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黄鸿鸿

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[中文期刊] 高校教师职业人格的培育

作者:黄鸿鸿 (闽江学院成人教育学院  福建 福州)

出处:闽江学院学报 2005

关键词:高校教师;职业人格;培育

摘要:高等学校不仅要为社会经济建设培养专门人才,更要为社会的精神文明发展培育具有高尚人格的人才,而且在这过 程中,高校教师自身的职业人格培育是个具有重要意义的课题。

被引情况: 超星被引 7 次;

[中文期刊] 台湾高等职业教育的发展及其启示

作者:黄鸿鸿 (闽江学院成人教育学院  福建 福州)

出处:集美大学学报(教育科学版) 2004

关键词:台湾;高等职业教育;发展;启示

摘要:概述台湾高等职业教育的发展背景与历史沿革,并分析了台湾高等职业教育发展的主要特点及 其重要启示。

被引情况: 超星被引 13 次;

[中文期刊] 福建打造发达的高等职业教育的基本策略

作者:黄鸿鸿 (闽江学院成教学院  福建福州  (350002))

出处:福建高教研究 2005

关键词:高等职业教育发展;基本策略;高职高专学校;成人高校;高职院校;发达;福建;职业技术学院;在校生

摘要:近几年,在国家高度重视高等职业教育、大力推动高等职业教育发展与改革的大背景下,我省也采取各种举措积极发展高等职业教育,通过新办、改制、升格等组建了一批高职院校。2001年以来,短短几年间,组建成立了29所高职高专学校,到2004年底,全省已有高职高专学校36所,还有成人高校13所,这两类学校数占全省 ...

[中文期刊] 高等职业教育发展的国际比较及启示

作者:黄鸿鸿 (闽江学院成人教育学院  福建福州)

出处:泉州师范学院学报 2004

关键词:高等职业教育;发展;国际比较;启示

摘要:高等职业教育是经济发展、科技进步的产物.随着我国改革开放与现代化建设进程,高等职业教育的发展已成为社会各界广泛关注、引起热烈讨论的焦点问题.文章就高等职业教育的地位与发展趋势进行国际比较研究,并概括了一些规律性的认识及值得借鉴的基本经验.

被引情况: 超星被引 1 次;

[中文期刊] 新建本科院校树立科学发展观的思考

作者:黄鸿鸿 (闽江学院成人教育学院  (350002))

出处:福建高教研究 2004

关键词:高等学校;中国

摘要:本文阐述了新建本科院校树立科学发展观的重要性,并从院校发展的角度论述了新建本科院校必须解决好的数量与质量、物质建设与文化积淀、目标定位与过程选择、本科共性与院校个性问题.

被引情况: 超星被引 3 次;

[中文期刊] 高等职业教育发展的国际比较研究

作者:黄鸿鸿 (闽江学院  福建福州)

出处:漳州职业大学学报 2003

关键词:高等职业教育;教育改革;比较研究

摘要:高等职业教育是经济发展、科技进步的产物。在我国,随着改革开放与现代化建设进程,高等职业教育的发展已引起社会各界广泛关注、成为热烈讨论的焦点问题。本文就高等职业教育的产生与发展、高等职业教育的办学模式进行国际比较研究,其中概括了一些规律性的认识以及值得借鉴的基本经验。

被引情况: 超星被引 20 次;

[中文期刊] 香港高等职业教育的发展及其启示

作者:黄鸿鸿 (闽江学院成人教育学院  福建福州)

出处:鹭江职业大学学报 2003

关键词:香港;高等职业教育;发展;启示

摘要:本文在实地考察及文献综合分析的基础上,论述香港高等职业教育的发展背景与历史沿革,并分析了香港高等职业教育的四个主要特点以及对我们的启示。

被引情况: 超星被引 12 次;

[中文期刊] 论学习型社区的建设

作者:黄鸿鸿 (闽江学院)

出处:发展研究 2003

关键词:学习型社区;社区建设;政府主导作用;社区工作者队伍建设;社区学习网络

摘要:伴随着知识经济的讨论与发展现实,在我国,“学习化社会”的讨论也日益火爆,“学习化社会”正成为一个使用频繁的概念。社区是社会的基本单位。因此,学习化社会的根本是学习型社区的建设。本文拟就学习型社区建设问题,从理论与实践的角度作些探讨。 一、国际上学习型社区建设

被引情况: 超星被引 8 次;

[中文期刊] 香港发展高等职业教育的有效机制

作者:黄鸿鸿 (闽江学院成人教育学院)

出处:中国职业技术教育 2003

关键词:香港;高等职业教育;有效机制;特点

摘要:30多年来,香港的高等职业教育是在与经济社会的互动中逐步发展的,经济社会发展对高等职业教育的发展提出要求,而高等职业教育发展为香港的经济社会发展做出了巨大的贡献。综合考察其发展过程与现状,香港高等职业教育的特点也是明显的,主要有:

被引情况: 超星被引 2 次;

[中文会议论文] 高等职业教育以就业为导向的思考

作者:黄鸿鸿 (福建闽江学院成人教育学院)

出处:职业教育与和谐社会——中国国际职业教育论坛 2005

摘要:在高等职业教育发展进程中,不同的外部环境下,可能出现多种发展导向,如以供给为导向或以需求为导向。这既是一个重大的理论课题又是一个发展中需要解决的现实课题。科学合理地选择发展机制,关系到高等职业教育在新时期能否有效发挥其促进经济发展和劳动就业的社会作用问题。当前,我国明确提出高等职业教育发展要以就业为 ...

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