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[中文期刊] 关于深圳高职教育市场化走向的调查核

作者：陈国梁，李凯（深圳职业技术学院）

出处：特区理论与实践 2002

关键词：深圳市；高等职业教育；专业设置；人才市场；学生；社会实践；市场化

摘要：为适应社会主义现代化建设对应用型人才的需要,我国高等职业技术教育通过近些年的探索与实践,已取得阶段性成果,包括以工作岗位能力要素的分解为依据设置课程、“理论”与“实践”1:1的“三明治”式教学模式、“双师型”师资队伍的建设、学生“双证书”毕业的制度、中(技)职普高双渠道招生等。但高等职业技术教育如何 ...

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[中文期刊] 朋辈心理咨询员训练对心理健康水平影响——以高职院校为例 EI CA

作者：伍翔，陈国梁（深圳职业技术学院学生心理辅导中心　　广东深圳；深圳职业技术学院学生心理辅导中心　　广东深圳）

出处：深圳职业技术学院学报 2005

关键词：朋辈心理咨询员训练模式；朋辈心理咨询员；心理训练；心理健康

摘要：朋辈心理咨询是心理咨询的一种特殊方式,通过在高职院校大学生中开展朋辈心理咨询员心理训练的研究表明,训练过的学生在自我认知、人际交往能力等方面都有提高,朋辈心理训练对校园自助助人气氛的形成,对高职院校大学生心理健康水平的提高是一种有效的辅助方式。

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[中文期刊] 构建适应学生成长需要的高职院校德育模式

作者：陈国梁，李云恒（深圳职业技术学院学生处　　广东深圳）

出处：青岛职业技术学院学报 2005

关键词：高职院校；德育模式；德育工作

摘要：根据调查研究,全面分析高职院校德育工作目前存在的主要问题、特点、内容、方法与途径,初步构建了适应学生成长需要的高职院校德育模式。

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[中文期刊] 在大学生中开展“双思”教育的思考

作者：陈国梁（深圳职业技术学院）

出处：高校理论战线 2000

关键词：致富思源；富而思进；干部群众；江泽民；新形势；思想政治教育；途径；大学生；富裕地区；思路

摘要：今年2月，江泽民总书记在考察广东时提出，要在广大干部群众特别是富裕地区的干部群众中广泛开展“致富思源，富而思进”教育。这为新形势下进行思想政治教育注入了新的内容，提供了新的思路、新的途径。

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[中文期刊] 职业院校心理素质教育的实践与思考

作者：陈国梁，唐慧敏（深圳职业技术学院）

出处：高校理论战线 2002

关键词：职业院校；心理素质教育；大学生；自信心；自卑感；社会环境；依赖性；教育意识；心理咨询

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[中文期刊] 正确处理学生工作与素质教育的关系

作者：陈国梁（深圳职业技术学院学生处　　广东深圳）

出处：思想理论教育导刊 2002

关键词：学生工作；素质教育；关系

摘要：全面提高大学生的整体素质是当今学生工作的核心和必然要求。要正确认识学生工作与素质教育的关系 ,明确学生工作在素质教育中的特殊地位 ,努力实现学生工作以单纯的思想教育管理为主向以提高整体素质为中心转变 ,努力实现学生工作队伍素质由单一型向复合型转变 ,努力实现运作方式从单兵作战向发挥协调、组织的中介作 ...

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[中文期刊] 高职院校思想政治理论课创新路径探析^* EI CA

作者：陈国梁（深圳职业技术学院机关教辅党委）

出处：深圳职业技术学院学报 2019

关键词：思想政治理论课；遵循原则；创新路径；高职院校

摘要：推动思想政治理论课改革创新,高职院校要深化对创新实质的认识,在坚持政治方向正确、尊重学生需求、把握内容精髓、形式灵活多样等原则基础上,从凝练教学内容、优化教学结构、创新教学方法、强化实践教学、抢占互联网阵地、实施全员协同等路径,积极探析思想政治理论课创新途径,增强思想政治理论课教学实效。

[中文期刊] 文化育人推动职业教育人才济济促进经济发展核 CSSCI

作者：陈国梁，黄牡丹（深圳职业技术学院）

出处：山西财经大学学报 2015

关键词：文化育人；高职教育；内涵式发展

摘要：近年高校间掀起“文化育人”研究的高潮,各高校间出台众多举措来推动文化育人的实质推进。文章通过厘清文化育人内涵,深化认识文化育人之于学生可持续发展、高职院校可持续发展的重大作用,进一步统一“文化育人”思想,提升境界,让文化育人理念更深入人心。

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[中文期刊] 高校教师职业韧性的调查与分析核

作者：曹科岩，陈国梁（深圳职业技术学院人文学院）

出处：职业技术教育 2014

关键词：高等学校；教师；职业韧性；调查分析

摘要：采用高校教师职业韧性问卷(UTCR)对512名高校教师进行职业韧性调查显示:性别、婚姻、年龄、职称等人口学变量对高校教师职业韧性有显著影响。其中,男教师职业韧性高于女教师,已婚教师职业韧性高于未婚教师,31~45岁教师的职业韧性高于46岁以上和30岁以下的教师,担任院/系主任或学科带头人等职务教师的 ...

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[中文期刊] 高职院校学生综合素质测评运作模式研究核

作者：曹科岩，陈国梁（深圳职业技术学院；深圳职业技术学院人文学院）

出处：教育与职业 2012

关键词：高职院校；学生；综合素质；测评

摘要：全面提高高职生的综合素质是高职院校贯彻育人为本思想的根本要求。文章阐述了高职院校开展学生综合素质测评工作的意义,并以深圳职业技术学院为例,分别从德、识、能和身心等四个模块,全面介绍了该校在开展综合素质测评过程中的实践和成效,为同类院校开展综合素质测评提供了有益的参考。

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