炎培；职业教育学；贡献

摘要：20世纪上半叶,黄炎培对职业教育学的贡献分为其对\'软学科\'和\'硬学科\'两方面的贡献。对\'软学科\'的贡献体现在阐明职业教育学研究对象、实践职业教育研究方法和构建职业教育基本理论体系方面;对\'硬学科\'的贡献则体现在建立供专业研究者栖身的研究机构、出版权威出版物、探索学科人才培养计划及寻求 ...

作者：米靖，叶青 （天津大学职业技术教育学院）

出处：中国职业技术教育 2012

关键词：职业教育学；中华职业教育社；学科；职业教育思潮；本土化

摘要：20世纪上半叶,随着职业教育的兴起,中华职业教育社作为中国职业教育的发起者、推动者、指导者为我国职业教育学学科的启蒙、发展做出了重要贡献。表现为缔造了宣传和研究职业教育的学术共同体、构建了中国化的职业教育理论体系、传播了先进的职业教育思潮和开创了本土化的职业教育实践模式。

被引情况： 超星被引 3 次；

作者：米靖，张燕香 （天津大学职业技术教育学院）

出处：职业技术教育 2012

关键词：中国职业教育；职业指导；教育理论；民国时期；职业教育学；职业智能；实业教育；教育研究；职业陶冶；编译

摘要：自1840年鸦片战争后,西方资本主义列强以坚船利炮打开了中国的大门。在19世纪60年代到90年代进行的以\'求强\'和\'求富\'为宗旨,以\'中学为体,西学为用\'为方针的洋务运动中,为学习西方的先进技术,清政府创办多种类型的新式学堂。伴随着

被引情况： 超星被引 5 次；

作者：米靖 （天津大学职业技术教育学院）

出处：教育发展研究 2008

关键词：职业教育集团；校企；工学；城乡；区域；中高职；

摘要：职业教育集团化办学是构建具有中国特色现代职业教育体系的重大阶段性成果。当前,我国职业教育集团化办学已经促使学校与企业、工作与学习、中职与高职、城市与乡村以及区域之间的关系发生了重要变化和重构。要深刻认识并处理好这些关系,才能推动职业教育集团化办学又好又快地发展。

被引情况： 超星被引 51 次；

作者：米靖，杨帆 （天津大学职业技术教育学院；天津市南开区慧翔职专）

出处：职教论坛 2012

关键词：职业教育；发展；问题

摘要：我国职业教育发展中的主要矛盾是职业教育的发展水平无法适应经济、社会对技术性人才的强烈需求以及人民群众巨大的就业和发展需求。这个矛盾又突出地反映在若干关键问题上，对这些问题进行梳理、认识与研究是一项重要任务。

被引情况： 超星被引 6 次；

作者：邢清华，米靖 （天津大学职业技术教育学院）

出处：职教论坛 2011

关键词：职业教育；职业院校；校企合作

摘要：系统地对我国当前关于职业院校在校企合作过程中应发挥的作用和功能的研究现状进行总结。目前,学术界普遍认为职业院校应当转变观念、主动与企业进行全方位合作,专业设置应适应企业和劳动力市场需求,教学改革与课程体系开发要适应企业需求,教师聘任与培养要充分依靠企业,要积极建立实习实训基地以提高实践教学质量,要推 ...

被引情况： 超星被引 35 次；

作者：米靖 （天津大学高等教育研究所　　天津）

出处：课程.教材.教法 2005

关键词：对话；对话教学；教学关系

摘要：对话教学基于当代对话哲学,其目标在于培养能在对话关系中适意生存、建构意义、创生知识和不断发展的个体。对话教学关系的特征包括:教学关系的交互性与平等性;教学关系的接近性;支持、信任与肯定他人的教学氛围;参与者全身心投入;指向未来等五项。建构对话教学关系的策略包括:认识到教学中\'独白\'与\'对话\' ...

被引情况： 超星被引 166 次；

作者：许冰冰，米靖 （天津大学 职业技术教育学院）

出处：职业技术教育 2011

关键词：职业教育条例；双元制；职业教育与培训；德国

摘要：德国联邦政府通过法律和条例对双元制职业教育与培训体系进行规范。表述培训的目标、内容和考试要求的规定就是教育条例。联邦职业教育研究所为联邦政府制定教育条例作相关内容准备。它和具有职业经历,并由雇主和工会推荐的专家共同拟定草案,并对教育条例进行不断更新,使其适应经济和职业变化的趋势。

被引情况： 超星被引 7 次；

作者：米靖 （天津大学职业技术教育学院）

出处：教育研究 2008

关键词：经；经学；传统教育

摘要：从历史发展来看,经、经学从其产生之时起即与教育密切相关。经的确立,实际上是一个由泛称向专称转化的过程,经就其实际内容而言,多为史。就经在古代社会的地位而言,是载道之经;就其具体作用于社会的方式而言,则是教科书。经学是一套特殊的学术文化体系,其意识形态的功能与教育功能统一而不可分。两汉的儒者通过经学对 ...

被引情况： 超星被引 5 次；