作者:贺剑颢,郑卫东 (宁波职业技术学院)
出处:中外企业家 2014
关键词:产业集群竞争;宁波经济;产业集群概念;交易规模;传统产业集群;电子交易;中国化工网;京东商城;在线电子支付;网上交易市场
摘要:笔者通过对电子商务和产业集群概念的辨析,理清了两者间的内在联系,并介绍了宁波市典型产业集群应用电子商务现状。在此基础上,以SWOT为工具,详细分析了电子商务提升产业集群竞争能力的优劣势、机遇和威胁,并相应提出了提升电子商务应用的解决策略。
被引情况: 超星被引 7 次;
作者:苏志刚,郑卫东,贺剑颢 (宁波职业技术学院党委;宁波经济技术开发区数字科技园;宁波职业技术学院;宁波职业技术学院工商管理系;宁波经济技术开发区数字科技园管理服务中心)
出处:高等工程教育研究 2012
关键词:院园融合;产学研合作教育;机制;策略
摘要:深度构建高等职业教育与行业企业合作机制是实现产学研合作教育的基本前提。宁波职业技术学院继提出\'三三模式\'之后,再次探索学院与地方产业园\'院园融合\'的新型育人模式。围绕高技能人才培养需要,政校企共建数字科技园,建设集人力资源开发与服务、科技合作与服务、产业集聚与培育三位一体的产学研合作教育基地 ...
被引情况: 超星被引 34 次;
作者:郑卫东 (宁波职业技术学院示范办)
出处:职教论坛 2011
关键词:多样化;教学模式;融合;创新
摘要:宁波职业技术学院认为企业需要什么样的人才,职业院校就应该培养什么样的人才。正是在这个理念的指导下,学院才大胆创新,结合各专业的不同特点,在教学模式上进行了靶向性的改革。结合宁波职业技术学院的办学实践,记录了其在多样化教学模式融合应用上的创新探索,相信对高等职业院校的教学模式会有一定的借鉴作用。
被引情况: 超星被引 1 次;
作者:郑卫东,毕蓉 (宁波职业技术学院教务处)
出处:教育发展研究 2011
关键词:高等职业院校;教学质量保障体系;运行机制
摘要:本文在阐述教学质量评估是教学质量保障体系运行机制评估的基础上,提出建立院校教学质量保障体系\'四个系统、四个层面、四个要素\'的运行机制,从而促进高职院校加强教学质量保障体系的建设。
被引情况: 超星被引 15 次;
作者:郑卫东,吴志荣,徐挺 (宁波职业技术学院教务处;宁波职业技术学院电子系;宁波职业技术学院)
出处:中国大学教学 2010
关键词:校企合作;工作过程;课程平台;人才培养;实践
摘要:课程体系改革是人才培养模式改革的核心,宁波职业技术学院在专业建设过程中与企业紧密合作,共同确定了基于工作过程的课程体系框架,确定了工作逻辑主线和核心课程设置,制订了新的专业课程开发基本范式和具体建设内容。应用电子技术专业作为国家示范建设专业,依托行业企业,努力实践基于工作过程的\'五大课程群\'高技 ...
被引情况: 超星被引 13 次;
作者:郑卫东,毕蓉,张学库,戴士弘 (宁波职业技术学院 浙江宁波315000)
出处:中国职业技术教育 2010
关键词:能力中心;教学水平;教学设计;校本培训
摘要:高职院校培养的是高素质技能型专门人才,学生的能力水平提升取决于教师的能力水平和训练方法,宁波职业技术学院通过确立以学生能力提升为主要目标的高职课程教学设计标准,开展以教学设计实践为主要载体的教师能力提升培训,构建以能力为中心的高职课程教学质量评价体系,创立了\'做、学、教\'相结合的高职教师校本培训 ...
被引情况: 超星被引 5 次;
作者:郑卫东 (宁波职业技术学院)
出处:中国高等教育 2006
关键词:校企合作;合作机制;双赢;互惠;人才培养模式;社会实践能力;宁波经济技术开发区;宁波职业技术学院;企业生产;人才定位
摘要:高职教育的培养目标强调为生产第一线服务,这种培养人才定位的特殊性决定其办学必须紧紧地瞄准市场的需求,更好地为社会经济服务,为企业用人单位服务.通过大力推行工学结合、校企合作的培养模式,与企业紧密联系,可以加强学生的生产实习和社会实践能力,改革过去传统的以学校和课堂为中心的人才培养模式.而且,在市场经 ...
被引情况: 超星被引 29 次;
作者:范进桢,郑卫东,袁豪杰 (宁波职业技术学院)
出处:职业技术 2006
关键词:机电;创新能力;培养方案
摘要:本文论述了提高机电类学生创新能力的途径,从师资建设、人才培养方案和实践教学体系三个方面提出培养学生创新能力的思路。
被引情况: 超星被引 7 次;
作者:范进桢,郑卫东,袁豪杰 (宁波职业技术学院)
出处:职业技术(下半月) 2006
关键词:机电;创新能力;培养方案
摘要:本文论述了提高机电类学生创新能力的途径,从师资建设、人才培养方案和实践教学体系三个方面提出培养学生创新能力的思路.
作者:郑卫东 (宁波职业技术学院 宁波市)
出处:宁波高等专科学校学报 2001
关键词:知情权;政务公开;法制
摘要:知情权是法制社会的重要公民权利,国家应最大限度地确认和保护公民知悉、获取信怠的这种权利,特别应包括获取政务信息的权利。政务公开化程度决定了知情权实现程度。
被引情况: 超星被引 11 次;