作者：陈宝华 （深圳职业技术学院校长办公室）

出处：深圳职业技术学院学报 2010

关键词：创业型大学；高职院校

摘要：为了应对欧洲高等教育财政紧缩政策以及大学间日趋激烈竞争的严酷生存环境,欧洲部分大学通过一系列的组织转型和内部变革,造就了一种全新的大学发展模式:创业型大学,欧洲创业型大学的兴起,为当前我国面临同样处境的高职院校培育创业型院校提供了有益的启示.

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作者：陈朝萌，陈宝华 （深圳职业技术学院）

出处：继续教育 2006

关键词：教育管理模式；员工；企业之间；高等教育；合作办学；培养人才；继续教育；高校；多样

摘要：随着高等教育与社会越来越贴近，高校与企业之间合作办学、为企业量身定做培养人才的模式越来越常见。企业对于支持员工参加继续教育所采取的管理模式也是多种多样，各种模式对员工、企业的作用也是各有不同。

作者：陈朝萌，陈宝华 （深圳职业技术学院继续教育学院）

出处：继续教育 2005

摘要：随着培训市场竞争的日益激烈,价格作为影响竞争的最重要的因素之一,越来越受到培训机构的重视,如何确定培训项目的价格,也日益成为培训机构领导和项目负责人头痛的大问题.而政府在培训市场中应该起一个什么样的作用,也是近几年政府及培训机构关注的问题.如何制定培训项目的价格,目前市场常见的方法主要有以下三种方法 ...

作者：陈宝华 （深圳职业技术学院教务处　　广东深圳　　（518055））

出处：广东农工商职业技术学院学报 2008

关键词：创业型；高职院校；路径；思考；

摘要：该文从政府、社会、院校三个维度分析,认为加强高等职业教育的内涵建设关键在于根本上建立充满活力、创业型反应敏感、可持续发展能力强的创业型高职院校,并对其转型路径作了初步思考。

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作者：陈宝华 （深圳职业技术学院 广东深圳;）

出处：襄樊职业技术学院学报 2008

关键词：扩张；竞争；市场化；高职教育；思考；

摘要：在高等教育大众化背景下,高职教育迅速扩张,分化成为独立的高等教育类型。同时,进一步促进内部分层,各院校为之展开激烈竞争。市场化则是高职教育未来发展的趋势,也是各院校在竞争中追求上游的必然途径。

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作者：陈宝华 （深圳职业技术学院教务处）

出处：煤炭高等教育 2008

关键词：高等职业教育；发展模式；政府主导型

摘要：我国高等职业教育发展模式可依据政府与市场、公办与民办两个维度划分为政府主导型、市场主导型、混合型三种,这三种模式有不同特点。以深圳为例,分析政府主导型的利与弊,从而提出完善其模式的建议。

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作者：陈宝华 （深圳职业技术学院教务处 广东深圳）

出处：深圳职业技术学院学报 2007

关键词：政策视角；国家示范性高等职业院校建设；举措

摘要：本文以在伯顿.克拉克等著的《高等教育新论——多学科的研究》一书中、由拉迪斯拉夫.塞里奇撰写的第八章《政策的观点》的框架为参考,以旨在推动高等职业教育转型的\'国家示范性高等职业院校建设计划\'为辅助分析案例,试图从政策分析的角度阐述\'国家示范性高等职业院校建设计划\'这个新举措的背景、困惑和突破口 ...

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作者：陈朝萌，陈宝华 （深圳职业技术学院,深圳职业技术学院 518055,518055）

出处：现代企业教育 2007

关键词：高职院校；企业；融合；示范性

摘要：在创建示范性的高职院校工作中,学校与企业的深度融合无疑是工作的最难点。本文先从高职院校与企业合作的动力因素分析出发,归纳了深度融合的特点,分析了高职院校与企业融合不够的原因,期望能为高职院校与企业的合作起到思路指引的作用。

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作者：陈宝华，王中向 （深圳职业技术学院教务处,华南师范大学,）

出处：职教论坛 2007

关键词：高职教育；发展理念；实践选择

摘要：高等教育发展理念作为高等教育发展所应持的价值取向与理想追求,主要分为基于理论和表达价值的理念以及指向实践和重在操作的理念。本文认为,高职教育指向实践和重在操作的理念应为适切性、质量和开放性。同时就此三个理念的实践选择展开重点阐述。

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作者：陈朝萌，陈宝华 （深圳职业技术学院,深圳职业技术学院 广东518055,广东518055）

出处：现代企业教育 2007

关键词：高只院校；专业建设

摘要：培养适应社会需求的人才是高职院校永恒追求的目标。通过剖析深圳职业技术学院在专业设置、专业设计、教学内容、实践教学基地建设、教师队伍建设等方面的做法,讨论如何以社会需求为导向进行专业建设,探索对我国其他高职院校具有较大借鉴意义的专业建设途径。

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